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云南省玉溪市2023-2024学年九年级上学期期末化学试卷(含解析).pdf

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):..A化学与安全知识B环境保护与物质使用进入深井之前﹣先做“灯火试验”减少水污染﹣使用无磷洗衣粉点燃可燃性气体之前﹣验纯减少汽车尾气污染﹣使用乙醇汽油使用煤炉取暖﹣注意室内通风减少酸雨的发生﹣使用新型能源C微观粒子与物质的构成D元素与物质的组成金属铜﹣由铜原子构成组成水的元素﹣氢元素和氧元素氧气﹣由氧分子构成地壳中含量最多的元素﹣铝元素***化钠﹣由钠离子和***离子构成空气中含量最多的元素﹣.(2分)用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )“”和“”分子的个数比是3:122.(2分)下列化学方程式和事实相符并书写正确的是( ):2NaOH+CO=HO+NaCO2223???:HOˉH+:Zn+HSO=H↑+:3CO+FeO=2Fe+3CO23223.(2分)下列标志中,属于“可回收”标志的是( ).:...(2分)苹果中富含苹果酸,( )%、H、O三种元素的质量比为4:4:425.(2分)、相等质量分数的稀盐酸,然后同时向左、右烧杯内加入相等质量的碳酸钙和碳酸氢钠粉末,天平指针可能出现的下列现象正确的是(不考虑其他气体的减少)( ),,,(共5小题,满分30分,每小题6分)26.(6分)从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求作答:(1)用适当的数字和符号填空:①三个硫酸根离子;②一氧化氮中氮元素的化合价.(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①充入食品包装袋中可防腐的单质;②实验室中常用的一种酸;③改良酸性土壤的碱;④.(6分)现有①木炭②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题,并写出其反应的文字表达式:(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是;反应的文字表达式为.(2)产生大量白烟的是;反应的文字表达式为.(3)放出大量热,产生耀眼白光的是;反应的文字表达式为.(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是;反应的文字表达式为.(5)生成的气体会污染空气的是;反应的文字表达式为. .28.(7分)如图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题::..(1)写出C粒子具有相对稳定结构的原因。(2)写出上述粒子中属于阴离子的符号。(3)在上述粒子中,属于金属原子的是(填序号)。29.(6分)水是一切生命体生存必须的物质,也是化学实验室最常用的物质,请解释:(1)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的性。(2)生活中常用的方法来降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。(3)下列实验能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填序号)。(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施: 。30.(5分)A~E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C含有两种元素,E为世界年产量最高的金属。它们之间相互关系如图所示,图中“—”表示相连的物质能相互反应,“—”表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)物质A的化学式。(2)写出D→E的化学方程式: 。(3)写出C+D的化学方程式: 。(共2小题,满分14分)31.(8分)图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题::..(1)请写出仪器的名称①,②。(2)实验室可用***酸钾和二氧化锰制取氧气,欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置和收集装置是(填字母序号,下同)。如用较大浓度过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为获得平稳的氧气流,可选择作发生装置。(3)实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式: ,实验室用E装置来收集CO,验满的方法是。2(4)图乙所示装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是。(填字母序号),,用于收集氧气时,,,要将氧气排出,水应从b端管口通入32.(6分)根据你的所学,请回答有关问题:1(1)用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体,在瓶中倒入容积的水,立即盖紧瓶振荡,观察到塑3料瓶变瘪了,该现象说明二氧化碳具有的性质是(2)如图,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,观察到的现象是,该实验说明二氧化碳的物理性质和的化学性质(3)如图,准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳:..