文档介绍：该【把机会分给每个孩子（小班） 】是由【XUJIANMIAO】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【把机会分给每个孩子（小班） 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出孩子的老底,试想还有谁情愿上去表演呢?在老师看来,这是对孩子的表扬,但实际带给孩子的却是尴尬与尴尬。课后,我进行深刻的反思。以后我在组织活动中,总是尽可能地关注每一位孩子,尽量使每一个孩子都有尝试的机会。针对幼儿进展水平具有肯定的差异性这一特点,我常常设计一些难度不一的问题,请不同层次的幼儿回答。如对语言进展较慢,说话模糊不清的幼儿,我请他们尽量把话说完整;对思维进展较好,反应灵敏的幼儿,我尽量启发他们用丰富的词来表述自己的意愿,这样经过一段时间的训练,孩子们都在自己原有基础上有所进步,增加了他们的自信念。信任《把机会分给每个孩子(小班)》一文能让您有许多收获!