1 / 21
文档名称:

黄冈市中考数学试卷.docx

格式:docx   大小:299KB   页数:21页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

黄冈市中考数学试卷.docx

上传人:秋天教育 2024/4/17 文件大小:299 KB

下载得到文件列表

黄冈市中考数学试卷.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【黄冈市中考数学试卷 】是由【秋天教育】上传分享,文档一共【21】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【黄冈市中考数学试卷 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷2017年湖北省黄冈市中考数学试卷参照答案与试题解析一、选择题(此题共6小题,第小题3分,,有且只有一个答案是正确的)1.(3分)(2017?黄冈)计算:|﹣|=().﹣3【解析】利用绝对值的性质可得结果.【解答】解:|﹣|=,应选A.【谈论】此题主要观察了绝对值的性质,.(3分)(2017?黄冈)以下计算正确的选项是()+3y=5xyB.(m+3)2=m2+9C.(xy2)3=÷a5=a5【解析】各项计算获取结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式不能够合并,不吻合题意;B、原式=m2+6m+9,不吻合题意;C、原式=x3y6,不吻合题意;D、原式=a5,吻合题意,应选D【谈论】此题观察了整式的混杂运算,.(3分)(2017?黄冈)已知:如图,直线a∥b,∠1=50°.∠2=∠3,则∠2的度数为()°°°°【解析】依照平行线的性质,即可获取∠1+∠2+∠3=180°,再依照∠2=∠3,∠1=50°,即可得出∠2的度数.【解答】解:∵a∥b,∴∠1+∠2+∠3=180°,又∵∠2=∠3,∠1=50°,∴50°+2∠2=180°,∴∠2=65°,应选:C.【谈论】此题主要观察了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,.(3分)(2017?黄冈)已知:如图,是一几何体的三视图,则该几何体的名称为()【解析】依照2个相同的长方形视图可获取所求的几何体是柱体,锥体,还是球体,进而由第3个视图可得几何体的名称.【解答】解:主视图和左视图是长方形,那么该几何体为柱体,第三个视图为圆,【谈论】观察由三视图判断几何体;用到的知识点为:若三视图里有两个是长方形,.(3分)(2017?黄冈)某校10名篮球运动员的年龄情况,统计以下表:年龄(岁)12131415人数(名)2431则这10名篮球运动员年龄的中位数为()..14【解析】找中位数要把数据按从小到大的序次排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【解答】解:10个数,处于中间地址的是13和13,因其中位数是:(13+13)÷2=.【谈论】此题属于基础题,,尔后再依照奇数和偶数个来确定中位数,若是数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,.(3分)(2017?黄冈)已知:如图,在⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=70°,则∠ADC的度数为()°°°°【解析】先依照垂径定理得出=,再由圆周角定理即可得出结论.【解答】解:∵OA⊥BC,∠AOB=70°,=,∴∠ADC=∠AOB=35°.【谈论】此题观察的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,、填空题(每题3分,共24分)7.(3分)(2017?黄冈)16的算术平方根是4.【解析】依照算术平方根的定义即可求出结果.【解答】解:∵42=16,=:4.【谈论】.(3分)(2017?黄冈)分解因式:mn2﹣2mn+m=m(n﹣1)2.【解析】原式提取m,再利用完好平方公式分解即可.【解答】解:原式=m(n2﹣2n+1)=m(n﹣1)2,故答案为:m(n﹣1)2【谈论】此题观察了提公因式法与公式法的综合运用,.(3分)(2017?黄冈)计算:﹣6﹣的结果是﹣6.【解析】先依照二次根式的性质,化简各二次根式,再合并同类二次根式即可.【解答】解:﹣6﹣﹣6﹣=3﹣6﹣﹣6黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷故答案为:﹣【谈论】此题主要观察了二次根式的加减法的运用,二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,.(3分)(2017?黄冈)自中国提出“一带一路,合作共赢”的建议以来,,由中国承建的蒙内铁路(连接肯尼亚国都内罗毕和东非第一大港蒙巴萨港),是首条外国中国标准铁路,已于2017年5月31日正式投入运营,该铁路设计运力为25000000吨,将25000000吨用科学记数法表示,记作×107吨.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,,要看把原数变成a时,小数点搬动了多少位,,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:×:×107.【谈论】×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,.(3分)(2017?黄冈)化简:(+)?=1.【解析】第一计算括号內的加法,尔后计算乘法即可化简.【解答】解:原式=(﹣)??=.【谈论】此题观察了分式的化简,.(3分)(2017?黄冈)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠BED的度数是45°.黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷【解析】依照正方形的性质,可得AB与AD的关系,∠BAD的度数,依照等边三角形的性质,可得AE与AD的关系,∠AED的度数,依照等腰三角形的性质,可得∠AEB与∠ABE的关系,依照三角形的内角和,可得∠AEB的度数,依照角的和差,【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷∴AB=AD,∠BAD=90°.黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷∵等边三角形ADE,黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷∴AD=AE,∠DAE=∠AED=60°.∠BAE=∠BAD+∠DAE=90°+60°=150,°AB=AE,∠AEB=∠ABE=(180°﹣∠BAE)÷2=15°,∠BED=∠DAE﹣∠AEB=60°﹣15°=45,°黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷故答案为:45°.黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷【谈论】此题观察了正方形的性质和等边三角形的性质,先求出∠BAE的度数,再求出∠AEB,.(3分)(2017?黄冈)已知:如图,圆锥的底面直径是10cm,高为12cm,则它的侧面张开图的面积是65πcm2.【解析】第一利用勾股定理求得圆锥的圆锥的母线长,尔后利用圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,【解答】解:∵圆锥的底面直径是10cm,高为12cm,∴勾股定理得圆锥的母线长为13cm,∴圆锥的侧面积π××π2.=135=65cm故答案为:65π.【谈论】此题观察圆锥侧面积公式的运用,.(3分)(2017?黄冈)已知:如图,在△AOB中,∠AOB=90°,AO=3cm,BO=△AOB绕极点O,按顺时针方向旋转到△A1OB1处,此时线段OB1与AB的交点D恰好为AB的中点,则线段B1D=.【解析】先在直角△AOB中利用勾股定理求出AB==5cm,=OB=4cm,那么B1D=OB1﹣.【解答】解:∵在△AOB中,∠AOB=90°,AO=3cm,BO=4cm,∴AB==5cm,∵点D为AB的中点,∴.∵将△AOB绕极点O,按顺时针方向旋转到△A1OB1处,∴OB1=OB=4cm,∴B1D=OB1﹣.【谈论】此题观察了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、、解答题(共10小题,满分78分)15.(5分)(2017?黄冈)解不等式组.【解析】分别求出求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:解不等式①,得x<②,得x≥0,故不等式组的解集为0≤x<1.【谈论】此题观察的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”.(6分)(2017?黄冈)已知:如图,∠BAC=∠DAM,AB=AN,AD=AM,求证:∠B=∠ANM.【解析】要证明∠B=∠ANM,只要证明△BAD≌△NAM即可,依照∠BAC=∠DAM,能够获取∠BAD=∠NAM,尔后再依照题目中的条件即可证明△BAD≌△NAM,此题得以解决.【解答】证明:∵∠BAC=∠DAM,∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAM=∠DAC+∠NAM,黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷∴∠BAD=∠NAM,黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷在△BAD和△NAM中,,∴△BAD≌△NAM(SAS),∴∠B=∠ANM.【谈论】此题观察全等三角形的判断与性质,解答此题的要点是明确题意,找出所求结论需要的条件,.(6分)(2017?黄冈)已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)设方程①的两个实数根分别为x1,2,当k=1时,求x12+【解析】(1)由方程有两个不相等的实数根知△>0,列不等式求解可得;(2)将k=1代入方程,由韦达定理得出x1+x2=﹣3,x1x2=1,代入到x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2可得.【解答】解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,∴△=(2k+1)2﹣4k2=4k+1>0,解得:k>﹣;(2)当k=1时,方程为x2+3x+1=0,x1+x2=﹣3,x1x2=1,x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=9﹣2=7.【谈论】此题观察了根与系数的关系及根的鉴识式,.(6分)(2017?黄冈)黄麻中学为了创办全省“最美书屋”,购买了一批图书,其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格多5元,已知学校用12000元购买的科普类图书的本数与用5000元购买的文学类图书的本数相等,修业校购买的科普类图书和文学类图书平均每本的价格各是多少元?黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷【解析】第一设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为(x+5)元,依照题意可得等量关系:用12000元购进的科普类图书的本数=用5000元购买的文学类图书的本数,依照等量关系列出方程,再解即可.【解答】解:设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为(x+5),得=.解得x=.经检验,x=是原方程的解,且吻合题意,则科普类图书平均每本的价格为+5=元,答:文学类图书平均每本的价格为元,科普类图书平均每本的价格为元.【谈论】此题主要观察了分式方程的应用,要点是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,.(7分)(2017?黄冈)我市东坡实验中学准备张开“阳光体育活动”,决定开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球等球类活动,为了认识学生对这五项活动的喜欢情况,随机检查了m名学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).依照以上统计图供应的信息,请解答以下问题:(1)m=100,n=5.(2)补全上图中的条形统计图.(3)若全校共有2000名学生,(4)在抽查的m名学生中,有小薇、小燕、小红、小梅等10名学生喜欢羽毛球活动,学校打算从小薇、黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷黄冈市中考数学试卷