的集气瓶,用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可观察到的现象是、其原因是(用化学方程式表示)(4)某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验:实验一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中,无现象产生,说明实验二:用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里(如图示)可观察到的现象其原因是(用化学方程式表示)(共1小题,满分6分,每小题6分)33.(6分)过氧化钠(NaO)能与二氧化碳反应产生氧气,因此可用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的22来源。现有2g过氧化钠样品(杂质不参加反应),与一定量的二氧化碳完全反应,生成气体质量与时间的关系如图所示,发生反应的化学方程式为2NaO+2CO═2NaCO+O。请计算:232232(1)生成氧气的质量是 g。(2)样品中过氧化钠的质量。:..2023-2024学年云南省玉溪市易门中学九年级(上)(共25小题,满分50分,每小题2分)1.【解答】解:化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,物质是由分子、原子、离子构成的,这三微粒是研究了物质的结构,而中子只是构成原子的一种微粒,不是构成物质的微粒。故选:A。2.【解答】解:A、用镁粉燃烧产生的强光照明,是利用了镁燃烧发出耀眼的白光的性质,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,所以错误。B、稀有气体做金属焊接时的保护气,是利用了稀有气体的化学性质稳定,该性质需通过化学变化才能表现出来,属于利用化学性质,所以错误。C、物质的气味不通过化学变化就能表现出来,是利用物理性质,所以正确。D、根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性,需通过化学变化才能表现出来,属于利用化学性质,所以错误。故选:C。3.【解答】解:A、加碘食盐中含有***化钠、碘酸钾等物质,属于混合物。故本选项错误;B、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液,属于混合物。故本选项错误;C、二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物。故本选项正确;D、洁净的矿泉水中有对人体健康有利的矿物质和水,属于混合物。故本选项错误;故选:C。4.【解答】解:A、舍勒通过实验发现了测定了空气的组成,但受传统“燃素说”的影响,错过了发现空气组成的机会,故选项错误。B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确。C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。D、普里斯特里通过实验发现了测定了空气的组成,但受传统“燃素说”的影响,错过了发现空气组成的机会,故选项错误。故选:B。5.【解答】解:A、用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,所以错误。B、取用液体药品时,为防止液体撒落,试剂瓶中要紧挨试管中,为不使标签受到流下的残液腐蚀,标签要向着手心,为了防止药品污染或腐蚀桌面,瓶塞要倒放,所以错误。C、检查装置气密性一般是根据气压变化原理,如装置严密,试管内气体温度升高,体积膨胀,导管口:..会有气泡,所以正确。D、给试管中的液体加热时,要用外焰加热,且为了防止液体沸腾后喷出伤人,液体要不超过试管容积的三分之一,拇指不可捏住试管夹的短柄,所以错误。故选:C。6.【解答】解:A、纯净水指的是不含杂质的HO,而水本身就是化学物质,所以错误。2B、白色污染是指难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象,不是指白色物质造成的污染,所以错误。C、废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,如铅、***、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌,故废电池应该集中回收处理,所以正确。D、“绿色食品”是指在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品,严格控制其有毒有害物质含量,使之符合国家健康安全食品标准,并经专门机构认定,许可使用绿色食品标志的食品,与颜色无关,所以错误。故选:C。7.【解答】解:A、二氧化锰在此反应里做催化剂,只是改变过氧化氢溶液的化学反应速率,本身不参加反应,不会产生更多的氧气;故A正确;B、根据催化剂的定义知,在化学反应后催化剂的化学性质不会改变;故B不正确;C、根据催化剂的定义知,在化学反应后催化剂的质量也是不会改变的;故C不正确;D、过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气,只不过分解的速度慢而已。