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篇二 德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作,坚持以德育人,依法治校,依法执教。学期终结,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,战胜缺点,获取优秀的见效,现将本学期德育工作总结以下: 一、依照《中学生德育大纲》要求 本学期我校在德育工作中坚持所有从实质出发,脚扎实地的原则,认真落实《中小学德育规程》、《学校德育推行细则》,做到每个年部印发一份,把对学生的思想政治教育、道德教育、法制教育贯穿于平常行为规范教育的过程中,把初中生的实质思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来,真切使德育工作形成全过程、全方向、多元化的立体网络。为达到学期目标,我校依照计划圆满地完成了道德教育工作,有很多工作按计划执行的较为突出。 1、利用开学典礼高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇 开学典礼是全校师生共同睁开的一项重要活动,对一学期的授课、管理起到指导大方向的作用,也给学校德育工作定下了基调,这为教育学生和教师以及政教处睁开德育活动打下了优秀的基础。 2、规范教育 我校依照各年级不同样阶段的学生身心健康特色,重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中侧重了全面要求,突出重点,依照实质情况重视解决几个问题,达到了目标正确,要求详尽,见效明显,也防范了走过场,流于形式。敬爱学生身心个性发展规律,发挥课堂授课的主渠道作用,将教育引导和学生自主参加结合起来,培育学生主人翁意识,塑造健全独立的人格。 3、利用重要节日对学生进行德育教育 传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极马虎义。我校在庆祝重要节日中睁开丰富多彩的文体活动,极大地促进了德育活动的睁开。故事演讲、文艺汇演、法律知识讲座、各种兴趣小组等一系列活动的睁开,为德育内容注入了鲜亮的时代特色。充分显现了师生的才华,陶冶了情操。 4、开设学生心理咨询 进行心理健康教育,消除心理阻挡,使学生能全身心地投入到学****生活中去。 二、本学期计划完成情况 本学期德育工作按计划要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动;加强行为规范教育;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣传栏,进行了普法宣传;组织睁开了系列活动;睁开了“开学第一课”征文,珍爱生命教育,“感恩教育”系列教育活动,“感恩父亲母亲”、“感恩教师”、“做文明延边人大谈论”、“我与祖国共成长”、“改革开放三十年演讲”等系列活动;“文明班级”评比活动;法制报告会、安全教育报告会加强了师生的法制意识安全意识。多项教育活动已圆满完成,并获取了优秀的见效。高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇 三、获取的成绩和经验 德育教育是学校教育工作的首要任务。德育工作依照学校实质和学生的年龄特色,睁开了丰富多彩的活动,获取了较好的见效。为了培育学生集体主义看法和提升学生的自我管理、自我拘束能力,在教师的帮助下,让学生参加平常管理,既加强了学平生常行为管理能力,也提升了学生的自我拘束能力,使德育教育卓有见效。 我校为加强德育工作,特别重视对德育队伍的培训,加强对班主任队伍的培育。以抓好思想教育为先导,以提升理论素质为核心,以加强教育授课能力为根本,以训练基本技术为打破口,以塑造自我形象为动力,使全体教师特别是青年教师思想素质、教育授课水平都有了明显的提升,为德育工作的长远睁开打下了牢固的基础。本学期德育工作获取了优秀的成绩与德育队伍的培训有着亲近的联系,所以要长远睁开德育工作,必定培训一支合格的德育工作队伍。 德育工作在学校里不能够可是靠单一的说教。我校在睁开德育工作活动中,采用了模范示范法,采用评优树先、德育工作中的先进人物形象去教育和影响学生,达到德育教育目的;采用感情熏陶法,用教师的示范作用即以教育者的崇高道德和感情陶冶受教育者,这也是德育教育的重要形式;自我教育法,采用参加社会实践来使学生提升德育水平,形成优秀的德育****惯。高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇 四、存在的问题和今后的努力方向 本学期德育工作诚然获取了较好的成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面: 1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机成立设,争取更多的社会支持。 2、德育活动睁开形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的方法,采用多种形式,经过多种路子丰富学校的德育教育。 3、校内德育阵地不十分齐全,利用不够充分。德育教育内容老化,需要进一步更新,未能达到应有的德育教育目的,除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外,其他德育阵地未能充发散挥作用,在今后的学校德育工作,应加强对各阵地的利用。 4、在今后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要注意德育工作的层次性。 篇三 在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育路子整体效益,提升学校德育整体见效。结合我校实质,努力加强德育队伍建设,深入德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提升,表现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,获取了必然的成绩,现将本学期个人工作总结以下:高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇 一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提升德育队伍的整体素质 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完满德育工作管理体系,由校长负总责,少先队详尽抓,推行校长室----班主任二级老例管理的制度,形成了各部门亲近配合,班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作系统。德育领导小组成员加强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极研究学校德育工作的新路子。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每个月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持睁开主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提升,由于长远睁开这项活动,使我校班会课质量得以较大的提升。如期举行班主任例会,经过学****有关经验文章、经验介绍等方式,努力提升班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们赶忙胜任班主任工作。 二、加强校园文化建设,优化育人环境 1、精心部署宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充发散挥宣传教育功能。高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇 2、规范教室部署。各班教室的部署表现了各班的特色,创立了生动爽朗、洁净素雅、健康文明、催人奋进的优秀育人氛围。 3、积极做好了迎接“地域现代化”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和感情号召力,渐渐形成了以“红色精神”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进度,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创立一个“时时受教育,各处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长远百折不挠地睁开升旗仪式活动,每天中午广播站准时播音,每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分表现了学生参加的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育 丰富德育活动促进养成教育。认真学****贯彻《中学生守则》、《中学平生常行为规范》和《xx中心中学学生在校一平常规》,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入睁开了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 1、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思虑,加强班级制度建设、班风和学风建设,创立优秀的班级氛围,成立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学****园地部署精良,中队角规范合用,富饶教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇高中德育工作个人总结计划三篇 2、加强后进生的教育与转变。德育处要求各班对后进生转变工作做到了有计划,有措施,并比较及时地认识掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。 3、睁开了普及小康知识学****宣传活动,睁开一次主题中队活动,出一期“我与小康同成长”黑板报,学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传,真切做到了小康知识“进课堂”。同时,少先队组织队员睁开了“我与父辈手拉手,小康知识我来教”活动,要求队员把自己在校学****的小康知识带回家,让他们的家长对小康知识也有所认识,让小康知识“进家庭”。经过睁开普及小康知识学****宣传活动,让全校教师的确加强了教育工作的荣誉感、骄傲感和责任感;学生也认识了小康,更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化,激发了学生热爱祖国、热爱家乡的感情。在学生心中成立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。 四、做好德育授课工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势 1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持如期召开家长会,经过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参加率达70%以上。同时,坚持经过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提升了家教水平。 2、我校素来侧重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如睁开了以“***奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生如期观看教育片;部署宣传橱窗,让学生及时认识了国际、国内及校园大事;创立家长学校,召开家长会,努力创立学校、家庭、社会共同教育的氛围。