文档介绍：该【2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)阶段性检测卷-中国史精品4565 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)阶段性检测卷-中国史精品4565 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..阶段性检测05中国史部分(一)(考试时间:75分钟试卷满分:100分)注意事项:,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。。下表中的信息反映出商代甲骨文今字今人释义耜当是“耜”的初文,象臿(锸)之形田表明在广平的原野上有整齐规则的大片相连的方块熟田疆表明方整的田块经过弓尺丈量,【答案】A【详解】结合所学内容可知,材料信息反映了当时农业的发展状况,A项正确;商代生产关系没有发生根本变化,排除B项;牛耕出现于春秋战国时期,排除C项;材料无法体现土地经营管理,排除D项。故选A项。,周天子在中央设立“辟雍”"学宫""大池”等教育机构进行军事教育。同时,诸侯国及卿大夫也设置了"泮宫""庠""序""校""塾"等学校,以保证基层军事教育的普遍推行。这说明当时试卷第1页,共12页:..【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:西周时期的核心精神是礼乐文化,它渗透于当时社会治理的各个方面,学校军事教育就是其中之一,材料中“等教育机构进行军事教育”和“保证基层军事教育的普遍推行”就是礼乐制度渗透于军事教育内容之中的体现,D项正确;材料主要强调礼乐制度下通过学校进行军事教育,没有涉及官学教育与礼乐制度的关系,排除A项;将礼乐制度渗透军事教育与军队战斗力没有直接关系,排除B项;结合所学知识,西周尚未实现中央与地方的统一,排除C项。故选D项。,在边郡普遍实施了属国都尉(主民政军事)、农都尉(主屯田殖谷)和部都尉(主掌兵马)制度。东汉时,“乌桓稍复亲附,拜其大人戎朱鹿为亲汉都尉”。【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:两汉时期(中国)。根据材料并结合所学知识可知,两汉时期,通过在边郡设置都尉,以及还将归附的少数民族首领授予都尉,加强了对边疆地区的管理,有利于中原内地与边疆地区的文化交流与民族交融,D项正确;材料中的措施有利于民族之间的交往、交流和交融,但不能消解族群之间的差异,排除A项;材料反映汉代加强了对地方的控制,加强了中央集权,排除B项;材料体现了两汉时期加强了对少数民族地区的控制,这与人们的“家国意识”没有直接关系,排除C项。故选D项。4.《晋书·博玄传》谈到曹魏政府对土地的管理,是以“不务多其顷亩,而务修其功力”为原则,并对晋初“耕夫务多种而耕不熟,徒丧功力而无收”的情况提出批评,当时北方亦有“顷不比亩善"的农谚。【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。据根据材料并结合所学知识可知,魏晋南北朝时期,北方人口流散,荒地较多,但人们对土地的经营并没有因此转向粗放,在指导思想上仍然主张精耕细作,反对广种薄收,B项正确;这一时期农业的经营模式仍旧是男耕女织的经营模式,没有发生改变,排除A项;“抑商”在材料中没有体现,排除C项;传统经济政策即重农抑商政策,抑商在材料中没有体现,排除D项。故选B项。试卷第2页,共12页