文档介绍：该【江苏省苏州市重点名校2023-2024学年高三生物第一学期期末调研试题含解析 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【江苏省苏州市重点名校2023-2024学年高三生物第一学期期末调研试题含解析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..江苏省苏州市重点名校2023-。,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验时,、、、,下列说法正确的是()。它能使入侵基因序列沉默而无法表达。进一步研究发现秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。下列相关推测错误的是(),正确的是(),、,错误的是():..“糖-磷酸”(),长期被水淹,生长不好,,,分解葡萄糖,产生乳酸,,会感到肌肉酸痛,,正确的是()“DNA分子模型制作”活动中,需将多个脱氧核苷酸反向排列组成单链B.“模拟孟德尔杂交实验”活动中,.(10分)番茄营养丰富,栽培广泛。为提高温室番茄产量,研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()、非选择题9.(10分)已知果蝇有长翅、小翅和残翅3种翅型,由A与a、H与h两对基因共同决定,基因A和H同时存在时个体表现为长翅,仅有基因A和h存在时表现为小翅,其余个体表现为残翅。现取翅型纯合品系的果蝇进行正反交实验,结果如下表(?表示性别未知)。请分析以下问题:杂交组合亲本FF12:..长翅:小翅:残翅正交残翅?x小翅?长翅?x长翅?=9:3:4反交小翅?x残翅?长翅?x小翅??(1)基因A和a位于_________染色体上,翅型的遗传遵循孟德尔_______________定律。(2)反交实验中,F雌雄个体的基因型分别是_______________________________,F中长翅:小翅:残翅12=_________________。(3)若已知果蝇控制翅型的基因有一对位于X染色体上,并且可能会因为染色体片段的缺失而丢失(以X0表示,X0X0和X0Y的个体无法存活)。①要鉴别果蝇是否发生X染色体片段缺失,可用光学显微镜观察果蝇体细胞___________的染色体形态,并绘制________________图进行确认。②若在进行上述正反交实验时,在正交实验的F中发现了一只小翅雌果蝇,为确定其产生原因是基因突变还是染色体1片段缺失,可将其与纯合的小翅雄果蝇杂交,若后代性状(包括性别)及比例为__________________________________________,则产生原因为X染色体片段缺失。10.(14分)多囊卵巢综合征是一种由激素分泌异常引起的疾病,如图为其发病机理,图中GnRH为促性腺激素释放激素,LH为黄体生成素。回答下列问题:(1)下丘脑分泌GnRH作用于垂体,促进垂体分泌LH,LH作用于卵巢进而促进性激素的分泌,此过程体现了性激素分泌的_____________________调节,此外从图中可知性激素的分泌也存在着_____调节机制。(2)图中LH、____随体液运输流经全身,LH仅对卵巢发挥作用的原因是_____。(3)下丘脑分泌的GnRH增多会促进垂体分泌LH,同时会抑制垂体分泌促卵泡激素(FSH),同种激素引起垂体发生不同反应的原因可能是____。(4)多囊卵巢综合征可通过测定血浆中相关激素的含量确诊,诊断书中每种激素含量的正常值都有一个变化范围,这说明____。11.(14分)回答下列两个问题。Ⅰ.生物体的细胞与细胞之间可通过激素等化学信号分子精确高效地发送与接受信息,从而作出综合反应。不同的信号分子必须与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。下图为雌激素与相应受体结合情况示意图。:..(1)请判断雌激素相对应的受体在细胞的位置是__________(填“细胞膜上”或“细胞内”),雌激素的穿膜方式是________________。二者结合后形成“激素—受体”复合体,影响基因的表达过程。(2)普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二噁英,这是一种与雌激素的作用非常相似的化学物质。雌激素在体内完成使命后被立刻分解,但二噁英却不能。分析这种环境污染物对人体所造成的危害:________________________________________。Ⅱ.