文档介绍：该【贵阳春季教师招聘考试试题及一 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【贵阳春季教师招聘考试试题及一 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析2016年贵阳春季教师招聘考试一试题及答案一2016年贵阳教师招聘考试已开始,以下为“2016年贵阳春季教师招聘考试一试题及答案一”,( )。,.“掌握学****的代表人物是( )。( )。,其劳动拥有( )特点。、青少年的基础素质的教育,其包括( )。( )。、原理、原则,它表示的是见解之间的关系、反响的是不相同对象之间的实质联系和内在规律。(判断题)。(判断题)。(判断题)实质教育论主张授课的主要任务在于发展智力。(判断题)参照答案及剖析1.【答案】D。新课程改革重申课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学****兴趣和经验,精选平生学****的基础知识和技术。2.【答案】C。布鲁姆的掌握学****理论:认为授课应该以掌握学****为指导思想,以教育目标为导向,以教育谈论为调控手段,形成了完满的掌握学****理论系统。3.【答案】B。个体身心发展规律包括个体身心发展的一致性和相互联系性、次序性、阶段性、不平衡性、互补性、牢固性和可变性、个别差别性。4.【答案】BCD。教师劳动的特点主要表现在复杂性、创立性、示范性和主体性、劳动时间的连续性和劳动空间的广延性和长久性、间接性。金粉笔教育供应5.【答案】BCD。人的素质是由生理、心理和社会素质组成,因此素质教育就是围绕着三个方面的提升进行的。贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析6.【答案】ABCD。金粉笔专家剖析:学生心理发展的一般特点包括:;;;.【答案】√。金粉笔专家剖析:命题也就表示的是见解之间的关系,是我们平常所说的规则、原理、原则,它反响的是不相同对象之间的实质联系和内在规律。8.【答案】×。金粉笔专家剖析:《预防未成年人犯法法》第六条,预防未成年人犯法的教育的目的,是增强未成年人的法制见解,使未成年人懂得违纪和犯法行为对个人、家庭、社会造成的危害,违纪和犯法行为应该担当的法律责任,成立遵纪守纪和防范违纪犯法的意识。9.【答案】×。金粉笔专家剖析:教育目标与教育目的是不相同的见解。教育目的讲解培养怎么样的人,而教育目标除了规定培养什么人,还规定怎么培养人等内容。【答案】×。金粉笔专家剖析:实质教育论认为,授课的主要任务在于教授给学生对生活适用的知识,至于学生的智力则不用进行特其他培养和训练。2016年贵阳春季教师招聘考试一试题及答案二2016年贵州教师招聘考试已开始以下为“2016年贵阳春季教师招聘考试一试题及答案二”,供考生参照,更多2016年贵州教师考试信息请关注金粉笔贵州教师招聘网。人是自然性与社会性的一致,个体的早期发展更多地表现了( )。“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这一说法属于( )。,斯巴达教育特别重视( )。“学而时****之”、“温故而知新”表现了授课的( )。.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可以得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可以得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。,剖析自己在学****上获取的进步,找出自己单薄环节。他这种行为属于( )。( )等阶段。( )。。(判断题)依照你已经学过的对于态度的形成与改变理论,任选一种加以简述。(简答题)参照答案及剖析贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析1.【答案】C。自然属性是人的较低层次的属性;社会属性是人的特有属性,是人的较高层次的属性。人的自然属性是自然界的产物,是人生理遗传因素带来的;人的社会属性是人类社会的产物,是人在社会生活中形成的。因此,个体的早期发展更多地表现了自然属性。2.【答案】A。3.【答案】D。斯巴达教育重视培养公民和军事训练,不重视人的身心协调的培养,更重视体育而不是美学教育。4.【答案】D。牢固性原则是见授课要引导学生在理解的基础上,牢固地掌握知识和技术,使其长久地保持在记忆中,能依照需要快速再现出来,以利于知识技术的运用。5.【答案】A。一个人想同时追求两个目标,但由于条件所限只能选择其一,像这种被迫放弃自己所爱的目标之一的矛盾,称为双趋矛盾。6.【答案】D。自我意识是个体对自己与周围事物的关系的意识,它包括自我认识、自我体验和自我监控三种成分。该同学剖析自己在学****上获取的进步,找出自己的单薄环节,显然是在进行自我检查和自我监察,属于对自己意志的控制,属于自我监控,也称为自我调控。7.【答案】ABCD。8.【答案】ABD。影响回想再认的条件不包括幼儿回想的自觉程度。9.【答案】错误。分别复****的收效优于集中复****的收效。参照答案:促使态度形成与改变的方法有:条件反响法,供应典范法,说服性交流法。(1)条件反响法:经过条件作用,个体能够形成和改变态度,条件反响法就是对经典条件反射和操作条件反射原理在态度改变中的详细应用。贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析(2)供应典范法:依照班杜拉的社会学****理论,社会学****是经过察看、模拟而达成的,态度作为社会学****的一个内容,自然也可经过察看、模拟典范而获取。(3)说吃法:在实质的教育授课中,语言说服是平常运用的一种改变学生某种态度的方法。贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一感谢赏析贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一内容总结(1)感谢赏析2016年贵阳春季教师招聘考试一试题及答案一2016年贵阳教师招聘考试已开始,以下为“2016年贵阳春季教师招聘考试一试题及答案一”,( )贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一贵阳春季教师招聘考试一试题及一