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2022-2023学年第二学期期中质量检测七年级语文试卷含答案解析.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..学年第二学期期中质量检测七年级语文试卷一、选择题(共21分)()(zuò)铺成(pū)菩萨(pú)挚痛(chì)....(xiǎng)涎水(xián)絮说(xù)字帖(tiě)....(zhì)蹋败(tā)憎恶(zēng)殷红(yīn)....(xiāng)孤孀(shuāng)震悚(sǒng)校对(jiào)....【答案】D【详解】考查字音字形。——愧怍,挚痛(chì)——zhì;..(xiǎng)——shǎng,字帖(tiě)——tiè;..——塌败,殷红(yīn)——yān;..故选D。(),义无反顾扎根大亮山,义务植树造林近6万亩,鞠躬..尽瘁,死而后已。..《荒野求生》中的冒险家贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为意,总能乐观面对....困难。,但是有许多温馨感人的小事时刻发生着。....,斗牛士被视为英勇无畏的男子汉,他们用矫健的身姿迎向飞奔的斗牛,真是气冲斗...牛啊!.【答案】D:..考查成语运用。:指恭敬谨慎,竭尽心力。正确;:不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。正确;:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。正确;:气势之盛可以直冲云霄,形容怒气冲天或气势很盛。不能形容斗牛士斗牛,此处望文生义,用法错误;故选D。()“双减”政策,学校分教研组召开了政策研讨会并提出了具体的落实方案。,在于考前是否做了充分的复****长津湖》的过程中,不时使我们留下感动的泪水。,是由于过度看手机的原因造成的。【答案】A【详解】,可删去“是否”;,可删去“在……中”,或将“不时使我们留下感动的泪水”改为“我们不时留下感动的泪水”;D.“是由于……的原因造成的”句式杂糅,可删去“的原因”或“由于”;故选A。()①在深思和遐想中,我们会有所感悟。:..③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说:“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④【答案】A【详解】排序题主要看以下三点:①是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。②是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。③是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此语段是围绕“理”来议论的。⑤引用俗语提出论点,应为首句;⑥⑦①紧扣论点,联系现实来阐述,“深思”“遐想”“感悟”三者之间有层层递进的逻辑关系,因此,这三句的顺序为⑥⑦①;④句中的“景与物也昭示着一种自然哲理”承上启下;③紧承④句进一步阐述,②句总结。这几句的排列顺序为⑤⑥⑦①④③②。故选A。,语言表达得体的一项是():“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《钢铁是怎么炼成的》,如有拾到者,请迅速还我。”,敬请王先生莅临指导。,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教。”:..这次办理出国手续,多亏了你帮忙。明天我将登门致谢,请你在家恭候。【答案】B【详解】此题考查学生的语言表达与口语交际能力。语言表达要求简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言表达得体要注意说话的场合、自己和对方的身分,掌握说话的分寸,做到恰到好处,还要注意用词的恰当。谦辞是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能对人。A.“请迅速还我”语气生硬,不得体;C.“赐教”指对他人指教或来信的敬称,不合乎语境;D.“恭候”是敬辞,表示恭敬地等待对方,这里指对方等待自己,表达不得体;故选B。,衔接最恰当的一项是()中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁妄想这样干,?。?。【答案】D【详解】本题考查句子的衔接。结合语境可知,“绝不”“妄想”表明中国人民的态度是坚定的,后面应填入肯定语气的句子。,“怎能”表示反问语气;,“可能会”表示推测语气;,“难道不”表示反问语气;:..恰当,“必将”表示肯定语气。故选D。()A.《山海经》是我国最早的有关地理方面的著作,带有浓厚的神话色彩。B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马迁编撰的一部纪传体通史。C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.《卖油翁》作者是欧阳修,号醉翁,北宋文学家,唐宋八大家之一。【答案】B【详解】试题分析:B项“司马迁编撰的一部纪传体通史”对文学常识表述不正确。《资治通鉴》是北宋司马光编撰的一部编年体通史。二、现代文阅读(共6分)阅读《说和做》的节选文段,完成小题。①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排:..⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。()A.“人家说了再做,我是做了再说”前一句中的“说”意为向别人告白自己干了什么,后一句中的“说”意为向别人宣告自己要干什么。B.“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法,这句话是说闻一多企图从文化上寻找振兴民族的途径,生动形象。③段加点的“精神食粮”是指“中华民族几千年来的文化史”。,却在文中提到杜甫,这是运用类比的手法,既表明闻一多当时忘我钻研的生活情形与杜甫相似,又表明闻一多和杜甫一样都有忧国忧民的情怀。()A.“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语,生动地表现了闻先生全身心投入研究,执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。,使语言富有节奏感和音乐美,读来琅琅上口。,如:详写最为艰辛的《唐诗杂论》的写作过程,而略写比较顺利的《楚辞校补》《古典新义》的写作过程。③段中“‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”是比拟的说法,把当时的中华民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。