下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:(1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸***(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸***,则④⑤所示作用会____________。可以预测,对其性腺造成的危害是________________。(2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度__________;通过③过程,机体的__________增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了__________患儿的出生。(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为________作用。(4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。②方法与步骤:、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的__________。,给予乙组鼠灌喂__________,饲养一定时间,测定并记录结果。③结果预测:A步骤的测定结果是__________。B步骤的测定结果是__________。:..。现科研人员从桑园中分离出发酵性能优良的专用桑樵酒酵母菌E44,并用葡萄酒酵母菌(CK)做对照,对其相关性能进行测定。分析回答下列问题:(1)分离E44菌株的培养基一般需用______________灭菌,常用的分离方法是平板划线法和______________。研究发现,酿酒酵母菌不能以赖氨酸作为氮源,因此可将分离获得的酵母菌接种在____________________________的培养基上进行鉴定,结果发现菌株不能生长。(2)普遍认为酵母菌的发酵能力与菌株对酒精的耐受性有关。为此,科研人员对E44菌株和CK菌株在不同酒精浓度下的死亡率进行了测定,由实验结果判断E44菌株的酒精耐受性更高,该结果的检测过程中先用次***蓝染色,再借助显微镜运用______________法计数后,计算出各菌株的死亡率。次***蓝可将死细胞染成蓝色,而活细胞不着色,原因是____________________________。(3)为进一步确定E44菌株的发酵性能,科研人员分别测定并绘制了E44菌株和CK菌株的发酵性能曲线(如下图)。由图可知,第1d酵母菌降糖速率缓慢,酒精度增长较慢的原因是______________________。从第2d开始,糖度迅速下降,酒精度也较快增长的原因是____________________________。通过对比发现,E44菌株比CK菌株起酵快,发酵平稳,是优良的桑棋酒酿酒酵母菌种。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】影响酶作用的因素很多,pH、温度和各种化合物等都能影响酶的作用,酶通常在一定pH范围内才起作用,而且在某一pH值下作用最强。【详解】:..A、因变量的检测指标是气泡的释放量,A错误;B、本实验可以通过实验组之间的相互对照来得出结论,不必再设置空白对照组,B正确;C、过氧化氢酶在动物肝脏细胞和血细胞中浓度都不高,因为酶具有微量高效的特点,C错误;D、由pH对酶活性的影响曲线可知:在不同的pH下酶活性可能相同,故四组实验结果可能出现两两相同的现象,D错误。故选B。2、C【解析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、题干中的信息:单链piRNA能使入侵基因序列沉默而无法表达,秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。【详解】A、特殊DNA序列能特异性识别piRNA是通过碱基互补配对实现的,A正确;B、秀丽线虫细胞中piRNA是一类小RNA,由DNA转录而来,故合成时需要RNA聚合酶的催化,B正确;C、DNA中一条链上的相邻碱基是通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连,两条链之间的碱基通过氢键连接;单链piRNA相邻碱基之间通过核糖—磷酸—核糖连接,C错误;D、研究PiRNA的作用模式,能有助于人们更加全面地认识基因组的结构和表达机制,D正确。故选C。【点睛】本题需要考生结合题干中的该细胞中基因表达的调控的过程,结合教材基因表达的知识进行分析。3、B【解析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成***酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是***酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。