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樯橹(lǔ) 羽扇纶(lún)(lèi)江月雄姿(zī)早生华(huā)(bèi)已而(ér)何妨吟啸(xiào)(mánɡ)鞋料峭(qiào)一蓑(shuāi)烟雨【答案】 C(:ɡuān;:huá;:suō)( )【答案】 D(—娇;—淘;—穿),使用恰当的一项是( ),把店名起得怪怪的,如把理发店称为“发新社”、“高等发院”,这种哗众取宠的做法,只能让人贻笑大方。,一是真实,二是及时。这就要求新闻从业人员随时深入生活,如果事情已成明日黄花,再作报道往往就失去了新闻的意义。,罪犯诈骗所得资金之巨,受骗人群范围之广,案件影响之大,,喝可口可乐、特仑苏的,多为成功人士或白领;喝大碗茶甚至自来水的,多属下里巴人。【答案】 B(本题考查正确使用词语的能力,主要是成语的使用。:贻笑,让人笑话;大方,原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。句中与“让人”部分重复了,建议删去“让人”二字。:黄花,菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。:叹,赞赏;观止,看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。句中感情色彩不对,可将“令人叹为观止”改为“令人震惊”等。:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。句中用错对象,可改为“下层人员”之类。)“国”字,与例句中的“国”字意思相同的一项是( )例:,春来发几枝。,其言不让。。,城春草木深。【答案】 A(例句和A都当“地方”讲。;;)《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项是( )A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”开头几句,写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起,联想到历史就如一条流淌千古的长河,有多少风流人物,都被历史长河的波涛所淘尽。B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这三句正面描写赤壁的景色,历来为人所称道。“穿”“拍”“卷”三个动词,非常富有表现力,形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态,惊涛拍岸所发出巨大的涛声,以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字,绘声、绘形、绘色,写出了赤壁壮丽的景色。C.“江山如画,一时多少豪杰。”这两句中,“江山如画”是对前面写景的总结,“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应,也为下阕写周瑜张本。,表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后,诗人得出人生如梦的感慨,不如及时行乐,因而觉得前面的感想是多余的,是自寻烦恼。【答案】 D(诗人最后的感慨,实质上是一种无可奈何,因而D项理解欠妥)《定风波》的赏析,不正确的一项是( ),语言自然流畅,蕴涵着深刻的人生哲理,体现了东坡词独特的审美风格。,抒写作者任天而动、苦乐随缘、开朗乐观、意存归隐的人生态度和坦荡胸怀。,下片写雨后,描绘了一幅极传神的“东坡行吟图”。,含意深刻,令人回味无穷。【答案】 D(“象征手法”不对)《定风波》这首词的理解与分析,不正确的一项是( )、积极进取、对仕途风浪无所畏惧的精神。B.“莫听”“何妨”两句是作者的人生写照,也是全词的主题,以下词情都是由此而发。C.“一蓑烟雨任平生”“归去,也无风雨也无晴”两句,可以看出作者对***厌倦而立志归隐的倾向。,因自然之景而谈人生哲理,在简朴之中见深意,寻常之处见波澜。【答案】 A(词中开头表现了乐观开朗、无所畏惧的精神,但结尾明显透露了归隐的想法,所以A项不妥。)阅读下面一段话,完成练****东坡在玉堂(官署名)日,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七(即柳永)?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士(指苏轼)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒(笑得直不起身子)。( ),意味着他们的词有不同的艺术风格,适合于不同的审美要求和审美品味。柳词婉约,适于表达缠绵深婉之情,非女孩持红牙板不能;苏词豪放,适于表达豪放激越之情。两者交换就不协调。“杨柳岸晓风残月”“大江东去”分别代表柳词和苏词,很是恰当。因为,这两句都是各自所在的词里最能反映作者艺术风格的句子。