1 / 16
文档名称:

2024年助理的自我评价15篇.docx

格式:docx   大小:27KB   页数:16页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年助理的自我评价15篇.docx

上传人:mama 2024/4/17 文件大小:27 KB

下载得到文件列表

2024年助理的自我评价15篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年助理的自我评价15篇 】是由【mama】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年助理的自我评价15篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年助理的自我评价15篇助理的自我评价1 8年采购工作经验,主要负责采购管理电子物料,线材,涂料及五金件等。熟悉采购作业及流程,5年以上采购主管经验,熟悉采购部门的管理及人员安排。熟悉跨部门的协调与合作。 我不是最优秀的,但我将会是最合适的'!助理的自我评价2 在工作的这段时间以来,我感受很深,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我一直持着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。通过自身的不断努力,无论是思想上、学****上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现个人鉴定如下: 1、在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学****不断改正工作中的不足;;另外,我具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。 2、工作上,我自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样1种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。 但是我也还存在一些缺点和不足,主要是学****不够深入,敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。助理的自我评价3 本人性格开朗,真诚,大度,严谨。有很强的组织能力,沟通能力以及工作能力。勤奋好学,开拓进取,长期担任班干对工作认真负责,严谨务实。理论联系实际,特别注重实践能力的`学****和锻炼。虚心学****开拓进取。工作能力:大方,热情,细心,积极向上;不断学****跟上社会步伐;勇于承认并改正错误,懂得总结经验;对未来充满信心!有梦想;积极,主动,乐观;认真细致,以结果为导向;富有良好的团队合作精神;愿意并善于同周围的人建立和谐的人际关系;接受新兴事物快,喜欢尝试。人生信条:如果有1%希望,我会付出100%的努力。助理的自我评价4 本学期担任学校教科研主任助理,逐渐接触学校教科研工作的方方面面。又逢参与市教育科研骨干培训班,为我提供了理论学****与工作实践相结合的机会。两个多月来,聆听了十多场教育科研报告,专家们阐述了来自不同层面、不同角度、不同形式的教育教学研究理念和方法,感触最深的便是:基于实践的教育科研是学校发展和教师成长的生命线。以下我将结合自己日常工作的三个方面,谈一些学****的体会。 一、教研组校本教研的思考 去年九月份担任校英语教研组长以来,思考了很多有关教研组建设的问题。以往的一些学校教研活动常常令人感觉形式单一、东拉西扯,对教师专业引领缺乏有力的支撑。校本研修的提出为教研组工作注入了新元素,也带来了新的挑战。崔永郭教授曾经在他的报告中提出:教研组应该将听课、评课活动设计成一个完整的专业活动。一年多以来,我校英语教研组实实在在通过听课、评课模式的改进,在校本教研工作中取得突破性进展。 崔教授特别指出:教师专业发展由“跟着做”到“独立做”、到“合着做”、到“带着做”,其中关键的一环便是基于合作的专业发展过程。我们英语教研组首先以备课组每学期组织一次合作促成的“教学研讨会”为突破口,强化备课组成员之间协商、互动、出成效的意识。于是“备课组联动式”听课、评课制度在此基础上应运而生。由“集体备课”到“非执教教师试讲课点评”,到“集体修改教案”,到“执教教师试讲课点评”,到正式的“研讨课点评”,这一过程时时刻刻渗透着备课组,甚或教研组集体参与、齐心研讨的理念。尽管在教研组工作中迈出了校本教研的第一步,然而今后如何开展长效发展依然困扰着我。顾泠沅教授说:同事互助还需要专业引领、课例讨论还需要行为跟进。两句话使我茅塞顿开。教研活动需要多一些专业知识的学****专家教授的点拨;课例讨论与点评之后,老师们更需要进一步的课例反思与重建。 二、英语教学课题研究的思考 作为20xx年徐汇区第一批参与牛津英语教学改革试点的教师,四年多以来对完整的牛津英语初中教材体系有了较为深入的理解,也积累了实践中需要进一步探索的问题与相应的策略。去年申报区级二期课改专项课题(即百题工程),我将教学实践中最受困惑的“初中牛津英语高年级阅读与写作课型教与学的探究”作为研究目标,扎根于课堂教学实际,一年多以来开设了5节相关的公开课及研讨课。其中参与05年度区骏马奖评选的两节阅读与写作课顺利过关,今年的阅读新授课在市级公开的层面亦获得好评。 课题研究为教学更新了思路,使研究者在期待改变的状态下探究学科建设的新方法。尽管在研究的过程中获得了一些肯定与勉励,然而课题研究终究是要探索一定的教育规律。,往往成为教师开展研究工作最棘手的问题。比起整理资料、素材收集、撰写论文,老师们更愿意在课堂设计上花些心思,以课例说话、以教学成效示人。原先组成课题组的初衷在于能够带动一部分老师行动起来,以课型研究推动校本教研工作的开展。尽管课题立项之初,组员积极性颇高,然而课题研究的阶段性总结与推进工作比较疏忽。反思自己作为课题组负责人,更专注于独立研究,在带动备课组、教研组教师共同参与的策略与方法上存在相当大的疏漏。事实上,课题研究并非是为个人论文评审、职称评定增加砝码,能够使课题研究的成果在更广泛领域中得到验证与推广,并以课题研究推进一个学科的建设,具有其重大的现实意义。 三、学校教科研工作思考 教科研工作如果落到实处,对学校各项工作的开展都有一定的促进作用。无论是统领学校教育、教学管理的重点课题,还是来自教研组、备课组、年级组、乃至教师个人的课题研究,必然来源于实践中亟待解决的问题。我区教师进修学院教科室主任张才龙老师说:学校教科研的选题必须有利于发挥自身的业务专长,有利于促进教育改革、提高教育教学质量与办学效益。因而学校教科研工作的开展应当尽量避免随意性、任务性,做好课题酝酿与设计具有举足轻重的作用。 最近参与学校一项区级课题的成果鉴定会,作为该课题组成员之一,我承担了其中一项分支成果汇报。