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第二学期初三英语总结.docx

上传人:泰山小桥流水 2024/4/15 文件大小:32 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结1/13第二学期初三英语总结第二学期初三英语授课总结第一篇:2020-2020学年度第二学期初三英语授课总结本学期自己连续担当初三年级的英语授课工作。第一、关于自己的工作。自己在工作中,积极主动完成学校要求的各项工作。1、自己认真严肃的备课。2、认真上好每一节课。3、关注学生的学业和思想。备课既要关注教材,备学生的详尽情况;关注本专业的各种授课理念,专家的指导建议。其他,也要关怀时辰变化的社会现实。结合教材,会集学生的实质情况,联系现实社会,用最热情的态度去好好的教书。有了备课的充分准备,加强了自己去上好课的信心。上课的时间,我既要教授英语知识,关注考试的问题,还要让学生学会学****自己经常给学生做思想工作,既相关于英语学****自己,也联系到实质生活的做人方面。因此无论是学生的学业,还是思想方面,我都有去努力进行着平时的授课工作。第二、关于自己的思想方面的学****1、关怀学校订授课方面的要求和指导。2、关注专家们对授课的建讲和要求。3、认真倾听英语科组在授课方面的指导建议。4、关怀学生的需求。就是说,自己尽量的从多个方面来进行认识、倾听别人的看法和建议。尔后进行自我的积极反思,以着“吾每日三省吾身”的精神来积极的自我要求和拘束。自己追求着去拥有“健康的思想和健康的生活”的态度去工作和生活着。自己若是积极的去工作和生活,拥有着健康的思想、健康的生活态度,那么别人会碰到自己的影响。第三、关于自己的工作见效。初中是小学生活的连续和人生成长的一个很重要的阶段。第二篇:2020年第二学期初三英语授课工作总结2020年第二学期初三英语授课工作总结本学期,自己担当初三4)班的英语授课工作,可以爱岗敬业,勤勤劳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作:一、备好课,备好学生,上好课。授课就是教与学,两者是相互联系,不可以切割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,认识和分析学生情况,有针对地教对授课成功与否至关重要。不懂得认识学生对授课的重要性,可是专心研究书本,教材,想方想法律课堂生动,学生易接受,这是很简单碰钉子的。在上课前要认识清楚学生的实质情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,讲课采用较深的全英授课,同学们较难适应。另一方面认识及分析学生实质情况,脚扎实地,详尽问题详尽分析,做到因材施教,对讲课见效有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的授课实践中获取了考据。二、抓好学生的学****思想,提高学生的学****质量1、以教书育人为本,对学生进行道德的学****教育,特别是后进生,关怀他们的纪律和学****情况,激励他们的学****2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学****风气的培养、学****方法的指导以及学********惯的养成。第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结2/13第二学期初三英语总结三、在授课过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行授课。1、听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,而且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。其他,还激励学生收看较能接受的英语电视节目、电影,或好多听听英文歌甚至学唱英文歌。2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每日早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班认识早读情况,发现问题及时纠正。激励学生英勇且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语能力提高学生的学****兴趣;课后,分层次部署必然量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。3、读:读方面主若是提高学生的阅读能力,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题,作为特地训练。并建议及指导基础较好的学生进行准时定量的阅读训练。4、写:作文授课主要教授写作方法,要修业生应写真情实感的东西,重申字数和书写这些硬件要求。平时倡议学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼写单词,正确使用词组、短语来造句表文的基本功,从而提高其综合运用知识的能力。四、高效地抓好复****阶段复****阶段我们分为四个阶段:基础复****阶段---牢固提高阶段—综合训练阶段---应试阶段我们全组老师一起认真地学****考试说明,研读考试说明中的每一个细节,研究近三年的中考命题,拟定复****计划,每个阶段前都是认真地讨论中考的方第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结3/13第二学期初三英语总结向,分析学生的现状,针对不同样层次的学生拟定不同样层次的复****计划。1、抓牢基础复****阶段2、抓实牢固提高阶段3、抓好综合训练阶段4、抓巧应试阶段以上就是我在本学期的授课工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师指导下,获取更好成绩。第三篇:中学2020-2020年度第二学期初三英语授课工作总结中学2020-2020年度第二学期初三英语授课工作总结汕尾市华侨管理区中学06-07年度第二学期初三英语授课工作总结初三级英语教师胡桂雄本学期我担当初三级(1)班、(3)班的英语授课。