文档介绍：该【新人教版七年级数学下册7.1.1有序数对教案 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新人教版七年级数学下册7.1.1有序数对教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。--------------------------------- 精选公文范文--------------------------,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,:1、理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法培养学生用数学的意识,:::“卫星路第8根电线杆的路灯坏了,”----------------精选公文范文------------------------------------------------- 精选公文范文--------------------------,上面写着“北纬°东经°”。,很快找到了自己的座位。分析以上情景,他们分别利用那些数据找到位置的。你能举出生活中利用数据表示位置的例子吗?.概念确定有序数对:用含有两个数的词表示一个确定的位置,其中各个数表示不同的含义,我们把这种有顺序的两个数 a与b组成的数对,叫做有序数对(orderedpair),记作(a,b)。利用有序数对,可以很准确地表示出一个位置。与3大道例1如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口,如果用(3,5)(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗?2----------------精选公文范文------------------------------------------------- 精选公文范文--------------------------大道大道A大道大道B大道大道1街2街3街4街5街6街分析:图中确定点用前一个数表示大街,后一个数表示大道。解:其他的路径可以是:(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(5,3);(3,5)→(4,5)→(4,4)→(4,3)→(5,3);(3,5)→(3,4)→(4,4)→(5,4)→(5,3);(3,5)→(3,4)→(4,4)→(4,3)→(5,3);(3,5)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(5,3);,根据座位图,----------------精选公文范文------------------------------------------------- 精选公文范文--------------------------.方法归类常见的确定平面上的点位置常用的方法1)以某一点为原点(0,0)将平面分成若干个小正方形的方格,利用点所在的行和列的位置来确定点的位置。2)以某一点为观察点,用方位角、目标到这个点的距离这两个数来确定目标所在的位置。,A点为原点(0,0),则B点记为(3,1),以灯塔A为观测点,小岛B在灯塔A北偏东45,距灯塔3km处。例2如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方舰艇来说:1)北偏东方向上有哪些目标?要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?(2)距我方潜艇图上距离为1cm处的敌4----------------精选公文范文------------------------------------------------- 精选公文范文--------------------------舰有哪几艘?3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?四、,没有顺序可以吗?、作业布置教科书68页:1题各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢5----------------精选公文范文----------------