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小班音乐小铃铛教案.docx

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小班音乐小铃铛教案.docx

上传人:读书之乐 2024/4/20 文件大小:11 KB

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小班音乐小铃铛教案.docx

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文档介绍:该【小班音乐小铃铛教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班音乐小铃铛教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班音乐小铃铛教案一、教案背景:音乐是小班幼儿教育中不可或缺的一部分。早期音乐教育对于幼儿的智力、情感和身体发展具有重要的促进作用。小铃铛是幼儿常见的乐器之一,通过教孩子们学****如何使用小铃铛演奏简单的音乐节奏,可以培养他们的音乐感知能力和协调性。本教案将以小班幼儿为对象,通过互动游戏、歌曲、舞蹈等形式,引导幼儿们动手实践,探索音乐的奥秘,激发他们的音乐兴趣和创造力。二、教学目标:。,学****使用小铃铛演奏简单音乐节奏。,培养幼儿的协调性、节奏感和听觉感知能力。,培养他们的团队合作精神。三、教学准备:(每个幼儿一只);;。四、教学步骤:步骤一:介绍音乐小铃铛(约10分钟),让他们观察和摸索。、材质和外观特点。,让他们依次用手喊出“小铃铛,叮叮当”。步骤二:游戏互动(约15分钟)“小铃铛接力赛”。将幼儿分为若干小组,并依次传递小铃铛,最先传递完的小组获胜。,并邀请幼儿们依次尝试。“找音乐家”的游戏,教师将小铃铛藏在教室的某处,幼儿们要跟着音乐找到它。步骤三:学****音乐节奏(约20分钟),并与幼儿们一起拍手、跺脚、击打小铃铛来配合节奏。,逐渐加入不同的节奏和音符。,让他们用小铃铛按照音符演奏。步骤四:歌曲与舞蹈(约25分钟):《小铃铛响叮当》。教师先示范唱歌,然后与幼儿们一起合唱。,同时使用小铃铛演奏。,让他们自由发挥并表演出来。步骤五:音乐创作(约20分钟),每人手持小铃铛。,让幼儿们随着节奏敲打小铃铛。,可以按照自己的想法自由演奏。五、教学总结:通过本次小班音乐小铃铛教案的实施,幼儿们在互动游戏、歌曲和舞蹈的引导下,学会使用小铃铛演奏简单的音乐节奏,培养了他们的音乐感知能力和协调性。通过与他人合作和创造自己的音乐,幼儿们的社交能力和创造力也得到了提升。这个教案旨在为小班幼儿的音乐教育带来丰富的内容,让他们在快乐中感受音乐的魅力,并开发潜在的音乐天赋。