文档介绍：该【日重现法在大学生主观幸福感测量中的应用的中期报告 】是由【niuww】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【日重现法在大学生主观幸福感测量中的应用的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。日重现法在大学生主观幸福感测量中的应用的中期报告一、研究背景和目的主观幸福感是指个体对自身生活的满意和幸福感受。测量主观幸福感是个体心理健康和生活质量的重要指标,也是幸福社会建设的重要指标之一。为了更好地了解大学生主观幸福感,本研究采用日重现法进行测量,旨在探究大学生主观幸福感的现状及其相关因素。二、,共选取了300名学生。在选取时,我们根据年级、专业、性别等因素,对样本进行了均衡分布。。日重现法要求被试者在一定的时间段内,每天使用手机等工具对当天的幸福感进行评分,直到该时间段结束。此外,我们还采用了面谈问卷的形式,了解被试者基本信息及其它相关变量。,进行了清洗与统计分析。主要采用了描述性统计、t检验、方差分析等方法对数据进行了分析,探讨了大学生主观幸福感的现状及其相关因素。三、,性别比例为男女各半。学生所处的年级分布如下:大一(25%)、大二(30%)、大三(28%)、大四(17%)。专业分布主要集中在文科类专业(56%),其次是理工类专业(44%)。,每位被试者每天进行三次评分。结果显示,大学生主观幸福感整体较高,(满分为5分)。但同样也存在个体差异,一部分被试者主观幸福感较低。,我们发现以下几个因素对大学生主观幸福感有显著的影响:性别、年级、文/理科专业、时间分配等等。其中,女性、大二和大三学生、读文科类专业的学生、具有良好的时间分配能力的学生,主观幸福感得分更高。四、研究结论通过日重现法对大学生主观幸福感的测量,我们发现大学生主观幸福感整体较高,但同样存在个体差异。此外,性别、年级、专业类型、时间分配等因素对于大学生主观幸福感有一定的影响作用。这一研究结果,有助于帮助未来高校学生领导者了解大学生主观幸福感现状及相关因素,为制定相关政策提供科学的基础。