“杨柳”句反映了作者的离情别绪,“大江”句表现了长江的雄浑气势,衬托了英雄人物。。“杨柳”句中,杨柳关乎送别,残月令人想起人间的不圆,清晨的风给人以清寒之感,使词人更加回味与情人在一起的温馨。三者在一起,构成了最能触动人的离愁的凄清画面;“大江”句则以其亘古流淌的历史感和雄浑磅礴的气势,象征着英雄壮美的人生和在历史长河中的地位。,所以,苏轼才为之绝倒。豪放派词人在生活中也确实是具有英雄气质的人。【答案】 D(恰恰相反,幕士的话中倒是多少带有对苏轼的揶揄,因为词是从脂粉中成长起来的,柳永那样的婉约词在当时倒是正宗,而苏轼的词在当时的声誉并不如后来,当时的李清照就对苏轼的词撇过嘴,以为不值得牛皮烘烘的。)二、文本精品阅读下面的词,完成9~11题。定风波苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。,作者是按照怎样的思路安排叙述的?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】风雨之处——向前展望——回首过去——评价。?心态是什么?哪一句从自然的风雨联想引申到了人生过程?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】行动:吟啸且徐行。心态:谁怕?引申:一蓑烟雨任平生。11.“山头斜照却相迎”在诗中有什么深刻含义?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】说明无论什么样的风雨,总会过去,前面的路总有阳光迎接着我们。表明了苏东坡对逆境的乐观态度。三、课外延伸阅读下面这首宋词,完成12~13题。水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。“我欲……人间”五句,写作者幻想飞升,又怕________,随之________自得。这几句显得摇曳多姿,扑朔迷离。(用词中原句填空)结合作者当时的实际,说说为什么作者“欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】高处不胜寒起舞弄清影作者写此词时,政治上不得志,欲遗世独立,但仍然盼回朝廷一展抱负,却又担心党派之争难以容身,借“欲乘风归去……高处不胜寒”隐寓其中,显得空灵蕴藉。13.“人有……婵娟”五句,蕴含了什么样的人生哲理?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】十全十美,自古难求。天下离人能长久地共赏明月,也足慰平生。阅读下面这首诗,然后回答问题。题古木苍藤图[明] 蓝仁风云气质雪霜踪,独立空山惨淡中。惭愧藤萝争附托,年年春色换青红。?表现了诗人怎样的思想感情?请作简要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】主要运用了对比手法。将古木的“风云气质”与藤萝的“争附托”对比而列,表现了诗人对“风云气质”的赞美,对攀附依托行径的鄙薄。,哪个词是关键词?请简要分析它的作用。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“争”。形象地写出了藤萝以攀附为荣的状态。表现了作者的揶揄、讽刺之情。四、,调整画线部分语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。倘若真的能化寂寞为思考、变寂寞为实干、改寂寞为娱乐,那么我们就能精神抖擞,走出寂寞;洗涤心灵,获得新生;变得朝气蓬勃,成就一番大事。调整:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】洗涤心灵,抖擞精神,走出寂寞,获得新生。“如何走人生之路”的话题,为下面的文字写一个画龙点睛的结句。莎士比亚只有一个,但是穷毕生之力以研究莎翁的人有多少?曹雪芹只有一个,但是全力钻研考证,治“红学”的人有多少?王羲之只有一个,但是千百年来,专****王字”的人有多少?问题是如果莎士比亚,曹雪芹,王羲之,一生也都在临摹,仿古,考证,搜补的话,又何来《哈姆雷特》《红楼梦》和飘若浮云、矫若惊龙的右军书风呢?______________,______________。【答案】聪明的人跟着伟人走,伟大的人自己走。(解答本题要抓住“如何走人生之路”的话题这个“龙”和文中的反问句。),另选两种动物进行评说,句式不作要求,但评说必须紧扣该动物的特点,并能揭示一定的哲理。示例:狗落水的爬上岸后,照旧要咬人无论如何狂吠,太阳仍旧是太阳表面是一副凶相,骨子里却是谄媚答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】鼠贪欲膨胀的时候,胆子并不小使坏在嘴上,报应也在嘴上为贪而活着,必然因贪而死羊在残暴面前,弱者永远是无理可讲的胡须再长,也代表不了阅历和学问各自为己,狼才无所顾忌地出没在你的群体中兔躯体软弱,便宜了走狗的犬齿“不吃窝边草”,表明我是环保的形象大使“三窟”,说明弱者只能靠智慧生存蛇总想站起来,却病在腰上