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高同学的书写质量是我们亟待解决的问题。班里孩子的书写整体上说能过关,但离美观的标准还有很大的差距,而且有好大一部分孩子没有仔细书写的****惯,老师提示了写的还行,只要老师不说,那就一塌糊涂了。首先要转变孩子对写字的熟悉,让他们在心中树立起写好字的意识,再加上老师的不断强化与引导,争取在短时间内有改观。虽说我们面临着小升初,但这些根本的东西不能忽视,更不能以牺牲同学语文的基本素养为代价而换取可怜的考试分数。作为老师的我们肯定要有教在今日想在明天的意识。语文老师下学期个人工作方案篇4一、指导思想:把握学校语文工具性和思想性的辩证关系,进展智力,培育良好的学********惯,坚持语言文字的训练,扎扎实实地抓好双基,指导同学正确地理解和运用祖国的语言文字,使同学具有初步的?听闻读写力量。二、班级状况分析:本班共有同学人,大部分同学态度端正,有良好的学********惯,能按时完成作业,有初步的自学力量,喜爱提问,喜爱提出自己不同的见解。能娴熟利用汉语拼音识字,学****一般话,能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能理解文章的主要内容,能正确、流利有感情地读课文。能写一些看图作文,但在词汇的运用以及标点的正确运用及****作方面还有肯定的欠缺,有待进一步的提高。