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指南针的教案.docx

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指南针的教案.docx

上传人:读书百遍 2024/4/20 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【指南针的教案 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【指南针的教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。指南针的教案导言:指南针是一种重要的工具,可以帮助人们确定方向。在许多场合,人们需要根据方向进行导航或者定位。本文将介绍一个关于指南针的教案,旨在帮助学生了解指南针的原理和使用方法,并且培养他们的导航能力。一、教学目标:。。。。二、教学准备:。,以便讲解和演示。三、教学过程:(15分钟):-讲解指南针是如何利用地球的地磁场来确定方向的。-引导学生思考指南针在实际生活中的应用。(20分钟):-演示如何正确持握指南针,确保准确度和准确度。-教授如何正确放置指南针,避免外界干扰。-指导学生如何读取指南针上的刻度和度数。(30分钟):-将学生分成小组,每个小组配备一枚指南针。-在校园内设置一些标志物,要求学生根据指南针的指示找到目标位置。-鼓励学生合作,共同讨论和解决困难。(20分钟):-在户外环境中,要求学生根据自己的感觉判断方向。-引导学生观察自然界中的指示物,如太阳的位置和树木的生长方向,来判断方向。-鼓励学生相互交流,并分享自己的观察结果。(15分钟):-与学生一起回顾指南针的使用方法和导航练****的结果。-询问学生对这次教学的收获和感想。-对学生的表现进行评价,并提供鼓励和建议。四、教学延伸:,提高他们的实际操作能力。,如GPS系统,以及与指南针配套的地图和罗盘。结语:通过这个指南针的教案,学生将会对指南针的原理和使用方法有更深入的了解,培养他们的导航能力和观察力,帮助他们在户外活动中更加自信和独立。同时,通过小组合作和讨论,学生将发展他们的团队合作能力,并且在互动中相互学****这个教案将为学生提供一个实践和探索的机会,使他们能够在将来更好地应对各种导航挑战。