文档介绍：该【幼儿园口才课教案 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园口才课教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园口才课教案一、,提高他们的表达能力和沟通能力。,激发他们的创造力和想象力。,提高他们的理解能力和逻辑思维能力。二、:发声、呼吸、语速、语调等。:说故事、朗读、模仿等。:观察事物、提问、逻辑思维等。三、教学步骤第一课时::带领幼儿做一些口腔肌肉的活动,如张嘴闭嘴、舌头运动等,以增强他们的口腔肌肉协调性和发音准确性。:教师用示范音和练****一起让幼儿模仿,引导幼儿发出清晰、响亮的音。:教师带领幼儿进行深呼吸和吐气训练,教会他们正确的呼吸方法,以便在口才表达时能够更好地控制呼吸。:教师用慢速和快速的语速进行示范,并让幼儿模仿,然后引导幼儿表达时自由调整语速和语调。第二课时::教师给幼儿讲一个简短的故事,然后让幼儿自己说出故事的主要情节,鼓励幼儿进行创造性的发挥和表达。:教师选取一些简短的诗歌、儿歌或故事段落,让幼儿进行朗读训练,培养他们的语音准确性和语流流畅性。:教师示范一些口才表达,如幽默的表演、快速的广告用语等,然后让幼儿进行模仿表达,激发他们的创造力和想象力。第三课时::教师引导幼儿观察一些图片或物体,并提问他们对所观察到的事物的看法和表达。:教师提出一系列问题,让幼儿进行思考并给出自己的回答,培养他们的思考能力和逻辑思维能力。:教师给幼儿出一些简单的逻辑问题,帮助他们进行思维训练,如找出不同、找出组织关系等。四、:通过启发幼儿思考和表达,引导他们积极参与课堂活动,促进他们的自主学****和创造性思维。:通过各种有趣的游戏形式,让幼儿在愉快的氛围中进行口才训练,提高他们的学****积极性。:教师用示范和模仿的方式帮助幼儿掌握口才技巧,并及时给予肯定和鼓励。:通过创设各种情境,让幼儿在实际交流中进行口才训练,提高他们的实际应用能力。五、:教师观察幼儿的表达能力和语言流畅性,给予肯定和鼓励,并针对不足之处提出建议和指导。:教师组织幼儿之间进行互相评价,鼓励他们学会欣赏和倾听他人的表达,提高他们的团队合作能力。:教师收集幼儿的口才作品,进行评价和展示,鼓励幼儿积极参与口才训练。六、:布置一些口才训练的任务,如观察家中的物品并进行描述、与家人分享一则趣事等,促使幼儿在家中进行口才练****组织口才比赛或演讲比赛,鼓励幼儿展示自己的口才才华,增强他们的自信心和表达能力。:引导幼儿参加各种有助于口才发展的活动,如朗读比赛、故事会等,培养他们的兴趣和能力。通过以上的口才课教案,幼儿园教师可以有效地开展口才训练,培养幼儿良好的口才能力。在培养幼儿口才的同时,也能提升他们的表达能力、沟通能力和思考能力,为他们今后的学****和生活打下坚实的基础。