文档介绍：该【中学体育教材教法复习题及答案 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中学体育教材教法复习题及答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中学体育教材教法复****题及答案一、:教学大纲是教育部根据教学计划以大纲的形式编写的教学内容。它是一份教学指导性文件。2、教学方法:教学方法是教师和学生为了实现教学目标,完成教学任务所采用的方式与手段的总称。:采取合理的技术动作,用自己的身体挡住对方防守队员的移动路线,使对方摆脱防守,获得进攻机会的一种配合方式。4、策应配合:是进攻队员背对或侧对球篮得球后,与同伴的空切或绕切相结合,摆脱防守,:指从第二次传球开始的各种平球和快球,以及以平球和快球为掩护的各种术配合。、武术的定义:是以技击动作为主要内容,以套路、格斗、功法为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。8、耐力素质p4309、:是一种以语言为基础的教学方法,以口语和书面语为重要的认知媒介。11、谈话法:是教师根据学生已有的知识、经验提出问题,引导学生独立思考,通过师生问答的方式进行谈话的方法。:在教师的指导下,讨论法是一种学生就中心问题发表观点、相互启发和学****的教学方法。13、示范法:示范法是教师向学生展示身体练****或直观教具,或向学生做示范,充分利用学生的感官,使学生通过观察获得知识或动作表象的一种方法。14、练****法:练****法是学生在教师的指导下,对所学技术动作反复练****多次重复以巩固与运用所学知识,掌握体育技术,提高身体素质和各项运动能力的方法。:是体育教学的基本要求。它是体育教师长期教学经验的总结和概括。:指个体生理和心理不断发生积极变化的过程。:来自心脏的血液在血管壁上的侧向压力称为血压。18、教材教法:是将教材、教学方法与学生实际相结合的教学方法。:人体在肌肉工作中的机能所反映的力量、速度、耐力、柔韧性等能力称为身体素质20、读书指导法.:是教师指定学生通过阅读教科书、参考书、资料文献,独立地获取知识、总结经验、培养自学能力的方法二、:直线编排、螺旋编排、混合编排。。、发展性、综合性和互补性的特点。4、教学方法作用在于完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量。5、保护与帮助的运用是体育教学的显著特点之一,也是教学中经常采用的一种有效手段和预运防动创伤的重要安全措施。、对话、讨论和阅读指导。。8体育教学的要素包括教师、学生学****的内容、教学的方法、组织形式、体育场地与器材、运动负荷、运动密度、思想品德教育和学生个性培养等。9、体育课课时计划的形式又分外在形式与内在形式。,这是国家和民族发展的需要。,培养更多更好的人才。,以增进学生健康为主要目的的课程。、展开部分和结束部分。。:身高、体重和胸围。16、青少年形态各指标,在不同年龄阶段其增长速度和幅度不尽一致,大体上可以分为匀速增长、快速增长(突增)、缓慢增长和相对稳定四个阶段。17、快速跑是田径各项目的基础,是径赛中距离最短、速度最快的项目。18、起跑有站立式起跑和蹲踞式起跑两种。二19、跨栏跑动作方法起跑至第一栏的加速跑、起跨攻栏、过栏、栏间跑、终点冲刺。:由持球、持球、准备姿势、滑步、最后用力、器械释放后的缓冲动作等组成。19、乒乓球接发球技术环节中包括站位与判断,移动步法,接球手法三个部份。。21、排球手法包括发球、传球、垫球、扣球和拦网。22、篮球移动主要由脚、腿、腰腹三个部位协调用力完成23、排球拦网分为单人和集体两种。。、乒乓球击球部位和挥拍方向是决定发球性质和关键,用力大小和第一落点是发球变化的条件。、三手、两腿技术组成。28、速度耐力从表现形式上可分为反应速度、动作速度和周期运动中的位移速度三种类型。。30、按体育课的类型可将体育课的课时计划分为体育理论课课时计划和实践课课时计划。。。33、体育教学是教师的主导作用与学生的主体作用,即教与学的双边活动。34、从实际出发就是从学生的主体条件和客观教学条件两个方面出发去解决教学中存在的问题。,我们应该确保教材有足够的练****次数和数量要求。,并使其成为自己的技能,从而增强学生的体质。37、在教学中,对青少年来说,通常先从增加负荷量开始,当他们产生一定的三适应以后,再增加强度。。39、体育教学依据教学目标进行分类,可分为传授理论知识的方法、技能教学的方法、锻炼的方法和教育的方法。:语言教学法、直观教学法和实践教学法。二、判断题(正确的在括号内填“√”号,错误的在括号内填“×”号共15分)铅球和标枪是田赛项目。(√)2、障碍跑比赛全程须越过36个障碍架,其中7个附有水池。(×)。(35个障碍架),女子标枪的重量为700克。(×)4、.跳远的技术环节包括助跑、起跳、腾空和落地四个环节。(√)5、.跳高的技术环节包括助跑、起跳和落地三个环节。(×):1)启动;2)变速运行;3)在路上奔跑;4)跑完全程。(×)(启动后加速运行)7、体育课的重点是指一节课的主要任务或主要教材。(√)。尤其是在快速增长阶段。(×女孩比男孩早)9。身体机能和形态的发展是相互协调、相互促进的。主要指标为脉搏、血压和肺活量。(√)10、血压是由血管内液的充盈和心脏射血的力量产生的。(√)11、耐久跑的技术重点是途中跑。(√)(√)(√)。(×)。(×)16、男子5000m以上,女子3000m以上属于长距离跑。(√)17、女子100米跨栏跑的栏架高度是84厘米。18、。(×)。。(×)(45)。。(×)(垂直)21。跳高由四部分组成:助跑、起跳、起跳和着陆。(√)。(×)(起飞)23。背越式跳高教学难点:弧线助跑和起跳。(√),一条腿靠近杆子起跳。(×)(远)25、三级跳远是在完成助跑后起跳,依次完成跨步跳、单足跳和跳跃的田径项目(×)(单足跳、,单脚跳跃时摆动腿应贴地。(×)(起跳腿)27。在三级跳远中用起跳腿落地。(×)(摆动腿)28、接力跑教学,应从移动向原地传接棒过渡。(×)(从原地向移动)29、耐久跑教学,在发展一般耐力的基础上发展速度耐力。(√)30、进行各种跑教学要认真地做好准备活动和整理活动。(√)31、助跑与起跳的结合是跳远技术的关键。(√),距离沙坑远端至少21米。(√)33、跳远比赛中运动员以身体任何部位触及起跳线之前的地面不算犯规。(×)(算犯规),运动员可以在跳远者和着陆区之间触地。(×)(第)35号。推铅球是一种周期性运动,是由一系列不同的单动作组合组成的一组连续动作。(×)(非定期)36、推铅球采用曲线滑步形式,为最后用力做的必要准备。(×)(直线)37、推铅球过程中,身体和器械的任何一部分可以触及投掷圈铁圈上沿。(×)(不得),举红旗表示成功,结果有效。(×)(表示试射失败,结果无效)39、在投掷项目比赛中,举白旗试投失败,成绩无效。(×)(表示成功,成绩有效),转弯的内侧是外翼,外侧是轴翼。(×)(轴翼、外翼)5