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握笔姿势和硬笔不同,是用四只手指抓住笔杆,小拇指顶一住无名指,让笔完全竖一直,上的第一课就是握笔半个小时,虽然不是很累,但是确是无聊的等待,只好用手一揉一着被粘在一起的笔尖,让它渐渐散开,半小时总算过去了,我终于可以动笔写了,看着老师蘸上墨汁,白色的笔头变成了黑色的,在纸上的米字格里,写出一道横,看着老师的运笔方向,依样画葫芦画起来,但真的是“万事开头难〞这一道横画的“人不人鬼不鬼〞的,像一只扭来扭去的虫,但是我却来了脾气,不把它写好就不罢休,不过两个小时后下课了,这横却仍没有写好,不过在家里反而要比在那写得更多,七张的作业,两百多个字,感觉自己信心十足,这次一定能过关。回到学校里,终于是过了,或许是留给下一个笔画的时间长了,这次居然过关了两个笔画,真是快乐,过关多了,还可以得到奖励,超过一个,每个都可以猜一次拳,赢了可以拿到一张奖券,有一定数量就可以换礼物。但书法不是永远不变的,写的纸会变,写的字会变,用得笔会变。当我写到一定的程度时,考验就来了,通不过这次考试,就只能写米字格,通过了,就能写更大的回宫格,我也可以到家长那去展示我的进步。所以,我很仔细比平常用了接近两倍的时间去写一个字,终于是成功的过关了,我欣喜假设狂,觉得自己心中对书法的愿景在变得清晰。第二年,知道了一个消息,就是考级的到来,考级,是成绩的证明,是努力的结果,成功了,就对自已的努力完成了回报。虽然考级的等级从1到10,但我们的老师却不允许 1、2、3级的参加,从四级开始,20个字,写在一张宣纸上。这次,我也同样的小心翼翼,因为时机没有多少,时间有限,我只有一张纸写下去,才能赶得及。但这一纸“答卷〞,是我之前一个月的千锤百炼,我有成功的信心。在焦急的等待中,答案姗姗来迟,不过我还 是成功了,四级的证书就握在手里。但随着时间的流逝,我的进步越来越慢,2年过去,仍然没有再上一层,我渐渐的开始敷衍每周的上课,得过且过地混过去,那对书法的愿景被埋在心底。后来,在一次的上课中,我却意外的写出了从来没有的成绩,心底的自信开始重新蔓延,让我对那高远的目标:从没接触过的,另一种字体的考级。发起了冲击。虽然不知道会不会成功,但没关系,我可以再次尝试,我相信我定能成功的!或许,我不会继续去全力追逐这一个梦想,但我也不会放弃它,说不定哪天,我就会成功!即使你一无所有,你也可以拥有梦想,拥有了梦想就要去追逐。一贫如洗,也阻挡不了你追逐梦想的步伐;孤身一人,也改变不了你对梦想的坚决;冷嘲热讽,也没能让你放下当初的信仰。小时,当我翻开那本弥漫着古典香气的唐诗宋词,便一眼就离不开它了。跟着李太白“举杯邀明月,对影成三人〞,与杜甫工部一起憧憬“会当凌绝顶,一览众山小〞,想象白居易在船上所听的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语〞,和苏东坡一起唱“明月几时有,把酒问青天〞,一起看“花褪残红青杏小〞,一起吟“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭〞。一颗小小的平凡而又伟大的种子在我心中萌芽。对于书籍,我还总是无法自拔,我知道,开始羡慕那些作家、诗人。