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(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成****惯。此外,“开卷有益”对学****英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学****英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。 (3)作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。 最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!学期计划篇2 一、指导思想 综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。本学期,我镇综合实践活动课程将以《基础教育课程改革纲要》为指导,以实践为核心,以活动为载体,培养学生创新精神和实践能力,推进课程改革。 二、课程目标 1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。 2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。 3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。 4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。 5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。 6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。 三、工作目标 1、课程落实。每位综合实践活动指导教师保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处;要积极利用“香榧之乡”、稽东丰富的自然人文景观等资源,打造“山娃子”品牌,建立一支专兼职结合的教师队伍。 2、各校应稳步实践,形成模式。教师依据主题,放手让学生实践,使综合实践活动有声有色,初步形成:“确定主题,搜集信息,汇报整理,定向研究,制定计划,社会实践,资源共享,交流展示,拓展延伸”的活动模式。 3、积极开发校本资源《山娃子摄影》,镇中心小学有专业的摄影老师,成立以杨副校长为主的专业摄影老师队伍。使校本课程立足于学生的需求、社会的需求并形成本校特色。 附:主要工作设想(镇各小学可根据当地资源开展活动) (一)、山娃子学摄影 绍兴县稽东镇中心小学位于稽东镇竹田头村,学校沿着“素质教育为基础,艺术教育创特色”的办学路子。其中以“山娃子摄影艺术教育”为主的学校特色教育工作更是名声远扬。学校先后被命名为“绍兴县山娃子摄影艺术学校”,“绍兴县素质教育特色基地”,“浙江省少儿摄影研究基地”,“理光摄影学校”。稽东镇也成了远近闻名的“浙江少儿摄影之乡”。 学校积极开发校本教材《山娃子摄影》,成立以副校长为主的`专业摄影老师队伍。校本课程立足于学生的需求、社会的需求并形成特色。 (二)、山娃子看绿色稽东 稽东镇多高山峻岭,常年云雾缭绕,山水风光异常秀丽,为“浙江省香榧之乡”、名茶之乡,现已开辟多处旅游景点。 通过秋游活动,组织开展了山娃子看“越峰千年香榧园区”、“月华山风景区”、“许行山有机茶现代园区”、“十里鹅湖”、“山野石国——雪窦岭”、横路岗盘山公路、“生态稽东一日游”等活动,感受家乡的秀丽风光。 活动后,学生把自己在游绿色稽东过程中的所见、所闻、所感记录下来,用照片、文章为各处景点制作宣传资料,在计算机教师的指导下制作网页,在网上进行宣传展示,为家乡的旅游事业尽自己的一份力量。 (三)、山娃子访生态农庄 稽东小学现有“山娃子农庄”—天鹅养殖基地、“山妹子农庄”—吊瓜种植基地、“山娃子香榧园”—香榧栽培基地等劳动实践基地。 这些基地为推进稽东绿色农业,促进当地经济增长发挥了很大作用。学期计划篇3 一、本学期数学教学工作目标 本学期所需要教学的课程包括函数、分式、勾股定理、几何等课程,其中每一个都是独立的课程,课程之间并没有太大的联系,因此不能够采取如同上个学期一样的教学方法。而且这些课程的难度相对来说说较大,需要在课堂上教授以及课后的持续练****相结合才能更好的帮助学生掌握。并且,为了让学生能够更快更好地学****和掌握,需要提前将这些课程里的重点难点明确和剖析,在教学中针对性的加强教导。 二、本学期教学中需要注意的地方 八年级不同于七年级,学生们大多都已经适应了初中的学****和教学方式,因此教学上可以速度更快一点,讲解得更深一些。从这个学期开始要逐步的设法培养或提高三个班学生的逻辑思维能力和数学理解能力,提高面对问题时的思考和解决能力,同时对于几何学在脑中建立起一个思维模型和****惯,培养起数学里几何的空间概念,为以后学****更加深奥的'知识打下一个良好而又厚实的基础。 三、本学期需要做好的学生工作 在确定好教学方式方法的同时,也要想办法帮助后进生前进,帮助先进生更进一步,充分运用课后练****和课外的****题资料来锻炼他们的学****能力,培养学****爱好和学期热情。对于后进生更要加强关注,多多培养和鼓励他们,通过一些简单的题目和试题来树立起他们对数学学****的信心才能够更好地培养他们。学期计划篇4 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、班级概况: 行为****惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成****惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。 学****情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,。但也有少数学生没有很好的学********惯。 品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想: 为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。 三、工作重点: 本学期本班的工作重点有三点。 第一,抓学****让每个同学都能打好基础。 第二,抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的****惯。 第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施: 一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为****惯的养成。 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学****等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。学期计划篇5 新的一学期又到来了,新的一年也来临了。我开始了初中最要的一个学期的学****所以我想有一个新的计划,新的开始。 想要读好书,取得好成绩,最关键就在于上课的听课效率。只要认真的听好每一堂课。做好每一次的笔记,理解老师讲的每一个知识点,就等于已经成功了80%。如果有遇上不懂的问题,在课后就要及时的请教同学或者老师,而不能够就放任不管。等到久了以后,积累下来的问题可就不止是一两个了。日积月累,你不懂的问题也就越来越多,而你又懒得去问,你就会觉得学得越来越困难。久而久之,你就不喜欢读书了。 所以在新的一学期里,我对自己定了一些新的计划:最重要的就是上课认真听讲,课后认真的完成老师布置的作业。遇到不懂的'题目一定要弄懂,做错的题目要及时订正并抄写下来,以便以后复****时用。在生活方面我会帮助父母做一些家务活,会懂得体贴父母,孝顺父母,会变得更懂事。在宿舍,我会听好宿舍长的话,遵守宿舍的各项纪律,不做违反纪律的事情。 最后希望在新的学期里,自己能够好好努力,能够少一点烦恼,多一些快乐。学期计划篇6 转眼间一个学期悄然过去了,我们现在也应该收回那停留在春节的心。俗话说一年之计在于春,在这个新学期里,我们也该有新的打算。勤工部作为学生会的常规组织,前一个学期里在全体成员的共同努力之下,勤工部取得了一定的成绩,在这学期的工作中我们会坚持前一学期的好的一方面,,争取把勤工部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。 现我财经系学生会勤工部将本学期工作计划拟定做如下安排: 一、部门建设 由于我系是在原有数学系的基础上新开设和合并其他专业所形成现在的财经系,导致了部门有较大的变动和调整,<>虽然经过一个学期的完善,但还是不足的,眼下最重要的是部门建设,我们勤工部打算做如下调整: ,讨论整改本部门的管理制度。 ,尽快了解熟悉本部门的一切“新”工作。 ,以提高办事效率。 二、做好勤工部的日常工作 1、岗位分配。我院贫困学生较多,而勤工助学岗位却较少,有限的岗位显得捉襟见肘,难以满足同学们的需要。这就需要我部在充分了解各参岗候选人的情况下,合理审慎的安排,对学生家庭情况进行简单调查摸底,选择一些有责任心和工作热情的人员上岗,且使真正贫困的学子得到及时的帮助。 2、组织勤工岗前培训和经验交流,以确保工作的效率,让参加勤工助学的同学少走“弯路”。并且通过参加勤工助学让广大勤工同学树立“按劳取酬”﹑“自立自强”的工作意识。 3、岗上监督。我部加大监督力度,将不定期对本院岗位工作情况进行检查,确保各勤工上岗同学按时到岗,履行工作职责,完成岗位工作,并能及时发现问题并解决问题,树立我部一贯优良作风及办事效率。根据检查情况,督促在岗的同学做好分配的工作并给予指导,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学****