1 / 2
文档名称:

流行音乐融入中学音乐课堂的教学研究的中期报告.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

流行音乐融入中学音乐课堂的教学研究的中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/18 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

流行音乐融入中学音乐课堂的教学研究的中期报告.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【流行音乐融入中学音乐课堂的教学研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【流行音乐融入中学音乐课堂的教学研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。流行音乐融入中学音乐课堂的教学研究的中期报告本研究旨在探究流行音乐在中学音乐课堂中的教学应用,以及对学生学****和音乐素养提升的影响。此次中期报告着重介绍了研究的研究目的、研究方法、研究进展以及初步结论。研究目的:,以及对学生音乐素养提升的影响;。研究方法:本研究采用问卷调研法和实验研究法相结合的方法,分别对中学音乐教师和学生进行调研和实验研究。问卷调研方面,我们设计了针对中学音乐教师流行音乐教学应用方式和对学生音乐素养提升的影响问题的问卷调查,并向全国各地中学音乐教师发放,共回收有效问卷150份。实验研究方面,我们分别选取了两所中学,在音乐课堂上分别使用传统教学法和流行音乐教学法,进行了8周的教学实验,并对学生的学****效果和音乐素养提升情况进行了考察和对比分析。研究进展:目前,我们已经完成了问卷调查的数据收集和初步分析,并进行了实验教学的前期准备工作,其中一些初步结论如下:,并认为流行音乐教学可以提升学生的音乐素养;,学生在流行音乐教学下的创新能力、音乐表现力和理解能力都较传统教学组有所提升,但是在听唱方面的提升并不明显。初步结论:,以提高学生音乐表现力和创新能力;,中学音乐教师应根据学生需求合理选择流行音乐教学的方式和内容;,但在听唱训练方面需要寻求更多切实可行的教学方法。研究展望:在接下来的研究中,我们将进一步深入探讨流行音乐教学在中学音乐课堂中的具体应用方法和效果,并对流行音乐教学策略进行优化和升级,以期提高学生的学****效果和音乐素养。