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不洁净的仪器,常常因为污物和杂质的存在而得不到正确的结果,所以,玻璃仪器的冲刷是实验化学中一项重要的内容。玻璃仪器的冲刷方法好多,应依照实验要求,污物的性质和沾污的程度来选择适合的冲刷方法。关于水溶性的污物,一般可以直接用H2O冲刷,冲刷不掉的物质,可以采纳适合的毛洗刷漱,若是毛刷刷不到,可用碎纸捣成糊浆,放进容器,强烈摇动,使污物零落下来,再用H2O冲刷洁净。关于有油污的仪器,可先用H2O冲刷掉可溶性污物,再用毛刷蘸取肥皂液或合成冲刷剂刷洗。用肥皂液或合成冲刷剂仍洗刷不掉的污物,或因口小、管细不便用毛洗刷漱的仪器,可用洗液或少许浓HNO3或浓H2SO4浸洗。氧化性污物可采纳复原性洗液冲刷;复原性污物,则采纳氧化性洗液冲刷。最常用的洗液是KMnO4洗液与K2Cr2O7洗液。若污物是有机物一般采纳KMnO4洗液;若污物为无机物则多项选择用K2Cr2O7洗液。冲刷仪器前,应尽可能倒尽仪器内残留的水分,此后向仪器内注入约1/5体积的洗液,使仪器倾斜并慢慢地转动,让内壁全部被洗液润湿,若是能浸泡一段时间或用热的洗液冲刷,则见效会更好。洗液拥有强腐化性,使用时千万不可以用毛刷蘸取洗液洗刷仪器,若是不慎将洗液洒在衣物、皮肤或桌面时,应立刻用H2O冲刷。废的洗液或洗液的初次冲刷液应倒在废液缸里,不可以倒入水槽,免得腐化下水道。洗液用后,应倒回原瓶。可频频多次使用,多次使用后,K2Cr2O7洗液会变为绿色(Cr3+的颜);KMnO4洗液会变为浅红或无色,底部有时出MnO2积淀,这时洗液已不拥有强氧化性,不可以再连续使用。仪器经洗液冲刷后污物一般会去除得比较完好,如有机物用洗液洗不洁净,也可采纳适合的有机溶剂浸洗。用上述方法洗去污物后的仪器,还必然用自来水和蒸馏水冲刷数次后,才能洗净。已洗净的玻璃仪器应当是洁净透明的,其内壁被H2O均匀地润湿,且不挂水珠。凡已洗净的仪器,内壁不可以用布或纸擦试,不然布或纸上的纤维及污物会沾污仪器。2、玻璃仪器的干燥有些实验要求仪器必然是干燥的,依据不同样状况,可采纳以下方法将仪器干燥。晾干关于不急用的仪器,可将仪器插在仪器的格栅板上或实验室的干燥架上晾干。吹干将仪器倒置控去水分,并擦干外壁,用电吹风的热风将仪器内残留水分赶出。(3)烘干将洗净的仪器控去残留水,放在电烘箱的隔板上,将温度控制在105℃左右烘干。(4)用有机溶剂干燥在洗净的仪器内加入少许有机溶剂(如C2H5OH,CH3COCH3等),转动仪器,使仪器内的水分与有机溶剂混淆,倒出混淆液(回收),仪器即快速干燥。必然指出,在实验化学中,好多状况下其实不需要将仪器干燥,如量器、容器等,使用前先用少许溶液涮洗2—3次,洗去残留水滴即可。带有刻度的计量容器不可以用加热法干燥,不然会影响仪器的精度,可采纳晾干或凉风吹干的方法。(五)、液体的加热液体采纳什么方式加热,决定于液体的性质和盛放该液体的器皿,以及液体量的大小和所需的加热程度,一般在高温下不分解的液体可用火直接加热;受热易分解以及需要比较严格控制加热温度的液体,只幸好热浴上加热。1、直接加热合用于在较高温度不分解的溶液或纯液体。一般把装有液体的器皿放在石棉网上,用酒精灯、煤气灯、电炉和电热套等直接加热。试管中的液体一般可直接放在火焰上加热,可是易分解的物质或沸点较低的液体仍应放在水浴中加热。在火焰上加热试管中的液体时,注意以下几点:应当用试管夹夹住试管的中上部,不可以用手拿住试管加热。试管应略微倾斜,管口向上。应使液体各部分受热均匀,先加热液体的中上部,再慢慢往下挪动,此后时时地上下挪动,不要集中加热某一部分,不然简单惹起暴沸,使液体冲出管外。不要把试管口对着他人或自己的脸部,免得发买卖外。试管中所盛液体不得超出试管高度的1/2。2、水浴加热水浴常在水浴锅中进行,有时为了方便常用规格较大的烧杯等取代。水浴锅一般为铜制外壳,内壁涂锡。盖子由一套不同样口径的铜圈构成,可以按加热器皿的外径任意采纳,使用时,锅下加热,受热器皿悬置在水中,可保持液温到95℃左右的恒温。