文档介绍：该【2024年初三英语教研组工作计划（精选13篇） 】是由【haha】上传分享，文档一共【42】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年初三英语教研组工作计划（精选13篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年初三英语教研组工作计划(精选13篇)初三英语教研组工作计划1 一、指导思想 以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,深入研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生健康成长的学****环境,提高学****效率,促进教学质量的提高;增强教师的学****意识、教科研意识、合作意识。 二、工作思路 1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高教学质量。 2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上研究课、示范课,同构异课等。通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动,并积极开展各项活动,尤其是英语的课改活动。 三、具体工作 1、本学期要重点学****英语课程标准》等有关课程改革的材料。还要学****先进的教育教学理论和教学方法。 2、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究。全体教师以跟读录音机模仿语音语调为主要研究形式。 3、加强集体备课。落实地点,常规,中心发言人,做好记录,做到四个统一。集体备课发挥群体优势,提高备课质量以落实教学常规,提高课堂教学效率。 4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。 5、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。由初三英语教师为牵头,组织全组成员认真学****课标》和《中考说明》,加强对中考动向的信息收集和试题研究,在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练,结合学生的现有实际情况,对暂时落后的学生转化同步辅导,坚信教师的努力会使学生更健康成长。 初三英语教研组工作计划2 一、指导思想 以《义务教育法》为指导,贯彻执行省教育厅对规范中学办学行为作出“五严”规定、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,按照上级教育行政部门的部署,深入实施素质教育。加强学****加强教学研究和教学管理,强化师资队伍建设、全面提高实施素质教育水平。整体提高教学质量和水平。 二、工作目标 1、全面提高全校英语教学质量,努力把全校英语达成学校各项指标。 2、继续开展我校市级科研课题“小组合作学****在中学英语教学中的实践与研究”。 3、强化常规管理,优化课堂教学。加强课堂有效教学。 4、配合校长室、教导处开展的各项教学工作。 三、工作要点 1、加强学****更新教育观念,转变教学思想。 树立正确的教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。积极贯彻全教会会议精神,认真学****教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》,上级行政部门有关的讲话和规程,及其与之相配合的有关资料信息。借助课程改革的强劲东风,来一次教育观念的“启蒙运动”。来一次教育思想的大解放。改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学****方式的转交,致力于教学评价制度的重建。领悟新一轮课程改革的特点和培养目标。真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心。 2、继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革。 教师的教学要从以教为主转到学生的以学为主,其要点是构建起学生学****的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间,要关注学生的学****过程,尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位,以交往互动的教学活动促进学生发展,建立积极、和谐的师生关系,沟通教学与生活、社会的联系,改革课堂教学结构,提高课堂教学效率。 3、进一步发挥教研组功能。 对照《教研组考核评估细则》,争创校先进教研组。研究活动的形式与实效,不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学****理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,提倡一课多作,加强评课、切磋环节,提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。不是为了证明,而是为了发展。多几把尺子,就可能多一批个性发展的学生。没有最好,只有更好。 4、认真重视抓好教科研。 全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟专题向教研组或教导处申报备案。按照学****实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文(中青年教师要求12月10日前完成)。 5、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、学****心得、教学随感、教学论文的指标。 继续发挥教研网络的作用,加强辅导组、友好学校之间的课堂教学研究交流活动,锻练和提高青年教师,逐步提高活动档次,增强精品意识 6、规范和优化教学管理,向管理要质量。 切实抓好教学工作“五认真”管理。使用好学校印制的统一备课表册,备课时要在钻研教材及大纲基础上(或新课程、新课程标准),弄清本学科的教学目标,教材体系和学生在各阶段必须达到的双基要求,尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率,加强教学方法研究,精心设计,认真实施每一堂课教学任务。