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小班抢凳子游戏教案.docx

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小班抢凳子游戏教案.docx

上传人:业精于勤 2024/4/20 文件大小:10 KB

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小班抢凳子游戏教案.docx

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文档介绍:该【小班抢凳子游戏教案 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班抢凳子游戏教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班抢凳子游戏教案游戏介绍:小班抢凳子是一款非常受小朋友喜爱的室内活动游戏。这个游戏可以让孩子们锻炼协调能力、反应能力和团队合作精神。同时,这个游戏也可以培养孩子们的观察力和决策能力。下面是一份小班抢凳子游戏的教案。教学目标:。。。适用年龄:3-5岁的小朋友教学准备:::将凳子分成两排,每排五个。让孩子们围绕凳子站成一个大圈。教师将会播放音乐,孩子们则要围着凳子一起跳舞。一旦音乐停止,孩子们要迅速找到离自己最近的凳子并坐下。但,每轮都会移除一个凳子。最后剩下的孩子将被淘汰。:教师示范游戏规则。首先,让孩子们围成一个圈。教师播放音乐让孩子们跳舞,然后突然停止音乐。示范时,教师要找一个离自己最近的凳子迅速坐下。示范完毕后,给孩子们一些时间来理解游戏规则。:将孩子们分成两个小组。每组站成一个圈,凳子摆在两个圈的中间。教师为每个小组开始播放音乐,孩子们跳舞,然后停止音乐。孩子们要迅速找到离自己最近的凳子并坐下。每一轮结束后,移除一个凳子。继续游戏,直到只剩下一个凳子和一个孩子。最后剩下来的孩子为胜利者。:在游戏结束后,教师可以带领孩子们一起反思游戏,了解哪些孩子做得好,哪些可以改进。可以提出问题,如“你是如何选择最近的凳子的?”或者“你如何在音乐停止后尽快坐下?”鼓励孩子们分享自己的经验和感受。教学扩展::改变音乐的节奏和速度,增加游戏的难度。:在游戏过程中,教师可以加入一些限制,如只能用一只手触摸凳子、不能踩到地上、或者只能在音乐停止后才能找到最近的凳子。小班抢凳子游戏是一种有趣又能够锻炼孩子们身心的室内活动。通过这个游戏,孩子们可以发展协调能力、反应能力和团队合作精神。同时,他们也能够提高观察力和决策能力。在游戏中,孩子们可以体验到挑战和乐趣,同时也能够培养他们的思维能力。这个教案可供幼儿园老师在教学中使用,帮助孩子们获得全面的成长。