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初一期中考试反思与总结4 这次考试,我了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。我的语文在阅读与探究丢分严重,其原因是用心去阅读,分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也多,感觉紧,上写作技巧和文章修饰。以后我应知识的积累,用心去阅读分析。 在数学,大意就丢掉了较多分数,而应用题知识缺陷严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应不懂就问,勤学多练。平时锻炼,强迫养成细致的****惯;把课堂学****放在学****的中心地位,并学有余力地发展兴趣爱好;考试前,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。 英语,基础差,练****又还,单词用心去记,考得一塌糊涂,英语是我的弱项,今后我将着重于这的学****和操练。还有的书写也应尽量规范。 总之我的问题多,我将反思平时的学****和学****品质,对考试中的失误或错误归因分析,有的方法,失败也肯定有失败的原因。“决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并地的学****从失败走向,从迈向光辉的顶峰。 初一期中考试反思与总结5 如果说考试是一个阶段的验收与检查的话,那么考试总结便是在这个阶段发现自己自身的弱点并改进的机会。让你不会在下一阶段仍然犯依然的错。 今日,在我们班举办了期中的总结收获班会。听了学霸们的学****方法与学****规律后,大家便都是眼前一亮,我认为这次的活动将使我们下次考试更加蓬荜生辉。 首先,我们要充分利用时间。正所谓“时间不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。”我们要利用下课与部分休息时间来完成我们所谓繁重的学****任务。总有人抱怨作业的繁多与休息的时间太短,只是因为他们并不会利用碎片化的时间,希望他们听了学霸们的发言,他们能更加珍惜时间,多利用时间来完成任务。 当然充足的休息也是十分重要的。你第一天因为某些原因,导致睡眠时间短暂、不充足,第二天上课犯困、睡觉。这些都是有许多因果关系的。有些人几乎一天到晚的学****他们相信努力便会有所成果,但现实并不如此,这便是休息的重要性。我以前也是如此,认为短暂性的睡眠可以使我拥有清醒的头脑,但并不如此,上课的时候我常常犯困,老师讲得知识点也没用记下来,导致后面的成绩一直并不理想。 认真的复****也会给我们一个意外的惊喜。临时抱佛脚,这种方法是不可取的,但并不代表它是没有意义的,只不过大大不如平时认真的复****它会提高我们对知识点的掌握程度,不会因为时间冲涮而忘记。 学****不是别人的的,而是自己的,希望所有人都会在这次活动中收获多少。 初一期中考试反思与总结6 当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话:早知此刻,何必当初。也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者。 就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外****题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,由于有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。 在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最主要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。 要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。由于此刻语文考试写作占许多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。 这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学****方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。 初一期中考试反思与总结7 期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己会不会出错、哪些地方可能会丢分,有没有填错答题卡等等。 最终,成绩出来了,真的不出我所料——比上学期总分下降了60多分。 这无疑对我是一个沉重的打击,虽然这学期是高中的第一个学期,换了新的学校和新的环境,但是我上课也有认真的听课,为什么一下跌这么多?感觉我这个学****委员的职称有点黯淡无光。 后面经过几天的认真反思和总结,可能还是新的年级适应期,平时需要各科成绩都要下功夫,所以,为了成功,必须有一套好的学****方法和学********惯,为此,我决定;做到以下几点: 1、课前预****第二天要上的各科内容。大致看一下当天要学****的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数。 2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。 3、课后复****把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复****把该背的背下来。 4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。 做到了这些我相信在期末考试后我的成绩一定会升上去。 初一期中考试反思与总结8 期中考试对刚刚进入高中的学生是一次考查,对于我们这些新教师也是一次考验。就我所教的八年级九班来说,个别学生有些进步,但大部分仍存在不足。 首先,作为一名新教师,缺乏教学经验,知识的细节掌握不扎实。因此,在以后的教学中,我要继续背好每一节课,在教学与班级的管理方面多向老教师请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务与管理水平。 其次,从试卷上分析,次次试卷的个别题较难,从而,影响了个别学生的发挥。 从学生来看,平行班的特点是学生的层次不同,一部分学优生和中等生,一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学********惯,并且目标不明确,志向不远大。表现在学****上就是上课注意力不集中,经常打瞌睡,课下惰性强,不及时进行复****和预****还有部分没有良好或是适合自己的学****方法。 在英语的学****上也存在一些不足: 1、听说读写的能力较差,学****没有兴趣。 2、掌握单词,语言信息量不足。 针对以上问题所应采取的措施: 1、从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学,分层练****分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。在开展英语交流中做示范组织与差生“接对帮困”。 2、激发学****的动机,发挥学****的主动性,自觉性,创造性。学****的动机是推动学生参与学****活动的心理因素,动机强,主动性积极性调动起来学****效果就好。 3、注重学法指导,开发学生潜能,着眼于不同学生的潜能开发个性的发展,培养学生具有自我激励,独立获取知识,自求发展的创新意识和能力。 4、优化课堂教学,精讲多练,提高学生的听说读写能力。 5、培养学****英语的****惯,打好基础,激发兴趣,培养能力。 最后,作为教师,我会拿出百分百的热情与努力投入到教学中,让学生能够取得优异的成绩。 初一期中考试反思与总结9 时间过的真快,一转眼,半个学期过去了。今天,其中考试结束了,我怀着几分欢喜,几分忧的心情,写下这篇总结。 首先,我来对比月考和这次期中考试的状态。月考时,我并没有好好的复****十一期间,我边玩边学****学****效率低,直到最后一天,我才写完作业,没有时间复****平时知识并没有掌握牢固,所以月考全面瘫痪。这次,期中考试我的状态和月考时比好了不少,每天晚上在学校写作业,效率提高了不少,晚上能抽出点时间复****但有时时间不能好好利用,不能有效地复****这一点我努力改正。这次考试前有三天时间复****但我仍看电视,玩电脑,除去上课的时间,我也就复****了半天,之前的努力白费了。 其次,语文的字音字形又错了,很不应该。作文写的也不是很好,预估85分左右。数学又错了一道计算题,考试时没能好好检查,希望能上100分。英语,总觉得时间有点短,没能检查,感觉有点悬,预估90——100之间。物理大题问题不大,但前面小题,错了一些,85左右。化学,考题比较简单,但我仍有不会的知识,希望85左右。地理,历史不太难,95分左右(120满分)。