我渐渐开始追逐,开始发表文章,开始更加贪婪的阅读书籍,甚至私底下创作一本属于自己的书。不过哪有一帆风顺的时候?我屡次参加一个作文比赛,皆未果;曾投稿报纸,却未被选一次次被燃起的信心,一次次被冷水浇灭,残留的火苗摆一动着瘦弱的身躯,当他快要熄灭时,我突然想起:, 因此常常被爸爸打一顿,但她仍然喜欢画画,长大了还 从事这个职业。。亲人反对,却依旧坚持,公司落魄,却不以为意;,哪来风一靡一全球的米老鼠?假设我现在被失败打败,也许将来就少了个诺贝尔文学奖获得者;假设现在失去了信心,也许我成长的道路上就少了一盏指路的明灯;假设我现在半途而废,那我之前的努力白白一浪一费;假设我现在退缩,“作家〞一词何来梦想之说?儿时那无限的憧憬去哪儿了?儿时背掉的那些诗就要烂在肚子里吗?残留的火苗瞬间旺盛了起来,一阵风吹过,灰烬中的火苗又皆复燃。假设不去拼,梦想怎会实现?在这大好年华,何不好好拼一把?好好跟着自己的心走,留下一个又一个渺小而又意义重大的足迹,点亮一盏又一盏梦想路上的灯,,看着花开花落,欣赏自己努力的成果,回首过去我的点点滴滴,展望未来要做的事,用心记下每一步的经历,用心体验生活的酸甜苦乐,用心感受十倍的艰辛换来一倍的收获,或是一倍的艰辛换来十倍的收获,甜蜜而又艰苦的旅程。有时候,会迷茫。但只要坚持最初的梦想,沿着原来的路线走,,把绊脚石改为垫脚石,披荆斩棘,用知识武装自己。即使前脚是悬崖,也要不过一切的飞过去。或许,我们还没有那个能力到达此岸,但说不定,就过去了呢?说不定就这样幸运地过去了呢?天才的形成需要99%的汗水和1%的幸运,完成梦想不也一样?在逐梦路上,被绊倒时想想那甜果,我们就会热血沸腾;勇敢地往前方,尝甜果时,想想被绊倒,我们就会明白甜果的来之不易,果的甜也会铭记在心。逐梦,与其说是逐梦,还不如说是成长;路上,我们学到了更多知识,明白了更多做人的道理,经历尽了悲欢离合,也有了大人般的深沉;那么这样,心中怀揣着梦想的人,不管追到还是没有追到,同样不虚此生。但,只想不做的人,只能空空梦想,生活在自己的世界里,慢慢堕一落。碎花般的月色纷纷扬扬地洒进窗棂,烦着碎银一样迷蒙的光,我努力睁大眼睛,透过黑暗的瞳孔,我看到了我的梦想,在光明中熠熠闪光第一次面对那散发着阵阵檀香的古筝,我忍不住在心中小小地惊叹了一下,脑子里纷飞起那些桃花一样动情的画面:一位美貌女子,葱绿色轻盈的水袖长长地甩起,露出十指间点点桃红,十指玉蝶般翻飞,便有泠泠淙淙的乐曲酥了人心,哪些文人騷客们便如痴如醉地吟唱起“弹筝乱落桃花瓣〞来老师低头看了看我长长的手指:“是快弹琴的料子。〞我便像得到许可似的,伸出手,怯怯地溜过琴弦,殊不知,在那幽幽的筝韵中,我已播下了梦想的火种。月光仿佛天空的呼吸,吐气如兰,像滑滑的绸子,又像朵朵紫茉莉,清雅,婉约,暗香盈盈。有些支离破碎的琴音,一根细线似的,在我房内缠缠绕绕,深褐色的假指甲细细地拨过粗粗细细的琴弦,一遍遍地重复着练****曲,窗外阵阵蛙鸣,把夏日特有的暑气揽到我身边,细细密密的汗珠在额上晃荡着,消磨着我的兴趣和耐心,正是夏日,蚊虫把我的两条胳膊叮咬的红肿不堪,汗水又是顺着人脸庞滑下,落到脖颈里,抖得我满心悲凉,托劈练****颤音练****刮奏练****指肚被胶布缠得发白,一碰到琴弦便割得生疼,终于有一天我完整地弹下?