虽然在鉴定组专家一致首肯下,课题顺利结题,但是专家们也明确指出:成果汇报过于面面俱到,特色创新之处、某些环节的细化还有待进一步提炼。助理的自我评价5 经过X年的学****准备毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学****技能,我到XX公司办事处进行实****在办公室担任助理的工作,在此我对我的实****工作做一个自我评价。 在实****期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。开始实****时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。 作为助理,任务比较琐碎繁杂,指导老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张再利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实****让我更加深了对这句话的理解。 我所在的部门是这家公司的数据处理中心,全部资料、文件、电脑软件均是英文,除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识到我还有很多东西需要学****加强自己的能力。在此期间,我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解的东西,和我欠缺的地方,为我以后的面试做好准备。这些就是我实****最宝贵的收获。 实****是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的`一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学****的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实****告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。 通过实****我有信心,未来的路我能更好地走下去!助理的自我评价6 本人性格开朗、为人诚恳、善于接受新事物、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。 一直以来我都非常认真的对待自己的'生活饿学****做事勤奋诚恳,自信上进,致学以用。 大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。 进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟会计助理自我评价自我鉴定。 毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。 图书馆就是这样一个改变人思想的地方。 本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成。助理的自我评价7 我叫xx,江西xx,现年二十一岁,是xx学院文秘专业xx届应届毕业生。 对电脑操作熟悉,可以熟练的使用办公软件,普通话标准,在学校期间主修秘书学、秘书实务、秘书文档管理、秘书写作、应用文写作、秘书礼仪、计算机基础、办公自动化、商务英语、商务谈判、人力资源管理、公共关系学等课程,具有一定的专业基础知识。 1、我性格温和、细心,有耐心,工作积极认真负责; 2、善交际,具有一定的亲和力,适应能力强; 3、有独立的思考能力。 4、对于刚毕业的我觉得步入社会首先最重要的是在工作中继续学****在工作岗位上踏踏实实贡献自己的力量,创造个人的价值,突出核心竞争力。助理的自我评价8 3年多的行政人事管理工作经验。能合理处理劳动纠纷。具备员工培训、绩效考核、机制框架建立的工作经验。处事果断、为人和善、工作负责、沟通流畅,具备优良的综合管理素质。性格开朗,能承受压力。欲求长期稳定,有发展潜力的企业工作。 本人性格开朗、乐观,热情随和;具有进取精神和团队精神,良好协调沟通能力及较强的动手能力;适应力强,工作积极;有较强的事业心和责任感使我能够面对所有的困难和挑战;并在工作中不断地提高自己,适应工作的需要。熟练操作计算机办公软件。 英语流利,对于贸易行业的供应商开发和管理经验丰富。。良好的应对问题和突发事件处理能力。能熟练操作电脑办公软件,能吃苦耐劳,能承受很大的压力。对新事物有很强的接受能力和认知能力。对事情,决不轻言放弃。有冲劲,不服输。助理的自我评价9 自20xx年入学以来,我曾担任会计学系办公室助理、会计学系学生会秘书长、会计学系20xx级朋辈辅导员、班级团支书等不同级别的职务,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,培养了我较强的人际交往能力、组织能力和领导能力。 ,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了word、execl、ppt等办公应用软件的各项功能,能够灵活加以运用。助理的自我评价10 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。有较强的组织能力、和团体协作精神,良好的社交能力,善于处理各种人际关系。能迅速的适应各种环境,并融合其中。 个人工作风格:敢于创新;充分沟通;大力执行;谦虚谨慎。 个人工作态度:把企业当作家庭,把自己当作家庭的一员,,在努力为企业服务的过程中实现自身价值。助理的自我评价11 本人性格开朗、有一定的语言表达能力,善于沟通交际,。同时我还具有以下几点的特长优势: 第一,我待人热情,彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心; 第二,我的计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,对计算机网络、办公自动化知识有所了解; 第三,我善于写作,文字写作基础扎实; 第四,我在文体方面有特长(有什么特长,取得过什么级别及证书),车辆驾驶有什么级别的驾驶证; 第五,外语(或其它语种)有特长(取得过什么级别及证书),随着改革开放的进展,我的这个特长将来会有用武之地; 第六,我的语言表达能力强,普通话说的好。助理的自我评价12 在xx企业工作也有半年了,在这半年来,经历了很多,面对了很多。秘书工作是办公室的主体工作,公司领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得公司领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助公司领导决策,提供合理的建议,经过我自己的努力,我有了进一步的提高。