【答案】【8题详解】:..①段“人家说了再做,我是做了再说”可知,这里的“说”意为向别人宣告自己要干什么;根据第②段“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”可知,这里的“说”意为向别人告白自己干了什么,前后意思反了,表述有误;故选A。【9题详解】本题考查对文章的分析、理解。⑥段“他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部‘校补’赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有‘说’。他又向‘古典新义’迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了‘何妨一下楼’的主人”可知,《楚辞校补》《古典新义》的写作过程并不顺利,同样充满艰辛;而非“比较顺利”,理解有误;故选C。三、诗歌鉴赏(共6分)比较阅读《竹里馆》和《书事》,完成下列各题。竹里馆唐·王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。书事唐·王维轻阴阁①小雨,深院昼慵开。坐看苍苔色,欲上人衣来。注释:①阁:同“搁”,阻止,延滞,停下来。:..从体裁上看,两首诗都是五言绝句,从题材上看,两首诗都是写幽居之情趣。B.《竹里馆》前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴,一边又发出长长的啸声。其实,不论“弹琴”还是“长啸”,都体现出诗人叹惋惆怅的心境。C.《书事》中的“阁”字别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句,把读者带到一片宁静的小天地中,流露出诗人好静的个性和疏懒的情调。D.《书事》中青苔本是静景,诗人化静为动,表现出色彩奇妙的运动,写出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色,让人感受到深院的幽静。?请结合诗句具体分析。【答案】:表现了诗人宁静淡泊的心情,对幽居生活的热爱与陶醉,以及高雅绝俗的追求。《竹》诗中诗人身处竹林,弹琴、放歌自娱自乐,与月相伴,悠然自得;《书》诗中诗人在院中坐看青苔,享受满院翠绿,闲静疏懒。【10题详解】本题考查内容理解。B.“体现出诗人叹惋惆怅的心境”表述错误。《竹里馆》一二句,用“幽篁”、“深林”、“明月”三个词写景,以“独坐”、“弹琴”、“长啸”三个词写人物活动,写弹琴、长啸,则是以声响托出静境。这两句写出了竹林的清幽和诗人的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。故选B。【11题详解】本题考查对古诗情感的理解。解答此题要结合相关诗句分析。《竹里馆》诗前两句中情景交融,抒发了诗人安闲自得之情。“深林人不知,明月来相照”使用了拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,抒发了诗人置身于大自然的淡泊情志和闲适的胸怀。《书事》前两句前两句中“阁”字别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止,虽是白昼,诗人也懒得去开那院门,表达诗人喜欢静谧的个性和雨后闲适的情调。“坐看苍苔色,欲上人衣来”作者运用移:..的相同之处都表现了诗人闲适恬淡的心境,对清幽高雅的隐居生活的喜爱及淡泊宁静的情怀。四、综合性学****共6分)东方中学正在开展以“中国梦·爱国情·报国志”为主题爱国诗词朗诵会,请你完成下列任务。《中国爱国诗词诵读读本》,请你参照主题一,根据内容二拟写出主题二。主题一:立志内容一:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。主题二:_______________(两字词语)内容二:落红不是无情物,化作春泥更护花。,有两位同学朗诵了大家熟悉的爱国诗句,请你根据他们朗读的诗句,填上对应的人物姓名。①待从头、收拾旧山河,朝天阙。(______)②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(______)【答案】:奉献13.(1).岳飞(2).文天祥【12题详解】考查对诗歌内容的理解和主题把握。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》,意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿化作养料,滋养美丽的春花成长。诗人以落花为喻,表明自己的心志,表现诗人虽然脱离***,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情,包含一种牺牲小我成就大我的奉献精神。据此可概括主题为:奉献。【13题详解】考查文学常识的识记。:..日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息!表现了岳飞对“还我河山”的决心和信心。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,出自宋代文天祥的《过零丁洋》,意思是自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。此句慷慨激昂、掷地有声,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。五、情景默写(共3分)。(1)____________,关山度若飞。(2)韩愈在《晚春》中运用拟人手法,通过草木有“知”、惜春争艳的场景描写,表现自己对春天大好风光珍惜之情的诗句是:______________,______________。(3)蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,____________!”(《孙权劝学》)(4)在《春夜洛城闻笛》一诗中,写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡的句子是:_____________,何人不起故园情。(5)_____________,双袖龙钟泪不干。【答案】(1).万里赴戎机(2).草树知春不久归(3).百般红紫斗芳菲(4).大兄何见事之晚乎(5).此夜曲中闻折柳(6).故园东望路漫漫【详解】考查名篇背诵,注意:戎、芳菲、折柳、漫漫。六、对比阅读(共9分)阅读下面两篇文言文,回答以下各题【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔求敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于:..肃笑而遣之。