文档介绍：该【英语常规检查小结2篇 】是由【雪山飞狐教育】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【英语常规检查小结2篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇第一篇:英语惯例检查小结2篇闪光点:本次组织检查教师惯例教课。主假如课前〔备课〕——课中〔教课〕——课后〔练****牢固〕三个环节,在各个环节中,老师们都能仔细而谨慎地对待。备课环节步骤清楚,重难点突出,辅以小结,目的明确。讲课过程中,老师们能谆谆教导、由浅入深,讲堂教课谨慎,能实时依据学生的掌握程度进行灵巧调整讲堂节奏,进而抵达教课目标,收到优秀的教课成效。课后辅练环节,依据学生实质状况,老师们做到了因材施教,作业有坡度和层次。缺少点:教师的教课设计缺失反响反省环节,九年级的学****除了备讲堂,更应表达出备学生,备考点、备学生的疑点。备课中老师们广泛缺少针对中考考点的点击及延长。上课环节能紧扣课本,但实验班的学生应着重知识的提高和概括,加大讲堂容量,着重知识的拓展。教师须正确地掌握考点,实时总结。指导练****环节建议针对错题增强解说和训练,做到有的放矢,不留死角。而实验班的高分层次主要取决于两个方面:根基扎实,能力提高。建议:针对学生的实质状况进行备课设计,每单元进行教课反省及语法工程的针对性打破练****进而抵达牢固讲堂的目的。讲堂上层次较好的学生应着重拔高和培优,加深、加宽知识面,提高学生的综合能力。英语惯例检查小结〔2〕:在前后快要三周的时间里,课程教课处吴秀娟副主任和英语教师吴燕、听了19位英语老师的推门课,并进行了讲堂惯例检查。本次检查主要从课前、上课、下课三个大项,此中上课又分为课前准备、行上课礼、讲堂学生的专心度,有序讲话、讲堂纪律、小组合作学****教课过程等八个小项进行。经过听课、检查、对比剖析以为老师们的讲堂惯例整体上标准有序:能仔细研究教材,讲堂生动、风趣,较圆满地达成了教课任务、抵达预期的教课目标。讲堂上没有发现学生重要违纪现象。此中:黄玉映老师、吴燕老师、朱金梅老师、黄惠(本文来自网:)芳老师履行讲堂惯例到位,值得夸奖。现将检查状况总结以下:一、主要亮点燕老师:关注讲堂中的每一位学生,实时提示开小差的同学;踊跃鼓舞学生勇敢讲话,学生参加面比较大,整节课保持开朗而不乱,很成功玉映老师:年青有活力,课前准备充分,自己依照学生实质状况制作精巧课件,吃透教材,讲堂语言能吸引学生,组织教课特别有方法金梅老师:课的构造安排合理;讲堂中利用学生的好胜心,男女生pk,开朗了讲堂氛围;学生参加讲堂的面大,教师的夸奖到位、有吸引力丽芳老师:课前准备到位;学生能做到踊跃和有序讲话;有着重本班学生实质进行教课;小组合作学****踊跃有效惠芳老师:一年级的惯例教课组织到位,坐姿正直,指令清楚,讲堂语言切合儿童的心理特点素丽老师:与学生优秀的默契,富裕***的煽惑语言,学生的舞台表演特别出色美娥老师:轻言慢语与学生沟通,用自己善于的,风趣的简笔装点和睦讲堂。还有一些教师在某一方面做得比较突出:李海艳老师,手写教课设计工整、标准;郑翠惠老师,从课前桌椅摆放齐整,再到上课学生行为****惯的养成教育做得很好;朱银艳老师,富裕***的语言,丰富的表情,与学生优秀的默契,发挥地淋漓至尽。余中文老师,,指引学生掌握自己独到的一套经验。黄燕老师,在讲堂上有效指引学生记忆学****过的知识点,利用多媒体课件奇妙地扩大学生的知识面。二、存在问题生讲话回复以下问题的****惯有待增强,有点学生举手时碰击桌面发出声音组合作学****形式能够多一点,多给学生一些时间师要注意教室桌椅的摆放一、二年级“五姿〞教育要增强指引和敦促。三、努力方向师上课前要去复****教课设计堂上要多关注一些不讲话的学生教育学生做好课前准备,教师要增强检查醒学生讲话时声音要响亮;其余同学要做好合格听众。