文档介绍：该【第九课风吹竹叶 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【第九课风吹竹叶 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2018-2019学年度第一学期三年级音乐学科教课方案课题第九课丢丢铜课型新讲课备课人吴云讲课人吴云1、能用优美的声音,在感情地演唱《风吹竹叶》,从中感觉和体验歌曲的韵律和感情。2、能用有神韵地跟唱台湾民歌《丢丢铜》,感觉孩子在活动中的乐趣,比较《天黑黑》、教课目的《采茶歌》与之不一样的音乐风格。、认识闽南文化,知道大陆和台湾一脉相承。教课要点教课要点:能有感情地演唱《风吹竹叶》,感觉和体验音乐的韵律。认识音乐文化。教与难点学难点:认识闽南文化,知道大陆和台湾一脉相承。媒体工具光碟展台课时第1课时(共1课时)教课过程教课内容个性设计一、讲话导入1、出示中国地图,你能在在地图上找到台湾吗?2、和台湾近来的是哪个省?3、你想认识他们的一些民俗和音乐文化吗?那我们今日一同来走进讲堂。二、听赏1、听赏《丢丢铜》,从音乐里你听到了什么?你有什么感觉?2、听赏《天黑黑》,从音乐里你听到了什么?你有什么感觉?3、比较这两首曲目,你能比较他们不一样的音乐风格吗?(旋律、节奏、速度、力度等方面来感觉,对照。4、听赏《采茶歌》a、首次听赏,你听到了哪些器乐的声音?b、认识高胡和扬琴。c、再听音乐,读谱唱一两句,谈谈你赏识音乐时感觉。三、学****风吹竹叶》1、播放音乐,初步感觉。2、读谱哼唱,找出难点和特色(主要节奏),一同打破难点(后附点)及二部合唱。3、跟音乐伴唱。4、领会音乐韵律,唱出神韵。四、总结讲堂同学们,今日这节课你们有什么收获?认识了什么乐器?板书设计课后反省