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幼儿园教案玩水.docx

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幼儿园教案玩水.docx

上传人:业精于勤 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【幼儿园教案玩水 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园教案玩水 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园教案玩水一、教案背景简介在幼儿园的课程计划中,为了培养幼儿的动手能力,认知能力以及团队合作意识,我们规划了一堂玩水的课程。通过水的互动游戏,让幼儿在游戏中感受水的特性,提高他们的观察力,以及对水的认识。此外,该教案还强调了幼儿的安全意识和自我保护能力,提高他们在水中玩耍的安全性。二、,认识水的流动、透明等特点。,通过团队合作完成水游戏的任务。,学会在水中玩耍的安全技巧。三、、水管、、:a)师***流:老师和幼儿简单交流,引发幼儿对玩水活动的兴趣。b)集体活动:幼儿手拉手围成一个圈,一起唱一首与水相关的歌曲。:a)分组讨论:将幼儿分成小组,让他们讨论一下水在生活中的作用和用途。b)分享讨论结果:每个小组派一名代表向全体幼儿分享他们的讨论结果。:a)探索水的特性:将水放入小水池中,让幼儿互相观察水的特性,如流动性、透明度等。b)动手操作:给予幼儿水桶、水管、浮球等水玩具,让他们自由玩水,并引导他们发现和探索水的乐趣。c)水团队游戏:将幼儿分成团队,每个团队完成一个小任务,如用水桶传水等。:a)讲解水的危险性:向幼儿讲解水的危险性,如深水、游泳池以及不熟悉的水域等。b)自我保护技巧:教授幼儿水中自救的关键技巧,如保持平静、学会漂浮、避免在深水区域玩耍等。c)急救知识:向幼儿介绍一些基本的急救知识,如呼救求助等。五、评估方法通过观察幼儿在玩水教学中的表现,评估他们是否能够完成水团队游戏的任务,以及是否具备一定的水安全意识和自我保护能力。六、,加强家园合作。,让幼儿通过多次的实践操作,加深对水的认知和理解。,如观察水的变化、探索物体在水中的浮力等。总结:通过这堂玩水的教学,幼儿们不仅能够学会观察和认识水的特性,提高动手能力和协作能力,还能够学到一些在水中玩耍的安全知识和技巧。这不仅为幼儿的综合发展提供了良好的机会,也为他们日后的水上活动提供了一定的安全保障。同时,通过玩水活动的亲子合作,也能够增进家园之间的联系,并促进幼儿的家庭教育。