文档介绍：认知与知觉功能障碍的康复
主要内容
概述
注意力障碍
记忆力障碍
解决问题能力障碍
知觉障碍
第一节概述-基本概念
认知(cognition) 是认识和知晓事物过程的总称。包括感知、辨别、记忆、学****注意、理解、推理和判断方面的能力。
实际上认知是大脑为解决问題而摄取、储存、重整和处理信息的基本功能。
认知障碍(cognitive deficit)是认识过程一方面或多方面的损害,导致上述过程效率的降低或功能的受损。
概述-基本概念
知觉(perception) 是人对客观事物各部分或属性的整体反映,是对事物的整体认识或综合属性的判别。知觉以感觉为基础,但不是感觉的简单相加,而是对各种感觉刺激分析与综合的结果,是大脑皮质的高级活动
知觉障碍(perception deficit)指在感觉传导系统完整的情况下大脑皮质特定区域对感觉刺激的认识和整合障碍。
一、分类
由于损伤部位和损伤程度不同,脑损伤患者可表现出不同形式和程度的认知与知觉障碍
(二)记忆力及其障碍
记忆(memory) 是一种动态过程,一般是指既往经历、信息的获得、保留与提取。
它涉及到编码(encoding)、贮存(storing)和提取(retrieving)三个过程。
脑损伤后记忆能力的下降或丧失为记忆障碍。
记忆障碍(Memory Deficits)
遗忘综合征
难以学****和记住各种新的信息
短期记忆可以基本正常
不能回忆或遗忘发生之前的事情
时间由数分钟至数年不等
其他认知能力基本正常
分类
逆行性遗忘(retrograde amnesia)
顺行性遗忘(anterograde amnesia)
(三)推理/判断问题
大面积脑损伤后,将出现高水平的推理/判断问题(reasoning /judgment problems)为主的思维障碍。
表现为分析和综合信息困难,抽象推理能力降低,判断能力差,解决问题能力差。
(四)执行功能障碍
执行功能(executive function deficit) 指允许人们进行目标明确的活动时的多个认知成分,基本成分包括达到一个目标的策划或计划,启动和完成预定目标所需要执行的步骤;也包括监督完成工作,必要时修正行为的能力。
许多脑损伤患者难以选择并执行与活动有关的目标,不能有效组织解决问题的办法。