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三、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学****辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。 四、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的`面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。 五、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 六、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任,应做好大学班主任工作计划,并能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策范文大全和提出的要求坚决执行。 总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来,深刻体会到:做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—╠勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!初三学期班主任工作总结2 在下学期的中我按照工作计划的安排完成的工作,同时根据实际的情况及时调整偏差的方向,现在对自己在下学期的工作作一个总结,也是提醒自己不要发生一样的错误。 开学之后,我的紧迫感就十分强,时间短不说,任务是在是在太重了些,有时候我真的想砍掉很多杂七杂八的活动,让们能够专心的,在中考之中发挥出自己最大的潜力。我不能更改学校的决定,只能从自己着手,首先就是学生认识到现在他们的处境,虽说考上高中并不是唯一的出路,但是作为班主任我还是希望学生拥有足够的资本去面对挫折,少经历一些困难。所以在最开始我就召开了主题班会让学生们转变自己的思想,不要再得过且过,而是发奋学****同时明确自己的目标,规划好自己学****计划,根据计划提高自己的学****成绩,在这个也不要轻言放弃,谁也不知道自己的潜力到底在哪里,说不定逼一逼自己会有意料之外的事情发生呢。 进入初三下学期之后,就已经进入了复****阶段,很多事情只能依靠学生的自主性,努力的就会多做一点,还有就是跟着老师规规矩矩的来,另外就是基本不复****听天由命,因为学生的自主管理能力还不够,很容易就放纵自己,没有毅力坚持到最后,我就只能采取一定的措施盯紧学生的学****制定学****的时间表,规划学****时间,可能有一些学生会怨怪我,但是为了他们好,只能采用这样的'办法,我并不后悔。 刚开始我步入了一个误区,我们看学生要越紧越好,但是通过其他班主任的建议和之前的一些教训,我也发现学生在这种情况下开始有反弹的情绪,管理班级还是应该有松有弛,而不是一味的强逼。后来也慢慢转变自己,取得了不错的成效,学生也明白自己应该做什么,不会像之前有这么重的压力背负在身上。 下学期我的心理负担很重,可能经验不是很足,还是经过前辈的开导才慢慢缓解自己的情绪,经过这次的总结也是“吃一堑,长一智”,让之后的工作更加的顺利。初三学期班主任工作总结3 这一学期其实没有什么太多新鲜的事情,都是以前做惯了的事情,在教学上面都是复****将书本上的知识层层推进,让学生领会到学****的内涵,以及在学****上找到自己的节奏。而在班主任工作方面就是排解学生的紧张心理,帮助他们树立正确的目标,制定合理的学****计划,挖掘出自己的潜能,争取的中考时发挥出自己正常的实力,如果能够超常发挥就更好了。 在整个下学期我们班上的气氛还算是处于正常范畴,有一点点紧张,也有一点点压力,但是这样的紧张和压力更加促进我们的学****进步,不会过于的放松,也不会紧张到要崩溃的氛围确实让班上的学生都在考试时发挥出不错的能力,大多数都是中规中矩,偶尔还有爆发的情况。 我认为班集体的塑造不是单单依靠班主任来形成的,而是在我们整个学****生涯里共同闯过难关,无论喜悦还是悲伤,我们的都一起来分享,所以有极强的凝聚力,同时这样的凝聚力在最后也没有散掉。学****不能一蹴而就,在新学期我们班上的同学自觉组成学****小组,学****成绩好的帮扶学****成绩弱的,在这样你学我教的过程中也是让落后的同学有了进步的'机会,让处在前列的同学巩固了基础,一举两得。而且我们班上没有在学****上面各科都很平均或者说是各科都很优秀的人,偏科的状况普遍存在,在这样的情况下就更好互相帮助,共同进步了。 在初中阶段使我们树立自信心的关键时期,因为时常被打击,样样不如人而产生消极想法的学生大有人在,还有一些的学生,我们只能用鼓励呵护他们的心灵,帮助他们找到自信,说出我能行这三个字,我们谈心时也是要有技巧的,不能一味的灌输大道理,而是结合身边的人和事让他明白每个人身上都有长处,自己的闪光点可能还没有被挖掘出来,我们需要建立良好的心态面对考试。 下学期的工作我自认为做的还算不错,在未来的工作中我一定会继续努力,教好学生。初三学期班主任工作总结4 一晃九年级上学期又过去了,回想这学期的时光,工作千丝万缕、繁琐罗嗦,感慨颇多,本着对每位学生负责的态度,尽心做好每一件事,较圆满地完成了一个学期的班主任教育教学工作。 一、做好学生的思想工作,力求学****的目标明确 在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,成绩落后的争取毕业,成绩较好的争取考高中,以后读大学,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,做好他们思想稳定工作。由于学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学****发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的`角度象妈妈一样感化他们。只要你付出真心,就会得到回报。 二、积极开展各项活动,在活动中增进班级凝聚力。 为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。无论学校组织的什么活动,我班都能认真的对待。经常教育学生知识改变命运,勤奋创造奇迹。我充分利用每一堂班会课,对全班学生循循善诱,讲述个人修养的榜样,学****刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,充分合理地挖掘每一位学生的潜能。通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。只要我知道的任课老师有考查学生的项目,或好或差,我都会找几个学生谈谈得失原因,尽管有时对一些人不起效果,但我依然没有放弃。 三、规范管理,制度严明。 本人主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的日常行为规范,配合学校彻底抓了短发工程,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学****和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学****生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好****惯的养成。平时我与各位任课老师及时沟通、交流,共同教育每个学生,因为学生的作业时间大多是在家里度过的,老师很难知道学生在家里的学****情况,就是知道也难以解决。因此采用家访、校信通、电话等方式取得与家长配合,做好合力教育工作。让家长第一时间了解孩子最近的思想、学****情况等,有时邀请家长来学校面谈或我到学生家中了解情况,孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,这样与家长取得了共识,只有双管齐下,才能收到教育的效果,但每天班主任也要花费很多的时间去处理这些琐事。 四、需要改进的地方 本学期,我班的学生绝大部分要求进步,也有一部分后进学生由于基础差****惯差,缺乏学****的动力与耐性,他们到学校来就是找个玩伴,而他们的家长几乎不问不管,更有甚者,家长只要孩子跑到学校就可,他们的目的就是害怕孩子在校外出事。郑林杰、蔡定铭、邓陈宝等自制力较弱,他们厌学情绪严重,听课状态不好,心不在蔫。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。老师在一个样,老师不在就得过且过。另外还有一小部分的家长失去了对孩子的监护作用,放任不管,劝说家长不要给孩子另外租住房子。基于这些具体情况,这也给教育、教学工作带来很大困难,产生了两极分化现象。尽我化了很大部分时间做了后进生的转化工作,但这部分学生在思想上失去了学****的动力,自暴自弃,学****成绩始终提高不快。 五、今后打算 在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。总之班级管理需要抓好突破口,,班主任要用细心、耐心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。力争在中考中取得满意的成绩,对得起学生,对得起学校,对得起社会!初三学期班主任工作总结5