故D不正确;故选:A。8.【解答】解:能源的开发利用环境保护尤为重要,因此应对能源使用时的环保问题予以考虑,A、B、C均属新型绿色能源,不会对环境造成污染,火力发电会消耗大量的化石燃料,会对环境造成一定的污染,不提倡大量使用。故选:D。9.【解答】解:A、原子中核外电子质量很小,原子质量主要集中在原子核上,A正确;B、原子的最外层电子数决定元素的化学性质,B正确;C、氢原子没有中子,C不正确;D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,如水是由水分子构成,铁由铁原子构成,***化钠由钠离子和***离子构成,D正确;故选:C。10.【解答】解:A、碳带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项正确。:..B、银带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误。C、镁带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误。D、钾带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误。故选:A。11.【解答】解:A、水受热变成水蒸气,是因为水分子间的间隔受热时变大,而不是水分子被破坏,故选项错误。B、水受热变成水蒸气,是因为水分子间的间隔受热时变大,而不是水发生了化学变化,故选项错误。C、水受热变成水蒸气,是因为水分子间的间隔受热时变大,故选项正确。D、水受热变成水蒸气,是因为水分子间的间隔受热时变大,而不是水分子本身的体积变大,故选项错误。故选:C。12.【解答】解:某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,生成物中含有碳元素、硫元素、氢元素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、硫元素、氢元素和氧元素;则可推测二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素、二氧化硫中的硫元素都来自蜡烛;又知有机物在空气中完全燃烧,故生成物中的氧元素可能来自氧气;故可判断该生成物中一定含有碳元素、氢元素和硫元素,是否含有氧元素无法确定。故选:C。13.【解答】解:为了保护水资源,我们应该:A、应用新工艺,新技术减少污染物的产生,有利于保护环境。故A正确;B、工业废水经过处理后排放,不会污染海水、河水等。故B正确;C、农业上合理使用农药和化肥,尽量少用水、少污染水,故C正确;D、生活污水任意排放,会污染环境、周围的水源。故D错误;故选:D。14.【解答】解:根据原子中,质子数=电子数,相对原子质量=质子数+中子数可知,A、质子数和电子数不相等,故错误;B、质子数和电子数不相等,故错误;C、质子数和电子数不相等,故错误;D、质子数和电子数相等,且质子数(18)+中子数(19)=相对原子质量(37),故正确。故选:D。15.【解答】解:,以防燃气不纯点燃时发生爆炸,选项说法正确;:..、油库的空气中弥漫着燃气蒸汽,遇到明火有可能发生爆炸,所以必须严禁烟火,选项说法正确;,低于其着火点而灭火,选项说法错误;,所以隔绝氧气可以达到灭火的目的,选项说法正确。故选:C。16.【解答】解:A、爆炸的条件是在有限的空间内,气体的急剧膨胀,不一定需要燃烧;例如高压锅爆炸;故错B、火灾是否可以用水应根据燃烧的物质确定,电路失火不能用水;故错C、气体、液体燃烧发出的是火焰、固体直接燃烧发出的是光;故错D、自燃是缓慢氧化引起的自发燃烧;故对故选:D。17.【解答】解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,该选项正确。B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,该选项正确。C、电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2,该选项正确。D、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,该选项不正确。故选:D。18.【解答】解:由反应的化学方程式2FeSO强热FeO+X+SO↑可知,反应前的2个FeSO的粒子中42334ˉˉ含有2个Fe原子、2个S原子、8个O原子;而反应后1个FeO的粒子和1个SO粒子中共含有Fe233原子、S原子、O原子的个数分别为2、1、6;根据反应前后原子种类、个数不变,可判断在1个X的分子中应含有1个S原子和2个O原子;因此,物质X的化学式可表示为SO;2故选:C。19.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和,氧元素的化合价为﹣2,设SnO中Sn的化合价为2x,则:x+(﹣2)×2=0,解得x=+4。故选:D。20.【解答】解:A、二氧化碳的性质不燃烧也不支持燃烧,二氧化碳不供给呼吸,所以进入陌生溶洞前先做灯火实验;可燃性气体如果不纯点燃可能会爆炸,所以点燃可燃性气体之前先验纯;使用煤炉取暖可能会产生一氧化碳,而中毒,所以要注意通风,故正确;B、含磷洗衣粉会造成水体的“富营养化”污染;乙醇汽油可以减少空气污染;新型能源减少了二氧化硫和氮的氧化物的排放,减少了酸雨的形成,故正确;C、铜是由铜原子构成的金属单质,氧气由氧气分子构成的共价化合物,***化钠是由钠离子和***离子构成的离子化合物,故正确。