作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求,在辅差方面,要建立班组差生档案、落实转差目标、责任。 7、发挥名师作用。 对己获得县、镇学科带头人、骨干称号的教师,组织他们公开教学观摩、展示活动,也可以结合其教学理念、组织教学的下些做法,等一些成功的经验进行讲座,超到传、帮、带作用。从而培养和造优更多的优秀教师,并不失时机向市教研室推荐学科教学能手,推进教师队伍建设。 四、主要工作安排 九月份: 1、完成计划的制定、讨论“蔡官学校英语组打造高效课堂之策略”。 2、五认真检查(一)。 3、讨论如何继续开展我校市级立项课“小组合作学****在中学英语教学中的实践与研究”。 4、王蓉蓉研讨课。 十月份: 1、课改研讨活动。 2、英语书写竞赛。 3、学****有关英语教学文信。 4、五认真检查(二)。 5、袁萍老师研讨课。 十一月份: 1、教学质量随机期中检测。 2、五认真检查(三)。 3、英语“演讲比赛”。 4、曹平老师研讨课。 十二月份: 1、论文征集评比。 2、初三英语“阅读能力竞赛”。 一月份: 组织期终考试,做好学期结束工作。 初三英语教研组工作计划3 一、指导思想 围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训,从而促进全体英语教师的业务水平。 二、基本思路 1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。 2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。 三、具体工作 1、加强理论学****更新教学理念,全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学****新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。 2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学****学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。 3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组每周至少活动一次,时间固定,要紧紧围绕教研组活动的主题,并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。 4、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学****常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学****共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学****的时效性为重点,从而来实现高效课堂。 5、加快信息技术学****进程,从而推动学科教学与信息技术的整合。组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等,达到能将多媒体高效运用于英语教学中。 6、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,组织全组成员认真学****大纲》、《中考说明》,加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读能力的训练,另外所有英语教师要协助九年级教师搞好中考复****和模拟考试,力争中考第一仗顺利。 7、组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题,全体英语教师通过理论学****和校本培训,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文。 总之,在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献最大力量。 初三英语教研组工作计划4 一、指导思想 根据市区教育局、教研室、学校教务处的工作思路与精神,以科学发展观为指导,结合我校英语学科教学的实际情况,加强有效教学研究,促进教育教学质量的全面提高,深入调查、研究教学中存在的问题。加强组内教师的交流与合作,努力探索和创造各种平台与合作交流机制,开展形式多样、注重实效的教研活动。创设宽松和谐的研究氛围,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高业务水平和教育科研能力。切实开展校本教研培训,狠抓实效,把课堂有效教学落到实处。积极参加江宁区优秀教研组、优秀备课组的评比活动。 二、教学现状分析 教研组及各备课组要认真分析初三学生学****英语的现状。从学********惯、学****兴趣、学****意志、学****情感等内外因入手。结合上学年期中、期末四次质量检测的情况,认真分析存在的问题与不足,找出应对策率,对症下药。 三、教研组工作目标 教学工作是学校教育教学的中心与主旋律,教学质量是学校的生命线。我们英语教研组的总体目标是全力大幅度提高我们英语这门学科的教育教学质量。另外,本教研组共有6名英语教师,其中中老年教师居多,青年教师1人(转学科任教)。因此,在教研组的工作中对青年教师的培养与更新提高中老年英语教师的教育教学理念、业务理论水平都是我们工作的重点。学****先进的教育教学理念,新的教学方法,结合我校的实际推陈出新。加强教研组的理论学****用先进的教学理念去指导老师们的教学。结合外语组本身的特点,从教育教学网站上、教育教学杂志上选择合适的内容,利用大组活动的时间,组织全组老师认真学****大组或各备课组可以安排全组老师到图书馆、电子备课室集中学****与时俱进。 四、本学期教研工作思路 1、注重实效,狠抓质量 1)严格遵照执行市区教研部门规定的教学进度。按照《英语课程标准》的要求和学校的实际情况制定各个备课组具有自己特色的教学计划和教学进度。 2)以高效课堂的要求上好每一节课。教师应改变观念,改进教法,提高课堂效率,实行质朴的草根教学。教师还应关注学生投入的程度、学生的学****方法和身心状态,培养良好的学********惯和积极的情感内驱。