文档介绍：该【语文教师年度工作总结3篇 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【语文教师年度工作总结3篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇【精选】语文教师年度工作总结3篇【精选】语文教师年度工作总结3篇总结是在一段时间内对学****和工作生活等表现加以总结和归纳的一种书面资料,他能够提高我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是采集的语文教师年度3篇,欢送大家分享。这个学期我担当一年级的语文教课工作,片刻间一个学期就要过去了,反观这个学期我走过的路,有很多的收获,也有许多的遗憾。因为处在学生走入真实教育的初始阶段,又是新教材改革,深怕的自己的言谈举止,教育方法不妥会影响学生对此后小学阶段语文学****的态度取向,所以我丝绝不敢懒惰,仔细学****理论知识,向有多年教课经验的老教师讨教。现对本学期的教课工作作出总结。备教法----所谓教课无定法,贵在得法。方法合适,运用灵巧才能获得更好的教课成效。小学生对新鲜事物充满好奇感和求知的欲念,所以我在教课中会依据教课需求创建童话、游戏、故事、动画等等,唤起学生心灵深处对学****语文的兴趣。如在讲解《0的加减法》时,我表达了一个小猫垂钓的故事引入加减法的新知,又经过孩子们耳熟能详的八戒吃西瓜的故事坚固新知,让学生在童话故事中发现语文知识。备学生----前苏联教育家赞可夫说过:“从学生生活经验中举出例子,有助于他们将所学****的看法跟平常生活中所熟****的事物联系起来。”这样才能将知识内化变为学生自己的东西。多方面充分充电,加大知识的储存量。此刻教材内容很丰富,涉猎的知识面很广。作为一名小学老师,一定努力扩大自己的知识面,天文、历史、地理、风土人情等等知识都要掌握一些,这样备起课来才能更为的驾轻就熟。增强理论学****以理论指导实践。有名语文家陈立功有个精华的比喻:理论好似老鹰,实践好似小鸡,一旦掌握了理论就能居高临下,所向披摩。由此可赐教育理论学****的重要性。1、自己教完课,教课后记记录有些不及时,阶段性总结不到位。固然我也深知教课后记是提高自己业务水平的捷径,但有时太忙太累,未能及时记,过后也未能及时追记,以致教课实践中很多宝贵的经验、教训,如电光火石般失而难复得。此后必定要战胜惰性,挤时间及时记录。2、讲堂语言不够精华,对小组合作意识的培育不到位,没能寻找到真实的更合适的小组学****方式。这也是一年的教课中比较遗憾的事。3、总复****这段时间,我发现学生题做的很快,但犯错率很高,出现丢题,漏做,没看清题目要求就开始做题,做完以后不会检查等现象,针对这类状况我带着学生读题目,要求每一个人最少将题目读上两遍再做题,做题前先看看一个大题里面有几道小题,逐题做。在此后的教课中,我会连续努力,总结经验,不停反省,不停提高自己的业务水平。相信耕作总会有收获,风雨以后是彩虹!时间绝不暂停地走着,我担当一年级的班主任以及本班的语文教课工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不停的反省着自语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇己,努力使自己不会愧关于教师这个神圣的职责。现总结自己的教课工作以下:本学期,我果断落实学校的相关教育,严格履行学校的各项教育教课制度和要求,仔细达成各项任务,使学生在获取作为一个现代公民所一定的根本语文知识和技术,为学生的终生学****确定优秀的基础。作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的讲堂上仔细地听讲,是特别重要的。所以,培育学生优秀的学********惯是我教课工作开始的要点。刚开学的二个礼拜里,我采纳编儿歌、口令等形式,将学生学********惯的培育融入情味之中,让学生在情味之中慢慢地养成优秀的****惯。从坐直到站立,从写字到念书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学惯用品,都需要老师不胜其烦地讲讲讲、谈谈说,经过一学期来的培育,我班学生都能养成优秀的学********惯。不仅备学生并且备教材备教法,依据教材内容及学生的实质,设计课的种类,拟定采纳的教课方法,并对教课过程的程序及时间安排都作了详尽的记录,仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的风趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教课后记。一年级作为学生走进学校的第一步,正如修建高楼大厦相同,一定要为学生的成长打下坚固的基础。本学期,我主要在侧重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、念书、课外阅读等方面作了努力。1)侧重汉语拼音知识的掌握:汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似无聊的知识学得生动风趣,又能很好地语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇掌握,我与年级里、科组里的老师常常交流,并向她们学****教课经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教课拼音的时间里,我针对学生因材施教,每日鼓舞学生读课外书,并常常指引学生对已学拼音知识活学活用,经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学****的兴趣20xx年一年级语文教师年度工作总结。2)抓好写字训练。写字教课是一年级语文教课工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的愿望。所以,在平常的教课工作中,我特别注意对学生写字的要求。第一,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更侧重自己在讲堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,指引学生学会读帖、描红,既从技术方面要修业生,又从****惯方面的要修业生。特别是****惯方面的要求,如如何握笔,保持如何的写字姿势,这些常常简单忽视,而恰好正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以,在抓勤学生写好字的同时,我更侧重学生有优秀的写字****惯。3)抓好念书训练。如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个要点。