:..D、水由氢元素和氧元素组成;空气中含量最多的元素是氮元素地壳中含量最多的元素是氧元素而不是铝元素,故错误。故选:D。21.【解答】解:A、从图可以看出是两种物质生成一种物质,所以为化合反应,不是分解反应,故说法不正确;B、从图可以看出该反应只有一种生成物,故说法不正确;C、从图可以看出每个生成物分子由4个原子构成,故说法不正确;D、对比反应前后分子的变化可知,参加反应的“”和“”分子个数比为3:1;故D说法正确。故选:D。22.【解答】解:A、检验二氧化碳常应用澄清的石灰水,反应的化学方程式为:CO+Ca(OH)═CaCO223↓+HO。2???2B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2HOˉ2HO+O↑。2222C、该化学方程式书写完全正确。高温D、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为FeO+3COˉ2Fe+3CO。232故选:C。23.【解答】解:A、图中所示标志是禁止放易燃物标志,故选项错误。B、图中所示标志是当心爆炸﹣﹣爆炸性物质标志,故选项错误。C、图中所示标志是塑料制品回收志,故选项正确。D、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误。故选:C。24.【解答】解:A、苹果酸是由苹果酸分子构成的,1个苹果酸分子中含有12个原子,故选项说法错误。B、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116,故选项说法错误。12×4C、苹果酸中碳元素的质量分数约为×100%≈%,故选项说法正确。116D、苹果酸中碳、氢、氧元素质量比为(12×4):(1×4):(16×4)≠4:4:4,故选项说法错误。故选:C。25.【解答】解:设碳酸钙和碳酸氢钠的质量均为x,与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量分别为y、z。CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑3222:..10044xy100?11?=,y=44?25NaHCO+HCl=NaCl+HO+CO↑3228444xz84?11?11?=,z=>44?2125说明左边加入碳酸钙的烧杯内产生的二氧化碳少,烧杯内剩余的物质多。因此左边质量大,左边下沉,指针偏向左边。故选:C。(共5小题,满分30分,每小题6分)26.【解答】解:(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个硫酸根离子可表示为:3SO2﹣.4②一氧化氮中氧元素显﹣2价,氮元素的化合价为+2价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的+2上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故一氧化氮中氮元素的化合价可表示为:?O.(2)①氮气化学性质不活泼,是充入食品包装袋中可防腐的单质,其化学式为:②根据提供的元素,硫酸是实验室中常用的一种酸,其化学式为:③氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH).2④碳酸钙是作建筑材料的盐,其化学式为:+2故答案为:(1)①3SO2﹣;②?O;(2)①N;②HSO;③Ca(OH);④.【解答】解:(1)硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体,反应的点燃文字表达式是:硫+氧气→二氧化硫;点燃(2)磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,反应的文字表达式是:磷+氧气→五氧化二磷;点燃(3)镁在氧气中燃烧,放出大量热,产生耀眼白光;反应的文字表达式为:镁+氧气→氧化镁.(4)木炭和蜡烛在氧气中燃烧,都能生成使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体,反应的文字表达式点燃点燃是:碳+氧气→二氧化碳,石蜡+氧气→二氧化碳+水;点燃(5)硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,会污染空气;反应的文字表达式为:硫+氧气→二氧:..:(1)②,硫+氧气→二氧化硫;(2)③,磷+氧气→五氧化二磷;(3)④,镁+氧气→点燃点燃点燃氧化镁.(4)①⑤,碳+氧气→二氧化碳,石蜡+氧气→二氧化碳+水;(5)②,硫+氧气→.【解答】解:(1)微粒核外最外层有8个电子的的结构,被认为是一种相对稳定结构,C粒子的最外层有8个电子,所以C粒子具有相对稳定结构的原因是最外层有8个电子。(2)阴离子中质子数小于核外电子数,观察图示中的五种粒子的结构示意图,B粒子是阴离子,B粒子的质子数为8,所以B粒子是氧离子,符号为:O2﹣。(3)原子中质子数等于核外电子数,金属原子的最外层电子数一般都少于4,观察图示中的五种粒子的结构示意图,C、D、E三种微粒是原子,其中D、E两种微粒的最外层电子数都少于4,属于金属原子,故填DE。故答案为:(1)最外层有8个电子;(2)O2﹣;(3)DE。29.