【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:.“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。(宋史《碎金鱼》)【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。。(1)矜:(2)及:(3)汝:。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)杖之,碎其金鱼。《卖油翁》和《碎金鱼》,分析陈尧咨的形象。【答案】15.(1)自夸,夸耀(2)等到(3)你16.(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是微微点头。(2)母亲用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。(发矢十中八九,百发百中,世以为神);傲慢无礼(康肃忿然曰:“尔求敢轻吾射!”);贪图享乐(不务行仁化而专一夫之伎)。【15题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。:..1)句意:他也就凭着这种本领而自夸。矜:自夸,夸耀。(2)句意:等到驻守荆南回到家中的时候。及:等,等到。(3)句意:你掌管郡务有什么新政?汝:你。【16题详解】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:(1)其,他。发矢,射箭。但,只,只是。颔,点判断。(2)杖,用手杖打。其,他的。【17题详解】本题考查对人物形象分析概括。从【甲】文“陈康肃公善射,当世无双”和【乙】文“陈尧咨善射,百发百中,世以为神”“尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服”可以看出陈尧咨射技精湛;从【甲】文“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”“康肃忿然曰:‘尔安敢轻吾射’”可以看出,陈尧咨傲慢无礼;从【乙】文“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服”可以看出陈尧咨的贪图享乐。【点睛】参考译文:【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次,他在家里场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里不在意地看着他,许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不很高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有别的奥妙,只不过是手熟练罢:..【乙】陈尧咨擅长于射箭,射箭每次都能命中目标,世人把他当作神射手,(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中的时候,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说:“荆南是重要的地方,常常有宴会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”(于是)用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。七、现代文阅读(共15分)睡在芬芳的稻草床上周志国①从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。回到乡下,回到父母的身边。有一年冬天,大雪齐了膝盖,我就是连滚带爬回去的。人回去,心也回去。②父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视。除了吃饭,我们就从早到晚围着嗌嗌燃烧的木柴火塘,嗑母亲炒的南瓜籽说话,常常要说到夜深才想起该去睡觉。③这么多年,我只要回去,都和父亲抵足而眠。今年春节回家的第一个晚上,我们说到家里的公鸡都叫了头遍。临睡了,母亲说被子床单什么的,都是新洗了的,还用米汤水浆了。父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的,是他从草垛里选那壮实金黄的稻草,把袍叶撸干净了,再用菜刀切齐整,一把一把,一层一层铺在床板上,平实,厚实,松软,睡在上面,不比席梦思差。④我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单。看看自己精心忙活打理一新的床铺,只等自己的:..⑤脱去臃肿的外衣,钻到被窝里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。⑥我也种过水稻。收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草。季节熟了,把多数的稻谷卖给粮站,把够吃的稻子留给自己。想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命。也有骄傲,也有自豪。稻谷都安排好了,成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日子。它的用处很多,切碎了洒上清淡的盐水用它做牛的饲料,晒干了用它来生火做饭,理净了用它来垫床铺,过去它还是庄户人家盖屋面的唯一材料。⑦自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气。我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影。曾记得,第一次睡上席梦思,那一份当了神仙的感觉是何等的美妙。孩子们在床上玩起了弹跳的游戏,我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙谁也不知道,第二天起来,我们都喊腰疼。如今想来,那是不****惯的缘故,并不是席梦思的错。我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了,我们早已经****惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子。⑧户外有风,屋后的竹林在沙沙摇响。远处有几声狗吠起落。这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流……在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福地睡着了。“稻草床”展开情节,作者主要写了哪几件事?④段中关于父亲“铺床”的细节描写。,说说你对第⑦段画线句子的理解。:..们在梦里都不见了它的踪影。,举例说说“父亲”是一个怎样的人。,为什么“我”睡在“稻草上”和“父亲身边”,会感到“异常的踏实与香甜”?