由于授课经验颇浅,我对授课工作不敢怠慢,本学期以来,自己遵守学校各项制度,准时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种授课活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实质条件和学生的实质情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思授课,使授课有计划、有组织、有步骤地睁开虚心学****现对本学期以来的授课教育工作做以下总结,希望不断弘扬优点,战胜缺点,总结经验,吸取教训,使自己的授课工作更上一层楼。一、认真拟定授课计划,使授课有序地进行。在新课程改革精神和新的授课理念的灌溉下,我依照授课大纲、教材、学生实质和教育授课规律,拟定了学期授课计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结4/13第二学期初三英语总结好每一堂课。二、认真备课。作为一名年轻教师,我的领悟是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课从前,必定对全部内容进行熟悉,参照多方面的资料,认真深入研究教材,确定重点难点,同时,备课不但要备教材,而且要备教法,备授课手段,因此,自己在自己努力研究教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。三、认真组织课堂授课。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技术的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高授课质量,使讲解有条理、清楚、正确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思想方式,养成优异的学********惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐。在课堂上,依照不同样学生设计不同样层次的问题,成立学生的自信心,让各层次的学生都获取提高。四、虚心请教其他教师。教师的授课过程即是一个学****的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。由于自己是一个教坛新手,缺乏经验,因此有许好多多的东西都须向其他教师学****认真做到每个月听课两节,做好听课记录,取之所长,战胜所短。并经常与其他教师沟通,改进授课方法。五、认真批阅作业。坚持部署适合的作业,使学生所学知识获取牢固和提高。部署作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,倡议学生写英语周记,坚持每两周检查一次。每周部署听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批阅作业、作文、周记及听写。并针对学生的作业作文情况,认真透彻地进行讲评,依照其情况本文档由蜗牛阁(http://)整理宣布第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结5/13第二学期初三英语总结千锤百炼教法。六、认真反思授课。授课这一活动,没有反思的陪同就不会有进步。坚持每次讲课后,认真回忆,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,虚心请教前来听课的领导及教师,及时做改进。并依照班级情况,分组授课,使组与组之间进行竞争学****正所谓“有竞争才有动力”,坚持长远性议论原则,使学生在组中相互帮助,相互学****培养团结互帮的学****精神。七、做好课后指导工作。在课后,对不同样的学生进行相应的指导。从平时的课堂反应,课后沟通,周记记录中掌握各个学生的心理情况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行沟通,做到按层次、按情况进行指导。及时恩赐关怀和关爱。善于发现学生的优点,并恩赐夸耀;积极发现后进生的闪光点,及时恩赐激励,成立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,认识外国文化,扩大知识面。引导他们对学****萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学****中去。总之,在这一学期的授课过程中,我全力地做好每项工作。其中学到的东西诚然很多,但不足之处也好多。在今后的授课工作中,我将不断总结经验,弘扬优点,改进缺点,不断研究新的授课方法和授课手段,激发学生的学****兴趣和积极性,提高自己的授课质量,做一位合格的人民教师,让我这颗教坛上的新星更加刺目!本文档由蜗牛阁(http://)整理宣布第四篇:中学2020-2020年度第二学期初三英语授课工作总结汕尾市华侨管理区中学06-07年度第二学期初三英语授课工作总结初三级英语教师胡桂雄本学期我担当初三级(1)班、(3)班的英语授课。由于授课经验颇浅,我对授课工作不敢怠慢,本学期以来,自己遵第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结6/13第二学期初三英语总结守学校各项制度,准时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种授课活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实质条件和学生的实质情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思授课,使授课有计划、有组织、有步骤地睁开虚心学****现对本学期以来的授课教育工作做以下总结,希望不断弘扬优点,战胜缺点,总结经验,吸取教训,使自己的授课工作更上一层楼。一、认真拟定授课计划,使授课有序地进行。在新课程改革精神和新的授课理念的灌溉下,我依照授课大纲、教材、学生实质和教育授课规律,拟定了学期授课计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。二、认真备课。