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高三英语语法专项复习句子结构及成分.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。、助动词与神情动词实义动词和助动词是依照动词在句子中的含义和作用来划分的。实义动词也叫行为动词。实义动词指的是那些意义完满且能够独立作谓语的动词。如:Helivesquitenear.(live住”,“有明确的意义,单独作谓语,为实义动词)Iboughtapenyesterday.(bought买“”,意义明确,单独作谓语,为实义动词)助动词助动词是指那些用来帮助构成时态、语态、虚假语气、疑问句、否定句和倒装句和帮助重申的词。这些词自己无词汇意义或意义不完满,不能够单独作谓语。⑴帮助构成时态的:Theboyiscrying.(is用来构成现在进行时,和crying一起作谓语,是助动词)Ihavebeenpaintingallday.(havebeen用来帮助构成现在完成进行时,和painting一起作谓语,是助动词。)⑵帮助构成否定句和疑问句的:DoeshelikeEnglish?(does帮助构成一般疑问句,没有详尽意义,是助动词。)Hedoesn’thavelunchathome.(does可是帮助构成否定句,没有详尽意义,是助动词。)⑶帮助构成被动语态的Treesareplantedinspring.(are帮助构成被动语态,没有详尽意义,是助动词)Thehousehasbeenpulleddown.(hasbeen帮助构成时态和语态,是助动词)⑷帮助构成虚假语气eyesterday,Iwouldnhave’madetsuchamistake.(had,have帮助构成虚假语气,是助动词,属于谓语的一部分。)⑸帮助构成倒装句的Sodidhelovehismotherthatheboughthermanypresentsonherbirthday.(他这样爱他的母亲致使于他母亲寿辰那天,他给她买了好多礼物。did可是帮助构成倒装句,没有详尽意义,是助动词)⑹帮助构成重申意义的eyesterday.(did起重申作用,没有详尽意义,是助动词)因此能够看出,常有的助动词为do,be,have,它们为基本助动词。神情动词神情动词同助动词同样,不能够单独作谓语,要和实义动词一起作谓语。因此,神情动词也称为神情助动词。神情动词同基本助动词的差异在于,基本助动词自己没心义,而神情动词有自己的意义。如:Hecanswimacrosstheriver.(can的词义为“能够”)Youmuststayathome.(must词义为“必定”)mightleavetomorrow.(might的词义为“或许”),一个主谓结构中只能有一个谓语,再出现动词时,要变成非谓语形式,非谓语是指:动词不定式,动名词,现在分词和过去分词。.(us是宾语,etotheparty是宾语补足语;宾语和宾语补足语合一起称为复合宾语。宾语和宾语补足语是逻辑上的主谓关系。)’simportantforustolearnEnglishwell.(it是形式主语,真切的主语是forustolearnEnglishwell。“us是”“tolearnEnglishwell的逻辑”主语,二者构成了逻辑上的主谓关系。forsomebodytodosomething是动词不定式的复合结构。)高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分’sverykindofyoutohelpme(.ofyoutohelpme也是动词不定式的复合结构)’scominglatemadeourteacherangry.(ing是动名词,Tom’scominglate是动名词的复合结构。inglate的逻辑主语,二者是逻辑上的主谓关系。)句子成分英语的句子成分主要有六种:即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。(能够熟记为:主谓宾,定状补),除了这六种主要成分之外,还有“表语”和“同位语”的说法。主语主语是一个句子所表达的主体,一般位于句首,平时由名词性的词来充当。能够作主语的词性或语法结构:(如therich)。,说明主语所做的动作或拥有的特点和状态。谓语的构成以下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:、复合谓语:(1)由神情动词或其他助动词加动词构成。如:Youmaykeepthebookfortwoweeks././Iwouldstayathomeallday.(2)由系动词加表语构成。系动词不能够单独作谓语,要和表语一起作谓语。如:Wearestudents./、特点和状,它一般位于系(如be,e,get,look,grow,turn,seem等)此后。表一般由名、代、形容、分、数、不定式、名、介短、副及表从句表示。由名性的充当,表示作的象或承者,一般位于及物和介后边。足英中有些及物,除有一个直接之外,要有一个,才能使句子的意完满。和足构成上的主关系。句,在意思上,相当于的主。有足的一般句型:某些及物(如make等)++。可由名、形容、副、不定式、分、介短和从句充当。’。(含有足的句子在成被,作主,原来的就成了主足。)、限制作用的、短或句子,中常用“?的”表示。状修、形容、副或整个句子,明作或状特点的句子成分,叫做状。高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分同位语同位语是在名词或代词此后并列名词或代词对前者加以说明的成分。如:Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语,都是指同一批‘学生’)Weallarestudents.(all是we的同位语,都指同样的‘我们’)It’sgoodtostudentsus.(students是us的同位语)简单句的五种基本结构基本句型一:(主+谓)这类句子的谓语动词都是不及物动词,都不带宾语,但能够带状语,常有的不及物动词有:e,go,work,last,fall,cry,disappear,appear,smile,rise,ring,live,look,listen,laugh,hurry,talk,sleep,retire,graduate,die,care,agree,jump,fail,wait,eed,stay,sit,lie,shine,happen,takeplace,rain,snow,ect如.:Itisrainingnow./We'./:(主+系+表)常有的系动词⑴状态系动词:用来表示主语状态,只有be一词,比方:。