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幼儿园园外艺术课程资源开发利用探究——以湖南师范大学幼儿园为例的中期报告.docx

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幼儿园园外艺术课程资源开发利用探究——以湖南师范大学幼儿园为例的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/15 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【幼儿园园外艺术课程资源开发利用探究——以湖南师范大学幼儿园为例的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园园外艺术课程资源开发利用探究——以湖南师范大学幼儿园为例的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园园外艺术课程资源开发利用探究——以湖南师范大学幼儿园为例的中期报告该中期报告主要探讨了以湖南师范大学幼儿园为例的幼儿园园外艺术课程资源开发利用情况。本文将从以下三个方面进行分析:背景介绍、研究目的与研究问题、研究方法。背景介绍:艺术教育是幼儿园教育的重要组成部分,可以帮助幼儿培养审美情趣、创造力以及表达能力,对于幼儿的全面发展起着重要作用。园外艺术课程作为一种有效的艺术教育形式,为幼儿园艺术教育提供了丰富的资源和机会。然而,园外艺术课程资源的开发与利用情况目前仍不够理想,需要更多的研究和探究。研究目的与研究问题:研究目的是探讨以湖南师范大学幼儿园为例的园外艺术课程资源的开发与利用情况,为园外艺术课程资源的开发和提供有价值的参考和建议。在此基础上,本研究提出了以下研究问题:???研究方法:本研究采用问卷调查和访谈相结合的方式进行数据收集。问卷调查主要针对湖南师范大学幼儿园的教师和家长进行,目的是了解他们对于园外艺术课程资源开发与利用的看法和态度。访谈主要是与该幼儿园艺术教育专家和幼儿园管理者进行,目的是深入了解该幼儿园园外艺术课程资源的开发与利用情况的具体实践和效果,以及存在的问题和困难。总之,本研究的目的在于探究湖南师范大学幼儿园园外艺术课程资源的开发与利用情况,并从中发现带动园外艺术课程资源发展的可行性建议。