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新课程背景下高中数学作业布置的策略研究的中期报告.docx

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新课程背景下高中数学作业布置的策略研究的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/17 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【新课程背景下高中数学作业布置的策略研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【新课程背景下高中数学作业布置的策略研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。新课程背景下高中数学作业布置的策略研究的中期报告中期报告:新课程背景下高中数学作业布置的策略研究一、研究背景随着新课程改革的深入推进,高中数学教师面临着如何科学、合理地布置作业的重要问题。作业作为课堂教学的重要补充和延伸,不仅可以巩固和深化学生的知识,同时也是提高学生学****兴趣和积极性的重要手段。因此,本研究旨在探究新课程背景下高中数学作业布置的策略,为数学教学工作提供参考和指导。二、研究目的本研究旨在探究新课程背景下高中数学作业布置的策略,具体包括:作业目标的设定、作业形式的选择、作业量的控制、作业反馈的方式等方面的问题,以期为数学教学工作提供科学、合理的作业布置策略。三、研究方法本研究采用文献资料法、访谈法和问卷调查法进行调研。。通过查阅相关文献和教材资料,了解高中数学教学中作业布置的一般标准和内容要求,为后期访谈和问卷调查提供理论支持和指导。。针对不同类型的高中数学教师,进行访谈调查,了解他们在作业布置方面的具体策略和经验,重点探究他们在作业目标设定、作业形式选择、作业量控制、作业反馈方式等方面的问题。。设计问卷调查表,针对广大高中数学教师和学生进行调研,了解他们对作业布置的看法和评价,以期为研究作业布置策略提供依据和建议。四、研究进展目前已完成文献资料的收集和整理,初步了解了高中数学作业布置的一般标准和内容要求。同时,已完成对数学教师的初步访谈调查,了解了他们在作业布置方面的具体策略和经验。下一步将进行问卷调查,了解广大教师和学生对作业布置的评价和看法,以进一步确定作业布置的策略和方法。五、研究意义本研究将为数学教师提供科学、合理的作业布置策略,可有效提高学生的学****兴趣和积极性,帮助学生更好地掌握数学知识,提高数学学****的效率和质量。同时,本研究的成果还可以为其他学科的作业布置提供参考和借鉴。

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