【详解】A、蓝藻是原核生物,细胞内唯一的细胞器是核糖体,没有高尔基体,A错误;B、人体细胞中的线粒体能够产生二氧化碳,在有氧呼吸的第二阶段,B正确;C、麻风杆菌是原核生物,有独立的新陈代谢能力,蛋白质自身细胞合成的,C错误;:..D、动物细胞增殖时细胞膜凹陷与纺锤丝无关,植物细胞增殖时形成细胞板,D错误。故选B。4、D【解析】植物组织培养可以分为四个阶段:(1)建立无菌体系,即外植体及培养基的消毒、接种,经脱分化形成愈伤组织;(2)进行增殖,不断分化产生新的植株,或直接产生不定芽及胚状体,也可以根据需要反复进行继代培养,以达到大量繁殖的目的;(3)将植株转移进行生根培养,可以转入生根培养基,也可以直接切取进行扦插生根;(4)试管苗过渡,即试管苗出瓶后进行一定时间对外界环境的适应过程。【详解】A、植物组织培养过程中涉及到脱分化形成愈伤组织和再分化形成根或芽的过程,A正确;B、植物组织培养时所用培养基中除含有各种营养物质外,还要加入起调节作用的植物激素,B正确;C、植物组织培养过程中应进行无菌操作,防止培养基和培养材料滋生杂菌,若发生杂菌污染则难以获得目的植株,C正确;D、根尖细胞中虽然没有叶绿体,但是细胞内含有叶绿体基因,所以经植物组织培养形成的植株中有叶绿体,D错误。故选D。5、C【解析】DNA分子的立体结构是规则的双螺旋结构,这种结构的主要特点是:,这两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,其中每条链上的一个核苷酸以脱氧核糖与另一个核苷酸上的磷酸基团结合形成主链的基本骨架,并排列在主链的外侧,碱基位于主链内侧。,其中腺嘌呤与胸腺嘧啶通过两个氢键相连,鸟嘌呤与胞嘧啶通过3个氢键相连,这就是碱基互补配对原则;,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子数相等,G(鸟嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子数相等,但A+T的量不一定等于G+C的量,这就是DNA中碱基含量的卡伽夫法则。【详解】A、由分析可知,核苷酸与核苷酸之间通过氢键或磷酸二酯键连接,A正确;B、不同直径的碱基按照碱基互补配对原则进行配对,以不规则的方式即随机沿核苷酸链排列,进而形成了DNA分子的多样性,B正确;C、碱基对排列在螺旋结构内侧,使得DNA结构更加稳定,其基本骨架是由脱氧核糖和磷酸相间排列形成的长链结构:..排在DNA分子的外侧,C错误;D、由分析可知,排在DNA分子外侧的是“糖-磷酸”间隔排列的两条链反向平行的长链,D正确。故选C。6、B【解析】大多数高等植物无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,高等植物某些部位的无氧呼吸产物是乳酸,如马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚。高等动物无氧呼吸的产物全部是乳酸。【详解】A、湖边的玉米长期被水淹,导致根部供氧不足,有氧呼吸受到阻碍,进行无氧呼吸产生酒精,酒精对根有毒害作用,A正确;B、大多数植物无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,不是乳酸,B错误;C、人体成熟红细胞没有细胞核和复杂的细胞器,因此没有有氧呼吸的场所线粒体,只能进行无氧呼吸,C正确;D、人在剧烈运动时肌肉细胞有氧呼吸供能不足,会通过无氧呼吸补充能量的供应,无氧呼吸的产物是乳酸,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查无氧呼吸类型,答题关键在于区分不同生物无氧呼吸产物。7、C【解析】1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。2、性状分离比的模拟实验中:用两个小桶分别代表雌雄***官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。3、质壁分离发生的条件:(1)细胞保持活性;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度要小于外界溶液浓度。用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离,看到的现象是:液泡体积变小,原生质层与细胞壁分离,细胞液颜色加深。