【解答】解:(1)活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附水中的色素和异味;(2)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;(3)A、水的蒸发是物理变化,;B、水的电解生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故B符合题意;C、氢气在氧气中燃烧生成水,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故C符合题意;D、水的净化是除去水中的杂质,。故选BC。(4)生活中节约用水的方面有很多,比如淘米水浇花、洗衣服水冲厕所、洗脸水冲厕所等等。故答案为:(1)吸附;(2)煮沸;(3)BC;(4)淘米水浇花(合理即可)。30.【解答】解:A﹣﹣E为初中化学五种不同类别的常见物质,已知C含有两种元素,E为世界年产量最高的金属,所以E是铁,C会与铁反应,所以C是盐酸,D会转化成铁,会与盐酸反应,所以D是氧化铁,盐酸转化成的A会与铁反应,所以A是***化铜,B会与盐酸、***化铜反应,所以B是氢氧化钠,经过验证,推导正确。:..(2)D→E的反应可以氧化铁与一氧化碳(或碳、或氢气等)反应生成了铁和二氧化碳等,化学方程式是;高温高温高温FeO+3COˉ2Fe+3CO(2FeO+3Cˉ4Fe+3CO↑或FeO+3Hˉ2Fe+3HO)。2322322322(3)C+D的反应是氧化铁和稀盐酸反应生成了***化铁和水,反应的化学方程式是:FeO+6HCl=232FeCl+3HO。32故答案为:(1)CuCl。2高温高温高温(2)FeO+3COˉ2Fe+3CO(2FeO+3Cˉ4Fe+3CO↑或FeO+3Hˉ2Fe+3HO)。2322322322(3)FeO+6HCl=2FeCl+3HO。(共2小题,满分14分)31.【解答】解:(1)据图可知,仪器①的名称是锥形瓶,②是长颈漏斗;(2)***酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成***化钾和氧气,反应物是固体,反应条件是加热,适合用装置A作发生装置;排水法收集的气体较排空气法纯净,由于氧气不易溶于水,要收集较纯的氧气,适合用D排水法收集,故要选择的发生装置和收集若置是AD;实验室用较大浓度过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为获得平稳的氧气流,最适宜的发生装置是装置C,因为C中可以用注射器控制液体的滴加速度,从而控制反应速率,获得平稳气流;(3)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、***化钙和水,该反应的化学方程式为:CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑;3222二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,检验二氧化碳已经集满的方法为:将燃着的木条伸到集气瓶口处,若木条熄灭则已收集满;(4)A、该装置用于排空气法收集氢气时,氢气的密度小于空气,故气体应从b管口通入,相当于向下排空气收集氢气,故错误;B、瓶内装满水,用于收集氧气时,氧气不易溶于水,氧气密度比水小,则气体应从b端管口通入,故错误;C、瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO时,气体应该长进短出,即气体应从a端管口通入,故正确;2D、瓶内装满氧气,要将氧气排出,氧气密度比水小,所以氧气在上层,水应从a端管口通入,故错误;故答案为:32.【解答】解:1(1)二氧化碳具有的性质是能溶于水,用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体,在瓶中倒入容积3的水,立即盖紧瓶振荡,塑料瓶变瘪;:..(2)如图1,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,观察到的现象是蜡烛火焰由下往上依次熄灭,该实验说明二氧化碳密度比空气大的物理性质和不可燃,一般也不助燃的化学性质。(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,装置中压强变小,气球臌胀,把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可观察到的现象是气球臌胀;石灰水变浑浊。化学方程式为:CO+Ca(OH)=CaCO↓223+HO。2(4)某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验:实验一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中,无现象产生。说明:干燥的二氧化碳不能使石蕊变色。实验二:用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊变红,可观察到的现象小花变红色,化学方程式为:CO+HO=HCO。2223故答案为:(1)二氧化碳能溶于水;(2)蜡烛自下而上依次熄灭;密度比空气大;不燃烧也不支持烧;(3)气球膨胀;澄清石灰水变浑浊;CO+Ca(OH)=CaCO↓+HO;2232(4)二氧化碳不能使紫色石蕊变红;纸花变红;CO+HO=HCO。(共1小题,满分6分,每小题6分)33.【解答】解:(1)由图中信息可知,;故答案为:;(2)设该样品中过氧化钠的质量为x。

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