文档介绍：该【浙江中医药大学第二届学业规划大赛设计文案评分标准 】是由【毒药 Posion】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【浙江中医药大学第二届学业规划大赛设计文案评分标准 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。浙江中医药大学第二届学业规划大赛设计文案评分标准评审指标评审标准分值得分学业目标(15%)了解专业人才培养方案,了解学校专业培养定位。5对大学期间的学业有一个明确的总目标,各个阶段有不同的分目标。10学业分析(10%)针对专业培养目标学业全面、深入、客观。5专业信仰保持度。热爱所学专业,结合专业培养目标进行自我解析。5规划方案(25%)目标确定要符合外部环境和团队、个人特质(价值观、岗位技能、兴趣),要符合实际、可执行、可实现5对学****顺序、学****需求、学****资源、学****时间、学****节奏和学****机会(课内外、校内外、国内外)等方面的把握能力。15备选目标也要充分根据个性发展与环境的评估进行分析确定,备选方案与首选方案要有一定相关联系性。5实施路径(25%)近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有目标一致性。5学业规划要符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力。灵活运用学****工具的能力,如图书馆设施、教材、计算机模拟技术和因特网等。10学业规划对保持专业信仰度、展现专业学****风貌、发挥个性特长、全面提升学****竞争力有针对性、可操作性。10自我监控(10%)对规划达到目标设评估方案,制定目标达到评估要素。5预判具体实施过程存在风险,并做出评估,制定切实可行调整方案。5文案要求(15%)内容完整,对自我和外部学情进行全面分析,提出团队成员的学业目标、规划方案和实施路径。5文案设计思路清晰、逻辑合理,能准确把握学业规划设计的核心与关键。5格式清晰,版面大方美观,创意新颖。5