文档介绍：该【收拾玩具小班教案 】是由【读书之乐】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【收拾玩具小班教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。收拾玩具小班教案一、教学目标:。。。二、教学准备::老师需要提前准备好一些玩具,并展示给幼儿正确的收拾方式。:玩具箱、玩具分类盒子等。:确保教室的环境整洁有序,让幼儿可以集中注意力进行活动。三、教学过程::通过问题引导幼儿思考老师可以提问:“大家玩完玩具之后是不是应该把玩具收拾好呢?”引导幼儿思考玩具收拾的重要性。:老师可以拿出一件玩具,向幼儿展示正确的收拾方式。例如,如果是积木,可以示范将积木一块块放进玩具箱中,然后盖好盖子;如果是拼图,可以示范将拼图拆开,然后把每块拼图放入分类盒子里。在示范的同时,老师要详细解释每个动作的目的和步骤,让幼儿理解为什么要这样做。:将幼儿分成小组,每组提供一些玩具让他们进行收拾。在收拾过程中,老师要及时给予指导和帮助,确保幼儿能正确地收拾玩具。:为了让幼儿更加乐在其中,可以设计一些有趣的游戏。比如,比赛哪个小组收拾得最快、最整齐,或者可以设置收拾玩具的时间限制,看看哪个小组能在规定时间内完成收拾任务。:在活动结束前,老师要进行总结。可以向幼儿询问他们在收拾玩具的过程中有何收获,他们觉得最困难的是什么,以及下次应该怎样更好地收拾玩具等等。四、教学延伸::将这个教案告知家长,鼓励他们在家里和孩子一起进行玩具收拾活动,并根据孩子的年龄水平适当调整活动难度。:在日常生活中,老师要及时和幼儿沟通,鼓励他们养成良好的收拾****惯,并及时表扬他们的努力和进步。:可以设计一些小剧场或角色扮演的活动,让幼儿在游戏中体验收拾玩具的乐趣和重要性。总结:通过这个教案,幼儿将学会如何正确地收拾玩具,并在实践中培养出动手能力、协作意识、责任感和自理能力。这将有助于幼儿在生活中养成良好的收拾****惯,为他们日后的成长打下良好的基础。