讲堂是神圣的。讲堂惯例没抓好,“向四十分钟要质量〞就会沦为一句空话。希望每一位教师把抓讲堂惯例当作是提高自己业务能力的水平,增强讲堂惯例的管理力度,更好更快地提高学生的学****成绩。第二篇:英语科惯例检查小结检查小结自强小学吴晓君为进一步标准教师教课行为,优化教课过程,提高教课质量,依照学校教课工作方案,我校英语科组于上周对学校三至六年级的英语科教课进行了惯例检查,检查的内容有:1、教师的教课进度,2、学生的作业a、b本、听写本和?学****指导?。检查状况反响以下:一、教师教课进度方面,4-6年级教学进度正常,三年级教课进度较慢,需抓紧。二、学生作业方英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇面,本次检查主假如对教师的批阅,学生的书写和作业的格式等进前进一步的标准,发掘长处,改良缺少,进行查漏补缺,促使教课。经过检查和记录,整体状况以下:1、主要长处:1〕批阅仔细:教师对学生解题错误之处用红笔标出,以利学生快速查明错误原由。〔2〕善于运用鼓舞性考语:经过good,ok等鼓舞性考语以及盖有红花的小图案印章,鼓舞学生,激发学生的学****热忱。3〕着重反响性:作业批阅实时,做到:题题有批阅;错题有校正;校正有反响。4〕经过检查,四至六年级的作业做得较好,作业设置合理,作业量适中,全局部学生字母书写标准,簿面整齐。2、存在缺少:1〕各班作业均有个别不够整齐:作业本封面不洁净,有乱涂乱画现象。2〕作业不标准:①英语句子单词间隔比较小,个别学生书写模糊不清。②题间不空行;③每次作业间距或大或小。3〕校正不一致:学生校正一些用红笔,一些又用蓝笔,比较杂乱。建议学生校正特别是?学****指导?和试卷均用红笔,以便学生往后复****听写本听写错误的校正牢固,比方字母写错可要修业生写一行,单词写4英1中,句子写2英1中,加深印象。3、努力方向:本次作业检查从整体上说是不错的,但仍有一些细节需要我们不停地去改进。作为小学英语教师,我们除了要修业生书写标准、正直、整齐以外,更要在注意作业设计的科学性和合理性,同时着重学生养成保持作业本外观整齐、洁净的优秀行英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇为****惯。第三篇:英语科惯例作业检查小结英语科惯例作业检查小结为进一步标准教师教课行为,优化教课过程,提高教课质量,依照学校教课工作方案,我校英语科组于上周对学校三至六年级的英语科教课进行了惯例检查,检查的内容有:学生的讲堂作业本、听写本?优化设计?和第二单元能力测试一试卷。检查状况反响以下:本次检查主假如对教师的批阅,学生的书写和作业的格式等进前进一步的标准,发掘长处,改良不足,进行查漏补缺,促使教课。经过检查和记录,整体状况以下:1、主要长处:1〕批阅仔细:教师对学生解题错误之处用红笔标出,以利学生快速查明错误原由。〔2〕善于运用鼓舞性考语:经过good,ok等鼓舞性考语,鼓舞学生,激发学生的学****热忱。〔3〕着重反响性:作业批阅实时,做到:题题有批阅;错题有校正;校正有反响。4〕经过检查,五〔1〕班、〔4〕班、六〔3〕班作业做得较好,作业设置合理,作业量适中,全局部学生字母书写标准,簿面整齐。2、存在缺少:1〕各班作业均有个别不够整齐:作业本封面不洁净,有乱涂乱画现象。2〕作业不标准:①英语句子单词间隔比较小,个别学生书写模糊不清。②题间不空行;③每次作业间距或大或小。3〕校正不一致:学生校正一些用红笔,一些又用蓝笔,英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇比较杂乱。建议学生校正特别是?优化设计?和试卷均用红笔,以便学生往后复****听写本听写错误的校正牢固,比方字母写错可要修业生写一行,单词写4英1中,句子写2英1中,加深印象。