结合全文,谈谈你的理解。【答案】18.①父亲为“我”铺稻草床,幸福像蜜汁样流淌;②“我”回味、品尝稻草床的味道和温馨;③搬进城里后,“我”淡忘、告别了稻草床****惯了席梦思;④睡在稻草床上,“我”做着一个幸福的梦。19.“捏”“撸”“切”“铺”等一系列动作细节,显示出父亲“铺床”的娴熟与细致,倾注了对儿子深沉的爱。,用稻草象征乡村生活。与上文跟稻草相关的乡村生活和相关回忆形成对比,突出了现代都市人对传统生活、乡村生活的淡忘,抒发了“我”的失落之情。引出下文“我”的反思。21.①勤俭节约:没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视;②疼爱儿子:父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的;③细心:一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸。22.①故土情真,父子情深,游子思乡的渴念得到满足。②“稻草”“父亲”别有意蕴,寄托了传统乡村的文化理想。③迷茫的现代人,借归乡之途完成了精神的寻根之旅,从而获得心灵的慰藉。【18题详解】本题考查对文章内容的梳理概括。根据第④段“我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边:..的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从心底里往周身流淌”可知,父亲为“我”铺稻草床,幸福像蜜汁样流淌;根据第⑤段“脱去臃肿的外衣,钻到被窝里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活”可知,“我”回味、品尝稻草床的味道和温馨;根据第⑦段“自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气”“如今想来,那是不****惯的缘故,并不是席梦思的错。我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了,我们早已经****惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子”可知,搬进城里后,“我”淡忘、告别了稻草床****惯了席梦思;根据第⑧段“这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流……在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福地睡着了”可知,睡在稻草床上,“我”做着一个幸福的梦。【19题详解】本题考查对文章词句的赏析。根据第④段“视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单”可知,描写父亲“铺床”,用了细节、动作描写,通过“捏”“撸”“切”“铺”等一系列动作细节,表现出父亲“铺床”的娴熟与细致;根据第④段“看看自己精心忙活打理一新的床铺,只等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样:..【20题详解】本题考查对文章词句的分析、理解。根据第⑦段画线句子“我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影”可知,“稻草”在文中象征着乡村的生活;“我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里”,意为:现代人逐渐淡忘了乡村生活,忘记了乡村的传统生活;根据第⑤段“我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活”、第⑥段“我也种过水稻。收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草”等可知,与上文跟稻草相关的乡村生活和相关回忆形成对比,突出了现代都市人对传统生活、乡村生活的淡忘;根据第⑦段“我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了,我们早已经****惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子”可知,表现出作者内心的无奈与失落,从而引出下文的反思。【21题详解】本题考查分析人物形象。根据第②段“父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视”可以看出父亲是一个勤俭节约的人;根据第③段“父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的”可以看出,父亲是一个疼爱儿子的人;根据第④段“视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了”等处描写,可以看出父亲是一个细心的人。【22题详解】:..及文章主旨去判断。根据第⑧段“这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜”可知,“我”睡在“稻草上”和“父亲身边”,会感到“异常的踏实与香甜”,表现我对父亲的深情,表现我对故乡的眷念;根据第⑦段“我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了,我们早已经****惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子”、第⑧段“我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流……在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福地睡着了”可以看出:“稻草”“父亲”别有意蕴,寄托了传统乡村的文化理想;表达“我”对都市人淡忘农村生活的忧思,现在睡在稻草床上,找到了乡愁的寄托物,获得了心灵的慰藉。八、选择题(共3分)《骆驼祥子》表述有误的一项是()。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。经历了三起三落,祥子失去了生活的信心。。她长得虎头虎脑,她帮助父亲办事是把好手,但祥子不喜爱这个虎妞。,杨家太太拼命使唤祥子干活且不包饭,杨家太太刻薄,祥子受不了,与杨太太翻脸后走了。,祥子在鼓楼前街拉着一位客人向京城跑。后来才发现这人原来是刘四爷。刘四爷问祥子女儿的下落,祥子才告诉他虎妞埋葬在哪里。【答案】D【详解】此题考查学生对名著的阅读和理解。D项,一次拉车,祥子又碰到了刘四爷,刘四爷问祥子女儿:..此,D项的“祥子才告诉他虎妞埋葬在哪里”说法是错误的。故选D。九、名著阅读(共6分)

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