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2024年大班开学工作计划.docx

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2024年大班开学工作计划.docx

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文档介绍:该【2024年大班开学工作计划 】是由【wawa】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年大班开学工作计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年大班开学工作计划大班开学工作计划1 一、现状分析: 我班目前幼儿总数为25名,其中5名幼儿是由小小班升入。通过家访、随机测查和对近期孩子入园后的观察分析,我们发现大多孩子能坚持来幼儿园,喜欢玩玩具,爱听故事,愿意与同伴一块游戏,有一定生活自理能力,如能自己喝水,入厕,自己穿脱凉鞋等。同时也发现,幼儿无规则意识,以自我为中心的现象较严重,进餐慢,脏,挑食现象较多。不会或不****惯表达自己意思的幼儿占相当比例,同时,部分幼儿有不友好行为等等。因此,我们将以培养幼儿良好的行为****惯为目标,在体现 幼儿自主,自由,自愿的同时,引导幼儿理解和体验良好的行为****惯的意义,鼓励其进行自理自立的尝试。 二、教研主题: 小班幼儿良好生活****惯培养策略 三、教研目标: 1、适应集体生活,在活动中保持愉快情绪; 2、学会洗手、擦鼻涕、会使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲 3、学****整理自己使用后的'玩具、材料、生活用品,知道将用过的东西放在指定的地方。 4、会使用小勺正确的进餐,不挑食。在老师提醒下,知道下,知道随渴随喝。能独立安静的入睡,姿势正确。会穿、脱简单的衣服和鞋。 5、学****安全使用玩具、用具,懂得避开日常生活中可能出现的危险。 6、能耐心倾听他人讲话,理解他人说话意思并做出积极应答。 7、大胆的表达自己的请求和愿望。 8、了解与自己生活有关的简单标记。 9、能积极参加自己喜欢的集体活动,喜欢与他人交流。 10、在生活中了解、学****遵守一些基本规则。 四、具体措施: 第一阶段:稳定幼儿情绪,在生活中了解、学****遵守一些基本规则。 第二阶段:适应集体生活,学会洗手、擦鼻涕、会使用自己的毛巾。 第三阶段:会使用小勺正确的进餐,不挑食,能独立安静的入睡,姿势正确。 第四阶段:了解与自己生活有关的简单标记,知道将用过的东西放在指定的地方。 第五阶段:能耐心倾听他人讲话,理解他人说话意思并做出积极应答。 第六阶段:学****安全使用玩具、用具,会穿、脱简单的衣服和鞋。 第七阶段:能积极参加自己喜欢的集体活动,喜欢与他人交流。大班开学工作计划2 回顾和孩子们相处的日子,有辛酸、有成功、有快乐。为了给幼儿提供一个良好的精神氛围,让他们能更快的适应幼儿园的生活,我们采取了抱一抱、亲一亲、摸一摸、拉一拉的形式,从而让孩子们对老师逐渐产生了信任感,有了安全感,同时我们还不断地观察每一名幼儿,倾听他们的话语,了解他们的内心世界,使孩子们在短短的几周内就适应了幼儿园的新生活。想当初,从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”、“我要妈妈”,这让我感到无比的辛酸……从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了我们老师多少的心血啊,当然也离不开家长的支持与配合。这就是我们小班老师的烦琐。 本学期我班新增5名幼儿,共计36名幼儿,其中男生16名,女生20名。经过上学期教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期,我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己,结合本园苏州市级课题,将在新学期中,对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动地学****促进幼儿健康、和谐地发展。 一、业务思想方面。 这个学期我们能够认真学****新〈规程〉精神,坚持树立新的儿童观、教育观和质量观,将理论尝试着转化为自己的思想认识,并在实际工作中运用。学期中,我们力求做到为幼儿提供良好的精神氛围空间,使孩子们从刚入园的哭闹到渐渐的高高兴兴的来幼儿园,喜欢来幼儿园,爱来幼儿园。而且还学到了许多新本领,我们老师也能够以积极的情绪状态与幼儿融为一体。工作中,教师能够认真遵守幼儿园教师的行为规范,对幼儿一视同仁,能够把爱平等的给每一名幼儿,关注每一名幼儿的进步发展。在平时,班中老师还注意了不断地进行理论的学****多读书,看报,把〈学前教育〉当作自己的工作助手,把一些专业里理论书籍当作自己的老师,从中学到了新的教育观念和教育方法,从而使我们武装了头脑,也指导了我们的工作实际 二、班级管理工作方面。 1、加强课堂常规的培养 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好****惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为****惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长或小老师。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。 2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。 通过对幼儿日常生活及学****的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。 3、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。 不管是在咋暖还寒的春季,还是炎热的夏季,我们在合理安排或调整时间的同时,都能及时对幼儿进行不怕苦,不怕累的教育,并保证每天户外活动两小时的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受和体验不同游戏活动的乐趣,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练****发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。教师还能积极参与幼儿的活动,带动幼儿活动的积极性,通过各种游戏促使幼儿的身体协调的发展。 三、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。 随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。 四、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。 家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。因此,我们非常重视家长工作。俗话说“一份耕耘,一份收获”。没有胆肝相照,哪换真挚之心?没有家长的配合,我们哪来成就?开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过爱心家园栏向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知,并利用校讯通促进家园更密切地联系等等。另外,新生的'家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学****的情况,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等开家长会的时候给他们看,让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访,与家长讨论孩子在家在园的表现,进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们微笑地面对家长,让家长感觉一种亲合力,对与孩子的问题,我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。 五、安全工作方面 安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我们小班的两位老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的***求救也是必不可少的安全意识,特别在很多地方发生不安全事件时,老师对孩子加强安全自我保护的教育,让小朋友知道不跟陌生人走,不吃别人的东西。 在一学期的教学工作中,我们注重了安全工作的一点一滴,耐心细致地做好每一项工作,认真做好《安全工作记录》及《幼儿接送制度》等各项工作,并责任到人,从根本上杜绝一切不安全的隐患。在我们的努力下,没有发生一起安全事故。 午睡时,培养孩子不玩危险物品,睡上铺的孩子学会了不在上面玩耍、嬉戏的好****惯。教给幼儿一些简单的自我保护知识:遇到紧急情况告之老师。 结合幼儿发生的突发事件,给小朋友讲解相关的道理,进行及时而有针对性的安全教育,知道不安全事情的危害。如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火、不乱吃零食等等。 六、家长工作 学期初召开家长会,总结本班上学期教学工作情况,向家长公布本学期幼儿园工作重点及班级工作计划,听取家长的意见和建议,以便更好地改进我们的教学工作。 设置家园联系栏,定期向家长推荐与家教有关的好文章、好方法。以家园联系册、书信、电话、家访等形式,与家长取得联系,使得家园更好地沟通。 每周公布教育计划及学****内容,与家长建立良好的合作伙伴关系,取得家长们的支持,充分利用其资源,为教学活动的开展提供方便。丰富家长们对蒙台梭利教育及新教育观的认识,多形式、多途径、灵活地开展家长工作,使其更具有针对性,效果更显著。大班开学工作计划3 我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下: 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。 二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。 通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的****惯。 三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。 随着天气的'转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。 四、配合班中教师搞好各项活动。 幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。 五、以高度的责任心迎接工作。 在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。 在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。大班开学工作计划4 一、班级分析: 新学期我们班插了2名新生,通过上半年的学****幼儿在学****和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为****惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。喜欢帮助他人,尊敬老师。