文档介绍：随笔做孩子的老师,先做孩子的朋友
做孩子的老师,先做孩子的朋友。
我是一个在情感表达上特别含蓄的人,喊名不带姓就会起一身鸡皮疙瘩。更不会对任何人讲甜言蜜语。可我发现这样并不吃香。会关心人的弟弟感觉在家中就会被安上“懂事”“心细”这些头衔。我发现这竟也是一个缺点。看着教室里可爱的同学们,即便再是喜爱,也放不下身子和脸面。一个“乖”也让我甚是学了好久才敢喊出口。不过神奇的是,从我对他们甜言蜜语开始,他们也开始和我亲昵,会在课间堵着我聊天,会在校园里见到时都想抱一抱。会开始渴望语文课。原来,走进他们可以得到这么多的“好处”。看来在做你们的老师之前还必须先获得你们的芳心。那,老师愿意先和你们做朋友。
送人玫瑰,手有余香。
老师为学生做的每件事都是不求回报的,这是工作也是责任。讲台上,书桌边,寒来暑往,洒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。送子三千,三千弟子回报一人。所以,在你预想不到的明天,每个学生都会给你带来惊喜,这就是教师的向往和支柱吧。去年某天的暴雨下的人们措手不及,孩子们放学路上一个个被淋成了落汤鸡,我的小伞,能力有限,也只够遮住站在边上的几个女生,本是应该做的事情,但家长会看在眼里。所以之后的一次雨天,我分明看到这位家长跑到学校门口给没准备雨伞的我手里塞了一把雨伞然后跑开在大雨中。我发现上面商标还在,几经推辞,他拒绝了我要归还的雨伞,并告诉我特意去买了一把漂亮的女士雨伞还叮嘱我下雨了自己也要注意。当时就觉得暖意回流。谁知道你的举动到底还在影响着多少人。
严格不严厉。
即便我再想做名学生中“可以一谈”的朋友,但我首先要是位严格的班主任。如果对学生没有严格的要求,放任自流,必将导致“一盘散沙”,而没有自由的严厉约束又会导致“一池死水”严格与严厉不同。严格是遵守规定,规则十分认真,不偏离原则,不容马虎。而严厉是指严肃而厉害,不宽容。这样看来,我们是要做为严格而不严厉的班主任,才有机会和同学成为朋友。
教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。严在当严处,爱在细微中。