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快速阅读——中国英语教学急需而又被长期忽视的内容的综述报告.docx

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上传人:niuww 2024/4/16 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【快速阅读——中国英语教学急需而又被长期忽视的内容的综述报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【快速阅读——中国英语教学急需而又被长期忽视的内容的综述报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。快速阅读——中国英语教学急需而又被长期忽视的内容的综述报告中国的英语教学已经有几十年的历史,在国内外的影响力不断提升。但是,在过去的教学中,我们发现中国英语教学急需而又被长期忽视的内容。本文将从听、说、读、写四个方面进行简要的阐述。听力方面,中国的英语教学依然偏重于形式化的语法规则和单词的记忆,而忽略了听力的训练。这导致许多学生虽然可以流利的读出英文文章,但在真实的生活情境中,却无法理解对话或听懂外国人的口音。因此,中国的英语教学需要更多的侧重于听力的技能和培养学生的实际应用能力。在口语方面,中国的英语教学侧重于语法的正确性,而忽略了口音和流畅度的训练。这导致许多学生能够正确的说出句子,但表达出的意思却显得生硬和不自然。此外,在中国的学校教育中,学生通常没有机会真正的与外国人进行交流,缺乏更多的口语练****机会,限制了他们的口语表达能力。因此,中国的英语教学需要更多的侧重于口语表达的流畅性和真实性。在阅读方面,中国的英语教学通常重视对课文的理解和单词的记忆,而不是对文章的分析和思考。这种教学方法可能会让学生只掌握英语的表面知识,而缺乏理解和掌握深层次的文化内涵。因此,中国的英语教学需要更多的侧重于阅读理解的技能和培养学生对文化差异的认知。在写作方面,中国的英语教学侧重于传统的****惯用语和语法规则,而忽略了文章的结构和逻辑。这导致学生的作文显得生硬和不自然,不能传达作者的意思。此外,在中国学生学****英语的过程中,由于缺乏英语的实际应用机会,导致许多学生不知道如何将所学到的语言规则应用到实际中。因此,中国的英语教学需要更多的侧重于英文写作技巧和实际应用能力的培养。总之,中国的英语教学仍然存在许多需要改进的地方。我们需要更多的侧重于学生的实际英语能力,注重发展学生的听、说、读、写等交际技能,并注意和培养学生的创造性思维能力和跨文化意识,以期成功培养目标语言的真正掌握能力。