文档介绍：该【写人的作文教案 】是由【读书之乐】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【写人的作文教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。写人的作文教案一、教学目标:。,提高其描写人物的水平。。二、教学内容:。。。三、教学过程:(5分钟):教师用一个简短的故事或描述引起学生的兴趣,让学生通过观察和推理来猜测故事中的人物特征。(10分钟):教师讲解写人作文的定义和特点,例如通过描写人物的外貌特征、性格特点、言行举止等来展现人物形象。同时,向学生介绍不同的描写人物的方法和技巧,如逻辑描写、对比描写、场景描写等。(15分钟):学生根据教师给出的题目或图片,选择一个人物进行描写。要求学生细致观察人物的各个方面,并用恰当的词语和句子进行描写。(15分钟):学生将自己描写的人物作文分享给同学,大家共同讨论和评价。教师引导学生讨论好的作文中有哪些优点,如语言表达准确、结构合理等。(20分钟):根据教师布置的写人作文题目,学生自选一个人物进行描写。学生要注意结构的编排和语言的表达,尽可能展示人物的特点。(15分钟):教师收集学生的作文进行批改,并针对学生的写作特点给予具体的评价和建议。同时,教师可以选取几篇优秀的作文进行讲评,给学生展示好的写人作文的写作技巧和语言表达。(5分钟):学生总结本节课所学的描写人物的方法和技巧,并回顾自己的写人作文中的不足之处。四、教学评价:、听写作文和写人作文等方式进行评价,了解学生对写人作文的理解和掌握程度。,可以帮助学生互相学****和提高。五、教学延伸:,进行欣赏和模仿,进一步提高自己的写作水平。,如历史人物、名人、亲人或朋友等,以丰富自己的写作经验。六、教学资源:。。。