文档介绍:***继续教育实施方案
报设区市教育部门。设区市教育部门根据省下达的建设学校控制数,统一组织本地区申报学校的遴选和复审工作,并将有关材料上报省教育厅。省教育厅组织专家进行评审,经公示无异议后,由省教育厅确认并授予浙江省新型农民素质培训示范基地称号。
(四)***双证制教育培训
1.目标任务
在总结、推广***双证制教育培训工作典型经验的基础上,十二五期间,资助50万名左右城乡居民参加***双证制教育培训,争取全省每年有10万名左右的城乡成年居民,通过双证制教育培训,掌握一技之长,同时努力提高学历层次,促进延长主要劳动力人均受教育年限。
2. 组织实施
根据省政府办公厅《关于开展***双证制教育培训工作的通知》(浙政办发〔201X〕72号)和省教育厅《关于开展***双证制教育培训工作的实施意见》(浙教职成〔201X〕250号)的工作要求,各地按常住人口的千分之二的任务要求,组织开展成人双证制教育培训工作。
在具体实施过程中,强化政府统筹,建立健全***双证制教育培训工作联席会议制度,坚持城乡统筹,以提高城乡居民职业能力和文化素质为目标,把农村劳动力作为工作重点;坚持量质并举,努力扩大教育培训规模,进一步提高教育培训质量;坚持实效实用,进一步完善内容,创新形式,探索建立长效机制。逐步突破户籍限制,服务
面扩大到外来务工人员。同时进一步加大支持力度,加强定点学校的基础能力建设。建立成人双证制教育培训工作经费分级承担机制,明确各级政府财政支持的职责,确保成人双证制教育培训工作稳步、持续开展。
(五)农村预备劳动力职业技能培训
1.目标任务
在总结、推广农村预备劳动力培训工作典型经验的基础上,十二五期间,继续组织农村未升学初高中毕业生,根据就业岗位的技能要求进行6个月至1年的职业技能培训,做到应培尽培,实现对农村未升学初高中毕业生的全覆盖。通过培训,取得相应的职业资格证书,达到初级或中级职业技能水平,基本适应就业需要。
2.组织实施
农村预备劳动力职业技能培训工作在省、设区市组织领导下实施,具体由县级教育部门负责,人力社保、经贸、农业、林业等县级相关部门积极配合。县(市、区)教育部门根据当地产业发展特点和企业用工需求,兼顾参加培训学员的意愿,制订培训计划,确定培训专业、培训时间等,报设区市教育部门备案,并及时向社会公布。培训实行单独办班,主要由办学条件好、师资力量较强、就业渠道畅通的中职学校承担,也可由办学条件较好、办学水平较高的乡镇成校与当地中职学校共同承担。
篇三:教师继续教育实施方案
一、指导思想
以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要》为指导,切实落实科学的发展观,
以基础教育新课程改革师资培训为核心,全面提高教师实施素质教育的能力,不断提高教师专业化水平,培养一支高素质的教师队伍。通过培训,调动教师主动参与课改的积极性,形成浓厚的课改氛围,促进学校的教研工作和教学质量的提高,确保基础教育课程改革得到平衡、协调和持续发展。
二、工作目标
1、建立教师培训制度,改进和完善学校过去的教改教研制度,完善对教师的评价体系,调动教师的课改积极性。
2、通