文档介绍：该【幼儿园小露珠教案 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园小露珠教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园小露珠教案一、教案背景在幼儿园教育中,每个孩子都是一颗小小的珍珠,只要用心培养,就能发现他们的光芒。本教案以“幼儿园小露珠”为主题,旨在引导幼儿积极参与教育活动,培养他们的创造力、社交能力和发展潜能。通过丰富的活动设计,让幼儿在快乐学****中实现全面的发展。二、,培养健康、积极向上的心态。,增强自信心。,培养合作意识。。三、:通过绘本故事的方式,向幼儿展示小珠子的故事。并引导幼儿讨论故事中的细节,激发他们的想象力和表达能力。:准备一些珍珠和线,引导幼儿用珍珠制作一个属于自己的珍珠项链。通过手工制作,培养幼儿的动手能力和耐心。:让幼儿坐成一个圆圈,每人手中都拿着一个珠子。引导他们按照指定的顺序将珠子传递给旁边的幼儿,加大难度后,观察最后一位幼儿手中是否还是原珠子,培养幼儿的注意力和观察能力。:准备一些不同颜色和形状的珠子,让幼儿用珠子在纸上进行创意画,发挥他们的想象力和审美能力。:在一定时间内,让幼儿利用珠子进行堆叠比赛,看谁堆得最高。这个活动可以增强幼儿的合作意识和集中注意力的能力。四、-准备一本关于珠子的绘本故事。-展示绘本故事的图片,引导幼儿描述故事情节。-引导幼儿发表自己对故事的感受和理解。-准备珍珠和线,示范如何制作珍珠项链。-引导幼儿根据自己的喜好进行珍珠项链的制作。-支持幼儿完成项链,并鼓励他们展示自己的作品。-指导幼儿进行珠子传递游戏,加大难度。-观察最后一位幼儿手中的珠子,讨论传递中是否出现差错。-提供珠子和纸张,让幼儿进行珠子画创作。-引导幼儿发挥想象力,创作出有趣的作品。-给每个幼儿相同数量的珠子,限定时间内进行珠子堆叠比赛。-观察谁堆得最高,鼓励幼儿互相帮助和合作。五、,是否展示出创造力和表达能力。。。六、教案总结通过本教案的实施,幼儿能够通过故事分享、手工制作、游戏和创意活动等形式,全面发展自己的潜能。同时,通过评估和观察,教师可以及时发现幼儿的进步和不足,并根据幼儿的发展需要进行进一步的指导和辅导,为幼儿的全面发展提供支持和帮助。