八月桂花遍地开?,可,突然,“啪〞琴缺一下子被拨翻,砸在筝面上闷闷的响声震得我指肚子发麻,委屈的泪水夺眶而出,心一下子凉了下来,刚刚的梦想似乎转瞬即灭,我扑到书桌上,泪流满面,泪水因湿桌上一本书,泡得?塔木德?那三个字有些失真,我顺手拿过来,拭去眼泪,想转移一下注意力,只见上面一行镌秀而有力的楷体———人的眼睛是由黑白两局部组成的,可是神为什么要让人只能通过黑的地方去看东西?因为人生必须透过黑暗,才能看到光明。“透过黑暗,看到光明。〞我喃喃地重复着这句话,仿佛透过茫茫的黑暗看到了时光深处的明媚,黑暗是光明的前奏,正如挫折与失败是成功的铺垫,只有穿透逆境,光明才能势如破竹,直达梦想深处!深呼吸,我回到古筝前,细致地调好琴音,手指微颤,大指连托,任意刮奏,琴音似乎徐缓了许多,在夜空中播撒点点萤火,朦胧中,我似乎看到那一双眼睛,像秋水里,润着两粒黑玉,清眸里,烁出生动的光来,仿佛梦想,眉眼盈盈那一刻,我的心焕发出无限的力量,仿佛梦想的火种重新点燃,熊熊大火,即将烧透整个黑夜。我开启音乐盒上的名家名曲?渔家唱晚?,手指随即在筝弦上熟练地拨奏着,我缓缓闭上眼,努力使自己的执法贴近乐曲中的名家真迹,一泓江水动了起来,水波粼粼,映着渔火一灯如豆,鱼儿游起来,月光缠绵起来,我的心雀跃起来人生不也是如此,当每个最强音到来之前,总要有一段最消沉的调子,这正如每一扇通往梦想的光明之门,都要用沉重的暮色去叩开它,唯有这样,每一曲高潮才如此震撼人心,每一场光明才如此炽热动人追逐梦想,一场碎花般的月色纷纷扬扬地洒进窗棂,烦着碎银一样迷蒙的光,我努力睁大眼睛,透过黑暗的瞳孔,我看到了我的梦想,在光明中熠熠闪光追逐梦想,一场美丽的挣扎,我,化蛹成蝶。向前望去,满天满地的月色里,有一个执着的女孩,高擎梦想的火炬,向前飞奔,永不止步!十四五岁的我们,正处于风华正茂的年纪。我们心中也都有属于自己的小小的梦想。——题记20xx年9月1日,一个小姑娘背着一个双肩书包前往学校报道。姑娘从小就有个梦想,就是希望自己能称为重点高中里一名优秀的学生。精神饱满的姑娘走到学校大门口,首先映入眼帘的就是学校的名称,金闪闪的,姑娘的眼中流露出冲动与喜悦。就这样,姑娘在这所学校里学****生活刚升入中学的日子总是忙碌的,姑娘上课的时候认真听讲,下课的时候积极完成作业。但是中学的科目很多,姑娘也渐渐分神了。日子一天天过去,姑娘上课时候的状态越来越差,成绩也十分糟糕。而且,姑娘也有了偏科的现象。姑娘也意识到了自己现在的学****状态很差,但是一直找不到解决的方法。就这样,姑娘渐渐对学****失去的兴趣,与刚开学时候的她,简直判假设两人。时间就如同指缝间的流沙,不知不觉,一学期就过去了。姑娘的成绩很糟糕,排名一直在中间的位置,姑娘努力的很屡次,但都是以失败告终。“难道我就这么不争气了吗?难道我就这样被打败了吗?不!〞姑娘再次地下定决心。这时,姑娘在网上看到了一句话:此刻打盹,你将做梦;此刻学****你将梦圆。“确实如此,因为我的打盹,我一直在做梦,一直无法发挥出我的实力。〞姑娘决定要在下一次考试中一鸣惊人。而这个梦想,也在姑娘的心中埋下了种子。转天姑娘像刚升入中学一样的精神饱满,目光中充满了对自己的肯定。同学们也都像开玩笑的对她说:“怎么,一个假期过去了就变了一个人?〞姑娘也信心十足的跟他们开起了玩笑:“当然了,别忘了我可是打不死的小强,你看我现在多自信,多漂亮!