【详解】A、DNA是两条链反向平行构成的双螺旋结构,DNA每条单链上的脱氧核糖核苷酸的排列方向相同,因此在DNA分子模型制作实验中,将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链,A错误;B、模拟性状分离比的实验中,每个小桶中两种彩球的数量相同,但两个桶中的小球数量不一定相同,B错误;C、探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以使用血细胞计数板计数,C正确;:..D、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,D错误。故选C。8、D【解析】由图可知,与对照组相比,补光2小时的条件下,单独补蓝光和补红光的促进净光合速率的效果相同,补充红蓝复合光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。与对照组相比,补光4小时的条件下,单独补蓝光和补红光的促进净光合速率的效果相同,补充红蓝复合光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。且同等光质条件下,补光的时间越长,促进净光合速率的效果更强。【详解】A、据图分析,与补光时长2h相比,补光时长4h的净光合速率在三种光质下都提高了,说明延长补光时间可以提高净光合速率,A正确;B、与对照组相比,补充三种光质后净光合速率都提高了,B正确;C、与其他光质相比,叶绿素与类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光,所以补充红光与蓝光提高净光合速率,可能是提高了合成有机物的速率,C正确;D、该实验没有延长光照大于4h的实验数据,无法判断每日补光4h是否最佳,D错误。故选D。二、非选择题9、常自由组合AaXHXhAaXhY3:3:2有丝分裂中期染色体组型小翅雌性:小翅雄性=2:1【解析】性状是由基因控制的,控制性状的基因组合类型称为基因型。染色体分为常染色体和性染色体两种。性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式称为伴性遗传。位于常染色体上的基因与位于性染色体上的基因遗传方式有差别,这是因为不同性别的个体,如XY型,雌性和雄性的常染色体组成相同,性染色体组成不同,雌性为XX,雄性为XY,而基因又在染色体上,减数分裂产生配子时随着染色体的分离而进入不同的配子中。【详解】(1)翅型纯合品系正反交结果不同,说明与性别相关;由于长翅和小翅果蝇均含有A,但长翅果蝇含有H,而小翅果蝇不含H,所以H与h在正反交中的传递与性别关联,即A与a位于常染色体上,H与h位于X染色体上,两对基因的遗传遵循自由组合定律。(2)反交实验中的亲本基因型为AAXhXh、aaXHY,F基因型为AaXHXh、AaXhY,F在忽略性别的情况下表现型及12比例为长翅:小翅:残翅=3:3:2。(3)①利用光学显微镜可观察有丝分裂中期的染色体,根据染色体的大小、形态和着丝粒位置等特征进行配对、分组:..和排列,形成染色体组型,可观察X染色体片段缺失情况。②正常情况下反交实验F的雌果蝇基因型为AaXHXh,偶尔出现的小翅果蝇基因型可能为AaXhXh(基因突变)或AaX0Xh1(X染色体片段缺失),其与纯合小翅雄果蝇杂交,若子代出现雄果蝇致死现象(X0Y),即后代小翅雌性:小翅雄性=2:1,则可确定产生原因为X染色体片段缺失。【点睛】判断基因位于常染色体还是X染色体是解答本题的关键。10、分级正反馈GnRH、性激素仅卵巢细胞存在能与LH结合的(特异性)受体垂体细胞存在两种不同的受体,引发垂体细胞中发生不同的生理活动内环境中化学成分的含量不是恒定不变的,是一种动态平衡(不同个体存在一定差异)【解析】分析题图:性激素的调节过程:下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→性腺→性激素,性激素还能对下丘脑和垂体进行正反馈调节。【详解】(1)下丘脑分泌GnRH作用于垂体,促进垂体分泌LH,LH作用于卵巢进而促进性激素的分泌,此过程体现了性激素分泌的分级调节,另外性激素分泌增多会促进下丘脑和垂体分泌激素的过程,属于正反馈调节。(2)图中GnRH、LH和性激素随体液运输流经全身,但由于只有卵巢细胞含有能与LH特异性结合的受体,因此LH仅对卵巢细胞发挥作用。(3)GnRH即能促进垂体分泌LH,同时会抑制垂体分泌FSH,可能与垂体细胞存在两种不同的受体,引发垂体细胞中发生不同的生理活动有关。(4)内环境中化学成分的含量不是恒定不变的,是一种动态平衡,因此每种激素含量的正常值都有一个变化范围。【点睛】本题结合性激素的调节图解,考查动物生命活动的调节,意在考查考生的识图能力和识记能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论。