使用水浴应注意以下事项:①水浴锅内存水量应保持在整体积的2/3左右。②受热玻璃器皿不可以涉及锅壁或锅底。③水浴锅不可以做油或砂浴用。不同样场合下,也使用油浴、砂浴、空气浴等加热方法。(六)、固体的加热1、在试管中加热所盛固体药品不得超出试管容量的1/3。块状或粒状固体,一般应先研细,并尽量将其在管内摊平。加热的方法与在试管中加热液体时同样,有时也可把盛固体的试管固定在铁架台上加热。可是必然注意,应使试管口略微往下倾斜,免得凝固在管口的水珠流至灼热的管底,使试管炸裂。加热时,先往返将整个试管预热,此后用氧化焰集中加热。一般跟着反应进行,灯焰从试管内固体试剂的前部慢慢今后部挪动。2、在蒸发皿中加热当加热好多的物体时,可把固体放在蒸发皿中进行。但应注意充分搅拌,使固体受热均匀。3、在坩埚中灼烧当需要在高温加热固体时,可以把固体放在坩埚中灼烧。应当用煤气灯的氧化焰加热坩埚,而不要让复原焰接触坩埚底部(复原焰温度不高)。开始时,火不要太大,使坩埚均匀地受热,此后加大火焰,将坩埚烧至红热。灼烧一准时间后,停止加热,在泥三角上稍冷后,用坩埚夹持放在干燥器内。要夹持处在高温下的坩埚,必然先把坩埚钳放在火焰上预热一下。坩埚钳用后应将其尖端向上平放在石棉网上。(七)、实验记录实验中会出现各样现象和测得各样数据,应认真察看并实时地记录在记录本上,记录应做到简洁简要、笔迹整齐、脚扎实地,记录还需注意实验日期和时间。实验结束后,立刻送老师批阅,若是实验结果达不到要求,应认真分析,找出原由,必需时需重做实验。(八)、实验报告实验报告是总结实验状况,分析实验中出现的问题,概括总结实验结果是必不可以少的环节,所以实验完成后,应实时照实地写出实验报告。下边介绍几种常有实验种类的报告格式,仅供参照。1、性质实验报通知例实验()专业班级姓名日期(一)目的要求(二)实验内容实验内容试样试剂主要现象反应方程式结论解说2、合成实验报通知例实验()专业班级姓名日期(一)目的要求(二)实验原理(主反应和主要副反应)(三)操作步骤(四)主要装置图(五)产率计算计算公式为,产率=实质产量/理论产量×100%(六)讨论(写出实验心得意会及建议、建议)3、定量分析实验报通知例实验()专业班级姓名日期(一)目的要求(二)实验原理(三)实验数据及结果办理(四)讨论(分析偏差产生的原由,实验中应注意的问题及某些改良举措)(九)、分析结果的表达在常例定量分析中,平常是一个试样平行测定3份,在不超出赞成的相对偏差范围内,取3份的均匀值即可。在特别规分析和科学研究中,分析结果应按统计学的看法,反应出数据的集中趋向和分别程度,以及在必然置信度下真切值的置信区间,平常用n表示丈量次数,均匀值X来权衡准确度,而用标准偏差S来权衡各数据的精巧度。比方:分析某试样中铁的质量分数,,,,,,报告其分析结果以下:丈量次数n=5均匀值X===95%时,,或仅用前三项表达分析结果。四、结果要求1、熟****化学实验的一般知识2、掌握写实验报告的格式及分析结果的表达,数据记录规范3、实验台面要整齐五、思虑题:请自行设计性质实验、合成实验、定量分析实验报告格式,并指出本学期后边六个实验分别属哪一种实验?内容总结(1)实验一实验室规则与安全知识教育、基本知识及仪器认领、冲刷一、实验目的1、熟****一般化学实验规则和安全知识以及实验室的一般知识(2)2、熟****一般化学实验常用仪器的名称、规格、用途,领取仪器并且掌握仪器的冲刷和干燥方法(3)3、实验前,先盘点所用仪器,如发现损坏,立刻向指导教师申明补领(4)4、实验时依据教师的指导,严格按操作规程正确操作,认真察看,踊跃思虑,并随时将实验现象和数据照实记录在报告本上内容总结(1)实验一实验室规则与安全知识教育、基本知识及仪器认领、冲刷一、实验目的1、熟****一般化学实验规则和安全知识以及实验室的一般知识(2)2、熟****一般化学实验常用仪器的名称、规格、用途,领取仪器并且掌握仪器的冲刷和干燥方法(3)3、实验前,先盘点所用仪器,如发现损坏,立刻向指导教师申明补领(4)4、实验时依据教师的指导,严格按操作规程正确操作,认真察看,踊跃思虑,并随时将实验现象和数据照实记录在报告本上