文档介绍：该【民办高校大学生学习行为研究的综述报告 】是由【niuww】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【民办高校大学生学习行为研究的综述报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。民办高校大学生学****行为研究的综述报告随着我国高等教育的不断发展,民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分,越来越多的学生选择到民办高校深造。然而,与普通高校相比,民办高校的学****环境、师资力量等方面还存在一些缺陷,这给学生的学****行为产生了一定的影响。本文将从民办高校大学生学****行为的特点、存在的问题及其原因、相关研究进展等方面进行综述。一、。相对于普通高校,民办高校学生更加珍惜学****机会,对学****的态度更加积极,大多具有自我激励和自我管理能力。。由于民办高校的学科门类众多,教育教学模式也比较灵活多样,因此学生在学****方式上也相对灵活多样。。由于民办高校的教育效果和学位认可程度等方面不如普通高校,因此学生面临的社会压力和就业压力比较大,这也会对学生的学****行为产生一定的影响。。民办高校相对于普通高校具有相对较弱的师资力量、设施条件等,缺乏一定的支持系统。二、。由于民办高校在教学设施、师资力量等方面条件不如普通高校,因此学****质量存在较大差异。一些民办高校存在课程内容不完整、教学质量不高等问题。。由于民办高校需要自主招生且多数以赢利为主导,存在设置一些“冷门”专业、对高薪行业的追求等因素,导致部分学生对所学专业不是很理性,也降低了学科专业的水平。。由于民办高校的教育教学模式多样,学生对自主学****的能力要求也更高。然而,一些学生在自主学****方面的意识和能力相对欠缺。。由于赢利需求,一些民办高校存在收费过高、乱收费等问题,给学生带来了较大的经济压力,影响了学生的学****行为。三、相关研究进展目前关于民办高校大学生学****行为的研究较少,但有一些相关研究值得关注。比如,钟鑫等人(2017)对民办高校大学生的学****行为进行了调查分析,发现民办高校大学生主要以课堂听讲、考试为主要学****行为,而对于课后自主学****的时间和重视程度相对较低。同时,相关研究还指出,民办高校大学生的学****行为与其个人特点、学****动机等因素密切相关。总之,民办高校大学生学****行为的各方面存在一些问题,但也有一些积极的特点,需要各方面共同注意和加强。学校应该提高教育教学质量和学科水平,提高学生的学****能力和自主学****的意识,同时解决学生面临的经济压力和教育资助问题。对于学生来说,需要积极调整学****态度和方法,培养自主学****的能力。这样才能促进民办高校大学生学****行为的发展,提高教育教学质量和水平,促进高等教育的健康发展。