作为一名年轻教师,我的领悟是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课从前,必定对全部内容进行熟悉,参照多方面的资料,认真深入研究教材,确定重点难点,同时,备课不但要备教材,而且要备教法,备授课手段,因此,自己在自己努力研究教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。三、认真组织课堂授课。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技术的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高授课质量,使讲解有条理、清楚、正确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思想方式,养成优异的学********惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐。在课堂上,依照不同样学生设计不同样层次的问题,成立学生的自信心,让各层次的学生都获取提高。四、虚心请教其他教师。教师的授课过程即是一个学****的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。由于自第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结7/13第二学期初三英语总结己是一个教坛新手,缺乏经验,因此有许好多多的东西都须向其他教师学****认真做到每个月听课两节,做好听课记录,取之所长,战胜所短。并经常与其他教师沟通,改进授课方法。五、认真批阅作业。坚持部署适合的作业,使学生所学知识获取牢固和提高。部署作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,倡议学生写英语周记,坚持每两周检查一次。每周部署听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批阅作业、作文、周记及听写。并针对学生的作业作文情况,认真透彻地进行讲评,依照其情况千锤百炼教法。六、认真反思授课。授课这一活动,没有反思的陪同就不会有进步。坚持每次讲课后,认真回忆,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,虚心请教前来听课的领导及教师,及时做改进。并依照班级情况,分组授课,使组与组之间进行竞争学****正所谓“有竞争才有动力”,坚持长远性议论原则,使学生在组中相互帮助,相互学****培养团结互帮的学****精神。七、做好课后指导工作。在课后,对不同样的学生进行相应的指导。从平时的课堂反应,课后沟通,周记记录中掌握各个学生的心理情况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行沟通,做到按层次、按情况进行指导。及时恩赐关怀和关爱。善于发现学生的优点,并恩赐夸耀;积极发现后进生的闪光点,及时恩赐激励,成立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,认识外国文化,扩大知识面。引导他们对学****萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学****中去。总之,在这一学期的授课过程中,我全力地做好每项工作。其中学到的东西诚然很多,但不足之处也好多。在今后的授课工作中,我将不断总结经验,弘扬优点,改进缺点,不断研究新的授课方法和授课手段,激发学生的学****兴趣第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结8/13第二学期初三英语总结和积极性,提高自己的授课质量,做一位合格的人民教师,让我这颗教坛上的新星更加刺目!第五篇:2020-2020学年度第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结9/13第二学期初三英语总结第二学期初三英语授课工作总结22020-2020学年度第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结13/13第二学期初三英语总结第二学期初三英语授课工作总结第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结13/13第二学期初三英语总结2020年中考已顺利结束,回顾这学期的授课感想颇多。四个月紧张而又忙绿的复****此后,有得有失。现将本学期的授课工作总结以下:一、依照授课老例五个环节睁开授课工作备课:课前认真地备好每一节课,写好授课设计。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好授课方法。比方:(2)班有必然的中上层生,但学生上课学****气氛比较愁闷,很稀有学生主动回答以下问题。(3)班的同学学********惯及基础知识的掌握程度相对较弱,中上层生比(2)班少,差生比率较大,但课堂学****气氛比较活跃。因此,讲课时若是讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况,每日都开销大量的时间在备课上,认认真真研究教材和教法,不满意就不完工。诚然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,令学生和我自己都受益匪浅。其他,为使授课生动,不愁闷,我自己设计了每节课的课件及教学设计,让学生经过完成教学设计“课前五分钟”部分达到了间接的预****见效,经过课件的直观授课活跃课堂气氛,达到最正确的授课见效。上课:每日都保持饱满的精神,让学生感觉到一种自然气氛,认真做好组织授课,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,而且充分调动学生的学****第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结13/13第二学期初三英语总结积极性,想法律学生投入,不让其分心,让学生多着手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主第二学期初三英语总结第二学期初三英语总结13/13第二学期初三英语总结

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