〞下课后,老师把姑娘叫到办公室意味深长地说:“我看你最近状态很好,但我还是要打预防针给你,你不能再像上学期一样那么萎靡不振了,我知道你是个好强的孩子因为学****任务加重让你不能快速缓过来,你是个聪明的孩子,相信经过一个学期的蜕变你已经可以成熟地找到属于自己的学****方法。〞姑娘心里清楚,老师对自己说了这么多,无非是希望自己可以将自己的梦想实现,于是她更加肯定了自己。姑娘回到教室,为自己制定了一份详细的学****方案,并且破天荒地与身边的朋友讨论学****上课认真听讲,积极答复下列问题。遇到不会的就去问老师。她越来越开朗,她相信自己是最优秀的。“我不是一个人在战斗,我不能辜负老师、父母、自己对自己的期望 !〞期末考试就要来临了,姑娘学****更加紧张,姑娘相信每一次破茧成蝶,都是在黑暗与痛苦中磨砺。姑娘希望自己就是那只蝴蝶,再苦再累,只要能实现自己梦想,一切都是值得的。我相信她一定会取得自己理想的成绩,实现自己的梦想。十四岁的我们,正是追逐梦想的黄金时代,梦想的萌芽、开花、结果,无疑为我们的青春画上辉煌的一笔。哦,对了,忘了告诉你,那个好强、坚持不懈的小姑娘就是我。烈焰升腾,雷霆万钧,乳白色的火箭拔地而起,喷射出的尾焰划出一道靓丽的轨迹,仿佛1条腾飞的巨龙,朝着遥远的太空吼叫而去!这是观看神舟载人飞船发射时带给我的震撼印象。这几天,我阅读了著名军旅女作家马京生撰写的?国家功勋——聚焦中国航天英雄?。她用磅礴之笔、***之笔、优美之笔、细腻之笔,给咱们描绘了一幅中国航天英雄们“天路行舟,九天揽月〞的壮丽画卷,我也探究到了航天人创造辉煌成就后面的动力源泉。自古以来,神州大地就流传着嫦娥奔月的故事,飞上太空是中华民族几千年的梦想。在隋唐时期,咱们的老祖宗头顶着昏暗的油灯在漆黑的敦煌莫高石窟中,一笔一划把自我遥远的梦想描绘在洞壁上,那一幅幅色彩艳丽的飞天图让人无限遐想。在明朝,万户把自我捆绑在座椅上,四周装上“火箭〞,两手各拿一只大风筝,想像鸟儿一样飞向前方,那无畏挑战的献身精神让人扼腕长叹。走近国家功勋,内心总有一种感动。在中国载人航天这块丰碑上镌刻着许多熠熠闪光的名字,杨利伟、费俊龙、聂海胜,书中细致刻画了他们丰富多彩的个性特征,追随着航天英雄们的脚步,我真切感受到他们为了梦想自强不息的精神,他们有一个共同的特性,都是执着的追梦人。走近国家功勋,无数情景深深铭记。不能忘记20xx年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了中华民族千年飞天梦想;不能忘记20xx年10月12日,费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船再次飞上太空,并在遨游太空5天;不能忘记20xx年9月25日,翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船第三次挑战太空,并在太空留下咱们中华民族的足迹。我深深知道,这每一步的跨越,凝聚的是航天人在实现梦想的过程中,科学严谨的治学作风和求真务实的工作态度,勇于登攀敢于超越的挑战精神。走近国家功勋,情绪久久不能平静。这些追逐梦想的人又是怎样看待自我的发奋和付出的呢?他们说:“能参与为国家和民族做几件大事是我的荣幸。〞他们说:“逆水行舟,不进那么退。时机只能给有准备的人,只有发奋你才能有时机。〞