文档介绍：e to our class
语法框架图
按使用目的分
:说明一个事实或陈述一种看法
: 提出问题
: 提出请求,建议或发出命令,省略主语you的句子
: 表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪
语法框架图
、按其结构可以分:
+谓语
+ 谓语+宾语
3. 主语+系动词+表语
4. 主语+谓语+宾语+宾语补足语
5. 主语+谓语+ 间接宾语+直接宾语
1,定语从句
条件,结果,方式,让步,,时间,比较.
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
名词性从句
主语从句
表语从句
宾语从句
同位语从句
状语从句
1. 时间状语从句
2. 地点状语从句
3. 原因状语从句
4. 条件状语从句
5. 让步状语从句
6. 目的状语从句
7. 结果状语从句
8. 方式状语从句
9. 比较状语从句
: 合句中由从句担任状语,称作状语从句,它可以用来修饰谓语、定语或状语,或是整个句子
2. 当充当状语的部分是一个句子时,也就是状语从
句。分类如下:
什么是状语?
一. 时间状语从句
.
一般情况下: 主句是将来时的时候,
从句用一般现在时
,即主从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。
引导词可分为两部分.
as
while
when
whenever
before
after
until (till)
since
as soon as
every time
next time
the first/…time
the moment
the minute/…
instantly
immediately
directly (一…就…)
as引导的时间状语从句, 可以表达“正当……”, “一边……一边……”,“随着……”等意思。
1. 表示某事一发生,另一事立即发生。
As the sun rose, the fog disappeared.
2. 表示在某事发生的过程中,另一事发生。
Just as he was speaking there was a loud explosion.
3. 表示两个动作同时发生。
Helen sang a song as she washed.
4. 表示“随着…..”.常指一个行为是另一个行为的结果。 As she grew older, she became more beautiful.
1. as, while , when的区别