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窦桂梅绘本教学设计.docx

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窦桂梅绘本教学设计.docx

上传人:梅花书斋 2024/4/21 文件大小:11 KB

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窦桂梅绘本教学设计.docx

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文档介绍:该【窦桂梅绘本教学设计 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【窦桂梅绘本教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。窦桂梅绘本教学设计引言:绘本是一种以图片和文字结合形式呈现的图书,它能够激发孩子的阅读兴趣,培养他们的想象力和创造力。窦桂梅绘本教学设计是一种基于绘本的教学方法,以窦桂梅先生的绘本作品为载体,在教学过程中引导孩子们进行阅读理解、思考和创作。本文将介绍窦桂梅绘本教学设计的背景和原理,并提供一套基于该设计的教学实施方案。一、背景窦桂梅绘本教学设计是针对儿童阅读能力培养而设计的一种教学方法。窦桂梅是一位中国绘本作家,他的绘本作品以简洁的文字和鲜明的插画给人留下了深刻的印象。这些绘本作品以幽默、温馨的方式讲述了一系列故事,旨在引导孩子们积极思考和体验生活。二、原理窦桂梅绘本教学设计以绘本为媒介,通过对绘本故事的阅读、理解和创作,培养孩子们的阅读能力、思维能力和创造力。具体原理如下::绘本中的语言内容是真实而有趣的,能够激发孩子们的阅读欲望,帮助他们建立起良好的语言环境。:通过阅读窦桂梅的绘本,孩子们可以提高他们的阅读理解能力。绘本中的故事情节和角色塑造能够引发孩子们的想象力和思考能力,并培养他们对故事的理解能力。:窦桂梅的绘本往往有着深刻的寓意和特殊的主题,通过故事中的冲突和解决方式,鼓励孩子们思考和分析问题,并提供自己的见解。:绘本故事中的想象力和奇幻元素能够激发孩子们的创造力。通过窦桂梅的绘本,孩子们可以探索新的观点和表达方式,培养他们的创造思维和创作能力。三、教学实施方案窦桂梅绘本教学设计是一个可以灵活运用的教学方法,下面是一套基于该设计的教学实施方案。:根据孩子的年龄和兴趣,选择适合的窦桂梅绘本。可以选择一本主题明确、情节有趣的绘本作为教学的重点。:让学生们独立阅读绘本,在阅读过程中,教师可以提供必要的引导和解释,帮助学生们理解绘本中的故事情节和角色塑造。:引导学生们通过讨论和思考,发表自己对绘本中不同情节和人物的看法。教师可以给予肯定和建设性的反馈,鼓励学生们将自己的观点和理解分享给其他同学。:鼓励学生们在阅读绘本的基础上展开创作。可以要求学生们绘制绘本中的某个场景、编写自己的故事,或者进行戏剧表演等,以培养他们的创造力和表达能力。:在完成绘本创作后,学生们可以进行展示和分享,让其他同学欣赏和评价自己的作品。这样可以增强学生之间的合作和互动,培养他们的表达和接受意见的能力。结论:窦桂梅绘本教学设计是一种以绘本为主要媒介的教学方法,通过引导学生阅读、理解和创作绘本,培养他们的阅读能力、思维能力和创造力。教师在实施该设计时需要选择适合的窦桂梅绘本,引导学生进行讨论和思考,并鼓励学生们进行创作和表达。这样的教学设计不仅可以激发孩子们的阅读兴趣,还可以培养他们的各种能力,为他们的综合发展奠定基础。