第一,调动学生念书的踊跃性是最为重要的,在讲堂上,我常常建立各种各种的念书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必定程度上激发了学生念书的兴趣;其次,我侧重在阅读教课的过程中,尽量引起学生能打开想象的翅膀,读出自己的感觉出来。第三,侧重自己的示范性语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇因为一年级的学生模拟性较强,所以在教课生读课文以前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。1、对学困生的关注不够。固然本次期末考试学生成绩较好,但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学期赏赐他们更多的关注与帮助。2、家长配合不够。说明我一家长的交流还不够,这将是我要认真思虑的问题之一。总之,在此后的工作中,我会更为努力学****提高自己素质,严格要求自己,完美自我!在本学期里,我坚持仔细备课、上课、听课,仔细批阅作业、讲评作业,课后,对学生进行合适指导,宽泛汲取各种知识,形成比较完好的知识系统,严格要修业生,尊敬学生,使学生学有所得,不停提高,从而不停提高自己的教课水平,努力做到教课相长,并顺利达成育教课任务,侧重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率。下边将本学期的教课工作作以下总结:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的讲堂上仔细地听讲,是特别重要的。所以,培育学生优秀的学********惯是我教课工作开始的要点。刚开学的二个礼拜里,我采纳编儿歌、口令等形式,将学生学********惯的培育融入情味之中,让学生在情味之中慢慢地养成优秀的****惯。从坐直到站立,从写字到念书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学惯用品,都需要老师不胜其烦地讲讲讲、谈谈说,经过一学期来的培育,我班学生都能养成好的学****语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇不仅备学生并且备教材备教法,依据教材内容及学生的实质,设计课的种类,拟定采纳的教课方法,并对教课过程的程序及时间安排都作了详尽的记录,仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的风趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教课反省。一年级作为学生走进学校的第一步,正如修建高楼大厦相同,一定要为学生的成长打下坚固的基础。本学期,我主要在侧重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、念书、课外阅读等方面作了努力。侧重汉语拼音知识汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似无聊的知识学得生动风趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师常常交流,并向她们学****教课经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教课拼音的时间里,我针对学生因材施教,每日鼓舞学生读课外书,并常常指引学生对已学拼音知识活学活用,经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学****的兴趣。抓好写字写字教课是一年级语文教课工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的愿望。所以,在平常的教课工作中,。第一,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更侧重自己在讲堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用农远资源中的写字教程,指引学生学会读帖、描红,既从技术方面要修业生,又从****惯方面的要修业生。特别是****惯方面的要求,如如何握笔,保持如何的写字姿势,这些常常简单忽视,而恰好正是这影响了学生的写字质量的提高,语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以,在抓勤学生写好字的同时,我更侧重学生有优秀的写字****惯。抓好念书如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个要点。第一,调动学生念书的踊跃性是最为重要的,在讲堂上,我常常建立各种各种的念书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必定程度上激发了学生念书的兴趣;其次,我侧重在阅读教课的过程中,尽量引起学生能打开想象的翅膀,读出自己的感觉出来。第三,侧重自己的示范性。因为一年级的学生模拟性较强,所以在教课生读课文以前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。经过一年的实验,最直接的表达是学生的变化。第一是学生学****踊跃性广泛提高了,对学****语文有了比较高的兴趣。这不但表达在学生在讲堂上的学****热忱和学****方式上,还表达在学生在课外学****上。学生能主动踊跃地参加语文学****把学****看作自己的需要。不但学****了课内要求掌握的知识,还引进了很多课外资源,学****了很多课外的知识。采纳不一样的学****方式,也让学生从中获取了很多优惠,学会了如何与人合作,学会了如何自主学****也应当增强联系。总之,在这学期的教课过程中,自己一直坚持以新课程的标准实行教课,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,踊跃投身教研活动之中,倡议合作学****精神,指引学生从生活源泉中不停汲取睁开思想和语言的养料,在文字教材和生活教材的联合中,开拓了课程学****的广阔天地。可是还应当说的是在获得成绩的同时,也出现了教课上的很多缺少,众多的学生是能够接受新语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇课程的教育方式的。一小局部学生因为年纪上的差异,以及家庭教育的空缺,学****上就有点困难了,因此班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等,这都有待于进一步去提高。当然,此后我还会在教课中千锤百炼,以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇语文教师年度工作总结3篇