文档介绍：教学观摩活动总结
东营完全小学
教学观摩活动总结
结合学校工作安排,我校进行了各年级教学观摩活动,在校领导的带领下,各位教师都积极准备、认真备课、本着互相学****互相找不足的态度认真开展了为期两周的观摩课听、评课活动。结合这一活动,我校又进行了“教学中存在的困惑”及“打造高效课堂、使教师乐教”为主题的意见征求及研讨活动。现总结如下:
一、教学中值得推广和借鉴的方面:
,深挖教材,做好学情分析和课前预设。从教师和学生两方面做好课前准备。执教者都能根据学生的认知规律,精心设计教学程序,采取多种教学方法,多种练****形式进行教学,使学生在愉悦的气氛中学会知识,掌握学****方法。能根据学生的认知规律,由浅入深,由易到难,层层递进,逐步提高,基本功训练得扎实有效。
,而且较为精美,使学生在收获知识的同时获得美的感受,吸引学生的注意力。
***投入课堂教学中,以***点燃***。
,通过创设生活情境,发现信息,提出问题,从而探究解决办法。让学生知道学必有用,从而对学科产生兴趣。
,对知识重点和难点的把握较为适宜。
,教学活动设计丰富多样而且有创新性,极大的增强了学生对学科的学****兴趣。
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,及时地提醒不认真听课的学生,给有效课堂提供了一定的保障。
、对知识的把握较为全面。
二、教学中还需要注意和强化的方面:
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、严谨度还需提高。
,导致教学出现练****不足的问题。
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、学********惯有待进一步强化。如:学生的书写****惯、画图****惯、预********惯、思考****惯、估算及验算****惯、自查及互查****惯等。
,教师板书设计需要注意,注重教师板书的示范性。
三、今后教学的建议:
,学****新课程标准,学****有关有效开展小组合作探究的相关理论并付诸实践。
,提高语言严谨性及简洁度。
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,做到课前准备精细化、活动安排条理化、时间把握合理化、教师语言简洁化****题设计典型化。
,不怕学生“走弯路”,提高学生自主探究意识。
四、“教学中存在的困惑”意见征求结果:
,否则一旦坏****惯养成,改起来很费劲。
,往往讨论十分激烈,结果却不尽如人意。
、探究新知,只能教师急于求成。
,高年级学生家长无法辅导孩子学****使得学生的学****成为教师一头使劲儿。
五、“打造高效课堂、使教师乐教”为主题的意见征求结果:
,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时