文档介绍：该【护理本科人文课程设置的调查研究的综述报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【护理本科人文课程设置的调查研究的综述报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。护理本科人文课程设置的调查研究的综述报告护理专业一直以来被认为是一门技术性较强的学科,但随着临床工作的不断推进,越来越多的人开始意识到护理人文素养的重要性。因此,各大高校的护理本科课程也越来越注重人文教育,以培养具备高度人文素养的护理专业人才为目标。本文将对国内外护理本科人文课程的设置和实施情况进行综述,并探讨人文教育在护理专业中的重要性和作用。一、国内护理本科人文课程的设置情况从近年来国内护理本科教育的招生计划和课程设置来看,各大高校都注重人文素养的培养。在护理专业的核心课程中,除了护理学、基础医学、临床医学等专业知识之外,还设置了大量的人文课程。例如,南京医科大学护理本科课程设置中,有“伦理学与人文护理”、“生命伦理学”、“心理学”、“社会医学”等人文类课程。同样地,北京协和医学院、山东大学等高校的护理本科课程设置也都涉及到人文教育的方面。二、外国护理本科人文课程的设置情况国外的护理本科教育由于受到文化背景的影响,对于人文教育的重视程度不尽相同。在美国,由于护理专业的工作内容涉及到与患者的人际交往,因此人文教育是其必不可少的组成部分。在护理本科课程设置中,美国高校往往会设置一些课程来增强学生的人文素养,如“护理伦理学”、“文化多元性与护理”、“人类行为与社会环境”等。英国的护理本科课程则更加重视人文教育的综合性。英国的护理教育着重培养护理人员具有分析问题、个人发展、人际沟通等方面的能力,因此在护理本科课程设置中强调了“自我发展”、“社会心理学”、“文化和健康”的教育内容。三、护理人文教育的重要性和作用近年来,随着医疗卫生工作的不断推进,护理专业已经从传统的技术型学科向更为综合性和多元化的方向转变。这就要求护理专业人员具备更高的人文素养和人际交往能力。护理人文教育的目的就是要将医护人员从单纯的专业技能熟练度向综合能力的提升过渡,强调专业知识与人文素养的有机结合,提高医疗服务质量。值得一提的是,护理人文教育的重要性不仅体现在护理专业的发展中,对于整个医疗领域的提升也具有重要作用。患者在接受治疗的过程中,不仅需要医护人员提供专业技术支持,同时也需要有温暖、关怀、支持的情感支持,而这种情感支持却往往是建立在护理人员良好的人文素养基础上的。四、结论综上所述,护理人文教育已经成为了护理本科课程中不可或缺的部分,国内外的各大高校也都纷纷重视人文教育的培养。护理人文教育的重要性与日俱增,它不仅是提升医疗服务质量的关键因素,也是推动整个医疗领域发展的基石。