3、努力方向:本次作业检查从整体上说是不错的,但仍有一些细节需要我们不停地去改进。作为小学英语教师,我们除了要修业生书写标准、正直、整齐以外,更要在注意作业设计的科学性和合理性,同时着重学生养成保持作业本外观整齐、洁净的优秀行为****惯。第四篇:2021年秋小学英语惯例检查小结2021年春学期小学英语惯例检查小结英语组蓝谢秋本学期来,我们英语组进行了两次教课惯例检查。英语组共4位老师,这是我们学校有始以来英语结组最有力的、人员最多、最能团结的一股教课力量。现将本这学期来的惯例检查状况简单总结以下:一、主要亮点1、本组老师能仔细学****各自的教课纲领〔三、四年级与五、六年级各用着不一样的教材〕针对不一样年级采纳不一样的教课方法。每位都有本学期的教课方案、教课教课设计、教课反省等惯例要求。2、讲堂教课也是相互促使,相互听课,做到取长补短每位老师都上了两节以上的教课公然课,黄丽娜老师代表我们英语组参加县里的赛课获取了二等奖。3、课后仔细批阅作业,这点是每位老师都做得很好,英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇蓝姣老师每次作业批阅后仔细做好记录,记下哪位同学进步了,哪位学生错哪了,做得比较详尽,到位,以便更好的补缺补漏。4、教课方法不停地改革更新,这个学期来踊跃参加展开的eepo学****并且成效明显,讲堂上每个老师都努力应用其于讲堂上,让其真切做到学致使用。5、仔细指导差生,每个教师指导的差生达15个以上,达到惯例要求。一、缺少方面:1、因为时间关系这个学期没有机遇进行一次整年级或许全校性的英语展现活动。2、因为一个老师要面对一个年级的学生,班数多,没有时间照料做到位,所致使使有少量学生成了英语学****困难者。3、英语作业部署了,学生没有时间来做,可能是由于语数的作业太多,孩子们照料可是来。二、建议:1、每年进行一次整年级或许全校性的英语学****活动,让学生懂得学好英语的重要性,同时也能启起学生们的兴趣。2、或许各班科老师一同配合才能使全班学生的英语科成绩提高上来,否那么那么难以提高本科目的英语成绩。第五篇:英语教研组教课惯例检查小结2021-2021学年度第一学希望丰中学英语教研组九月份教课惯例检查小结本组经过此次检查充分表达了我构成员备课真切状况。主要表此刻以下几个方面:英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇全体组员都能够联合本校的实质状况编写了卓有成效的教课设计,并获得了必定成效。各组员编写的教课设计重难点突出,教课思路较清楚,教课步骤较科学。作业和检测状况达成批阅次数较好。有局部组员教课设计编写不够实时,有个别组员也仍旧存在偷懒现象,教课设计比较简单。总之,出现的问题和现象我组应实时可召开全组会议更正,好的现象要求持续弘扬。2021-2021学年度第一学希望丰中学英语教研组十月份教课惯例检查小结此次教课惯例检查主要表达在以下几点:过上月的惯例检查反响,好的方面根本上保持的较好,但也还任然存在着问题:教课设计因为各方面要素没有能够实时达成,有个别组员在上课到临的时候才仓促备课。时候个别组员作业不实时批阅。构成员缺少常常相互相聚议论教课教法。2021-2021学年度第一学希望丰中学英语教研组十一月份教课惯例检查小结英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇本次教课惯例检查主要表达在:各组员接踵达成目前但是任务,教课进度达成很好。时时时我组还聚在一同商讨问题,这是一个拥有扭转场面的好兆头。教课设计编写切合要求。各教师教课充满兴趣,能很好指引学达成教课任务。建议:希望各组员尽量用全英文上课,教课设计也要用全英编写。英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇英语惯例检查小结2篇