文档介绍：怀揣爱心,做一位好老师
——叶华平参评全镇十佳教师的事迹材料
叶华平,男,1997年师范毕业,工作至今。2006年入党。自参加工作以来,怀揣着一颗炽热的爱心,一直爱岗敬业,一切以学生为重。
自开始教书到现在,一直担任班主任。每学期初,都要发动学生献计献策,制定本班的班规。内容实在,便于执行。同学们都乐于遵守。班里的学生文明礼貌、友好团结、互帮互助、劳动积极、讲究卫生。所在班常常被评为“文明班”。
对于班里学****比较困难的学生,总是想尽办法促进他们赶上来。平时多对他们提问,多表扬鼓励,给他们“开小灶”。2011年下半年,我教的五年级有三个男生基础很差,我决心把他们的成绩提高一些。每星期六下午,我都安排他们到我家来无偿辅导半天。渐渐他们的学****有了较大的提高。虽然很辛苦,但心里是快乐的。学生的进步是老师最大的快乐。今年又对二年级的程东同学,五年级的吴道青同学加以单独辅导。这两个学生以前上课基本不听,考试也不会动笔。我一开始不给他们太大压力,由浅入深、由易到难、由宽到严,逐渐培养他们的学****兴趣和自信心。现在他们的学****都有所好转。
在领导的培养下,从2003年起开始担任报账员,2007年又转任教导主任。不仅要忙于教学工作,还要做好各项相关工作。可以说要做得事情是千头万絮的,但一直以来都是勤勤恳恳,任劳任怨地去做好自己分内的事务。由于学校教师偏少,我从2009年开始每学期都担任了两门以上的主要课程
。2010到2011年度,担任了五年级语文,还担任了三、四年级的英语教学。自2011年下半年到现在教五年级和二年级的语文。虽然很累,但我把它看作对自己的考验。工作中孜孜以求把学生教好。看到学生一张张天真可爱的笑脸,一双渴求知识的眼睛,我只想到如何才能做到不误人子弟。每天上午和下午我总要提前很多时间就来到学校,检查学生的家庭作业,辅导学生学****工作中,总是累并快乐着。
为了教好二年级学生的拼音我想了很多办法。我要求学生在每次写字词时,都一边写,一边读。在听写或默写前都要求学生先读一读。在听写字词时要求写拼音,并给学生适当的提示让他们有个回想的过程,加