11、细胞内自由扩散侵入人体后破坏激素平衡,引起发育及生殖功能的异常增强抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩升高产热呆小症协同耗氧量等量的蒸馏水甲、乙组耗氧量相近甲组耗氧量大于乙组【解析】Ⅰ.由图可知雌激素作为信号分子,运输到细胞内,与相应的受体结合后,形成“激素-受体”复合体,通过核孔进入细胞核内,直接影响DNA的转录过程,从而影响蛋白质的合成。Ⅱ.:下丘脑(A)通过合成分泌促激素释放激素,来促进垂体(B)合成和分泌相应的促激素,促激素则可以促进腺体相关的活动,腺体合成和释放相应的激素,当该激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑:..和垂体,从而抑制两者的活动,这样激素的量就可以维持在相对稳定水平。①②为促进;④⑤为抑制。图中的腺体可以是甲状腺、性腺、肾上腺。:促进新陈代谢,促进物质的氧化分解;促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进中枢神经系统的发育。【详解】Ⅰ.(1)根据以上分析可知,雌激素的受体存在于细胞内,雌激素属于固醇类物质,穿膜的方式为自由扩散。(2)根据题意,二噁英与雌激素的作用非常相似,但是在人体内不会被分解,因此进入人体后,会破坏激素平衡,引起发育及生殖功能的异常。Ⅱ.(1)长期服用睾丸***,导致血液中睾丸***含量增加,反馈调节作用加强,使垂体分泌的促性腺激素减少,从而抑制性腺的生长发育。(2)寒冷时,甲状腺激素分泌增加,机体新陈代谢加快,产热量增加。碘是合成甲状腺激素的原料,儿童饮食中缺碘会影响大脑的发育,会患呆小症,我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了呆小症患儿的出生。(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育中具有协同作用。(4)验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,该实验的自变量是有无甲状腺激素,因变量是耗氧量的变化,实验步骤如下:、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量;,给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水,饲养一定时间,测定并记录结果。结果预测:由于验证性实验结果是唯一的,A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近;B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组。【点睛】本题考查雌激素的调节和激素分级调节以及实验设计的知识点,要求学生掌握雌激素的化学本质,能够正确识图获取有效信息,结合图中信息和激素调节的特点解决问题;题目的第Ⅱ部分考查了激素的分级调节的知识点,要求学生掌握甲状腺激素和性激素的分级调节和反馈调节机制,识记甲状腺激素的功能,根据实验设计的基本原则补充实验步骤,明确实验的自变量和因变量是补充实验步骤的关键。12、高压蒸汽灭菌法稀释涂布平板法以赖氨酸为唯一氮源血细胞计数板(或显微镜直接计数)细胞死亡,细胞膜不能控制物质进出(或失去选择透过性)酵母正处于增殖阶段,以有氧呼吸为主,产生酒精较少酵母菌进行无氧呼吸产生大量酒精【解析】分析题图可知,第一天酵母菌降糖缓慢,酒精度增长较慢,说明此时酵母菌正处于大量增殖阶段,以有氧呼吸为主,产生酒精较少。从第二天开始糖度迅速下降,酒精度也较快增长,进入发酵阶段,进行无氧呼吸,产生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趋缓,进入后发酵阶段。:..【详解】(1)培养微生物的培养基一般需要用高压蒸汽灭菌法灭菌;常用的分离方法是平板划线法和稀释涂布平板法;酿酒酵母不能以赖氨酸作为氮源,因此,可以将分离获得的酵母菌接种在以赖氨酸为唯一氮源的培养基上进行鉴定,结果发现酿酒酵母不能生长;(2)统计细胞数量用血细胞计数板;活细胞的细胞膜具有选择透过性,用次***蓝不能对活细胞染色,而能使死细胞染成蓝色;(3)从图中可以看出,第1d酵母菌降糖缓慢,酒精度增长较慢,说明此时酵母菌正处于大量增殖阶段,以有氧呼吸为主,产生酒精较少;从第2d开始糖度迅速下降,酒精度也较快增长,进入发酵阶段,进行无氧呼吸,产生大量酒精。【点睛】本题主要考查学生筛选特定功能微生物的相关知识,要求学生熟记实验操作中各个步骤的操作方式和目的,并且本题还考查图片分析能力,结合所学的酵母菌的相关知识,对菌株发酵过程中的呼吸方式的变化进行分析。