⑵连续系动词:用来表示主语连续或保持一种情况或态度,主要有keep,remain,stay,lie,stand,比方:。。。。,醒着。⑶表“像”系动词:用来表示"看起来像"这一看法,主要有seem,appear,look,比方:。/。⑷感官系动词:感官系动词主要有look看起来,feel摸起来;感觉,smell闻起来,sound听起来,taste尝起来:Thiskindofclothfeelsverysoft./⑸变化系动词:这些系动词表示主语变成何样,e,grow,turn,fall,get,e,,他疯了。。。。。。⑹停止系动词:表示主语已停止动作,主要有prove,turnout,表达"证明","变成"之意,比方:。Whathepredictedturnedout(tobe)。基本句型三:(主+谓+宾)此结构是由“主语+及物动词(词组)+宾语”构成。宾语能够是名词、代词、数词,动名词、动词不定式或词组、the+形容词、分词以及从句等。如,:(主+谓+双宾语)有些及物动词能够有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示。这两个宾语平时一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。如:Hegavemeacupoftea./:动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。如:Bringittome,please.(不能够说Bringmeit,please。)常跟双宾语的及物动词有:(需借助to的)allow,bring,deny,give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,sell,send,show,teach,tell,wish,write等高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分(需借助for的)buy,get,make,order,save,sing,等HesentmeanEnglish-=HesentanEnglish-.=:(主+++)此句型的句子的特点是:然是及物,但是只跟一个不能够表达完满的意思,必加上一个充成分来足,才能使意思完满。Thewarmadehimasoldier././+be+主+状构成,用以表达某地存在有,它其是倒装的一种情况,主位于be此后,there引,并没存心。与此后的主在人称和数上一致,有和数的化。在??thereis/are????去??therewas/wer?将来??therewillbe?there/is/aregoingtobe...完成?therehas/havebeen?可能有?theremightbe...??必定有?theremustbe?/theremusthavebeen...去曾有?thereusedtobe??忧如有?thereseems/seem/seemedtobe?碰巧有?therehappen/happenshappened/tobe?,e,go,lie,remain,exist,arrive,等代替be。此表示存在有,但表意要更详尽一些。"help".、并列句和复合句句子按构可分句、并列句和复合句。(或并列主)和一个(或并列)。前面六种基本句型都是句。..(划部分并列,只有一个主,仍句。)(and,but,or等)或分号(;)把两个或两个以上的句在一起构成。要注意,逗号是不能够够接句子的,一点和不同样。.;,道路是曲折的。高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分⑴表示接两个同样看法,常用and,notonly?butalso?,neitherTheteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.?等nor接?。高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分⑵表示,常用的有or,either?or?,otherwise等。Hurryup,oryou’llmissthetrain.⑶表示折,常用的有but,still,however,yet,while,when等。高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.⑷表示因果关系,常用的有so,for,therefore等。Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,,其中主句是句子的主体,从句不能够独立存在,只能作为句子的一个成分。其中从句包含:名性从句(主从句、从句、表从句和同位从句)、定从句和状从句等。高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分高三英语语法专项复****句子结构及成分iswrong.(只有一个主谓结构,是简单句)Whathesaidiswrong(.whathesaid,是一个主谓结构,he为主语,said为谓语,what是宾语。。Whathesaid作主语,iswrong系表结构作谓语。因此,本句是复合句。Whathesaid是名词性从句作主语)。boyoverthereismybrother.(只有一个主谓结构,是简单句)Theboywhoiswearingahatismybrother.(,作了前一个主谓结构中主语theboy的定语。因此本句是复合句。)wasdoingmyhomeworkatsix.(只有一个主谓结构,是简单句)Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.(Iwasdoingmyhomework是一个主谓结构,hecamein也是一个主谓结构。后边一个主谓结构作前一个的时间状语。因此是复合句。、并列句仍是复合句:,isnthere?’,,isn’tit?:peoplewonthe"China'sgreenfigure”award,