文档介绍：该【2024年学校春季工作计划15篇 】是由【baba】上传分享，文档一共【77】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年学校春季工作计划15篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年学校春季工作计划15篇学校春季工作计划1 一、指导思想: 本学期,认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和板芙镇德育工作会议精神,同方学校将牢固确立“育人为本、德育为先”的办学理念,以“德育常规,精细管理”为主题,以法制教育、全民修身、爱校教育、学生行为****惯养成教育为重点,全面推进我校文化德育品牌建设和“一校一特色、一班一亮点”的德育创新发展,努力提高学生思想道德素质,开展“做一个有道德的人”和“学雷锋再出发---做修身励志好少年”系列活动,使学生在学校的学****生活更加快乐,更加温馨。 二、本学期的德育工作思路: 1、围绕“以常规为本、文明为色”为目标,落实国学经典教育,以丰富多彩的德育活动为中心,把弟子规融入到每周的班会课、思品课、音乐课的教学之中,用经典教育来规范学生的日常行为****惯,教会学生怎样感恩、怎样孝敬父母,怎样做人,以“爱校”教育活动和特色班级建设为基本点,把学生的行为****惯教育融入到做一个有道德的人及创建全国文明城市之中。 2、积极开展德育活动,育德育教育于活动之中。 (1)深化国学经典教育,深刻理解经典教育内涵,继续开展好国学操活动。 (2)继续开展好每周周一和周五大课间的感恩手语操活动,让学生活动体会学会感恩。 (3)继续开展节日德育教育,有效利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日,继承民族传统,提升道德情操。 (4)加强家访工作,每月按照每位班主任家访五人,实现每学期家访到所有学生。 (5)加强学校特色建设,5月组织全体班主任做“班级特色”展示汇报会。 (6)组织一次经典歌曲比赛。 (7)计划本学期开展3—5次家庭教育讲座。 (8)继续开展好大课间活动。 3、各班建立图书角,促进学生养成一个良好的读书氛围,三到六年级同学组织课间下棋,培养学生的组织及合作能力,减少学生课间追逐打闹的现象。 4、成立安全护卫队,做好突发事件的预案,加强校车、路队的管理工作。 5、加强班主任队伍建设,打造一批名班主任。 6、利用少先队、学生会加强学生的自主管理能力,学生会实施竞争上岗制度。 7、抓住节日契机进行德育教育,并且将教育内容编辑成册,成为德育校本课程。 三、工作目标 (一)无师生违法犯罪,无学生严重违纪事件,无学生产生严重心理问题和行为。 (二)争当典型、彰显特色、集累经验。 四、工作措施 (一)抓常规、保稳定、促提高 1、加强学生的行为****惯养成教育和爱校教育。 (1)认真做好周一升旗的各项工作,在升旗中通过升国旗,奏、唱国歌,进行直观的爱国主义教育,通过升旗班、升旗手、护旗手的介绍,让全体师生加强相互间的学****通过国旗下领导的讲话,使全校师生的思想有新的提高,从心理上对学校有深一步的认识,通过学生的演讲,同化参加升旗者的灵魂。 (2)班主任老师与班干部做好每天学生的出勤、卫生、纪律、离校、值日工作的督促检查,并记好班务日志,各班主任坚持反复抓,抓反复,由始至终,整顿班规、班风,自行制定“班级公约”,使自律与他律、内在约束与外部约束有机结合起来。德育处每月检查一次班主任手册,做好每月的考核制度。 (3)各班组织好学生的路队,乘车,选拔认真负责的学生做路队长和乘车队长,认真执行“走路队学生公约”和“乘校车学生公约”。组织好学生午餐、午休及课间休息,尤其是一年级班主任要求全天候跟班,同时要注意插班生与原班生的融合。 (4)狠抓学生的行为****惯养成教育。 在学生中开展文明行为“十”讲活动:语言上讲文明、行为上讲规范、学****上讲刻苦、生活上讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、学校内外讲形象、时时处处讲安全,真正实现在校成为好学生,在家成为好孩子,在社会成为好公民的总体目标。严禁课间追逐打闹现象。根据“十”讲活动的相关内容,班主任相应制定适合本班学生实际的行为规范。德育处对各班的执行情况进行检查、监督、评比、总结。例如:上课铃响时,全校学生学****用品统一摆放在课桌的左上角,身座正,脚放平,做到教室无声音,静候老师上课。写作业时,写字姿势应做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远”等。 2、继续抓好班主任队伍建设,促进班主任师德素养的提高和专业发展。 (1)提高师德水准。班主任是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的班主任教师,班主任教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期,我们将继续坚持开学初的政治学****制度,组织教师深入学****班主任工作新规定”重要思想,进行法规、德育文件等的学****和讨论,开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。本学期,将在全校范围内组织教师学****传统文化教育,师德师风教育,将在全校组织“师德先进个人”评选活动,以充分挖掘学校内部的德育资源,为教师们树立身边的学****榜样。 (2)加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学****鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊,通过各种途径学****先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学****材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。其次,班主任要认真上好每一节班会课,不能以任何理由占用班会课,要发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、特色班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。 (3)强化学科渗透。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径,教师在授课时做到有较强的德育渗透意识,要从学科及授课内容特点出发,根据学生认识能力,将传统文化教育内容具体化、层次化,做到德育渐进。 (4)重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。 3、家校携手,社会协同,共建和谐校园 (1)班主任要做好家访、电访、信访、约谈等工作,做到无事勤沟通,有事好商议,将学生在学校每一个进步及时的告知家长。要求每学期至少每名学生要沟通两次,这一点班主任必须做到。 (2)请学校法制校长进行法制教育讲座,协助教师做好后进生的转化工作。(3)请教育专家来校做家庭教育讲座,发放家庭教育资料。(4)成立第二届家长委员会并成立级组家长委员会。 (二)树品牌、谋创新、促发展 1、开展“爱校”全民修身主题教育活动 (1)紧紧围绕爱国主义教育、中华民族文化传统教育和革命传统教育为重点开展德育教育活动,使学生养成一个好****惯,做到爱校爱家。 (2)开展以“爱校”教育活动为主题的手抄报比赛、书画比赛、演唱比赛。(3)继续开展“做一个有道德的人”系列活动。主题活动包括:未成年人待人接物和基本生活能力培养训练、美德少年星级评选、“日行一善”道德实践、文明之星、童心向党、优秀童谣传唱活动、中华经典诵读等。 2、开展特色班级建设活动 (1)审定特色班级建设方案,以特色班级建设方案为依据布置教室。(2)开展以特色班级建设方案为主题的班、队会活动、手抄报比赛、书画比赛、演讲比赛。 (3)通过听班主任汇报、看班级展示等方式评比优秀班级。 五、工作安排3月: 1、制定工作计划 2、常规工作落实 3、开学典礼。 4、各级组长开展级组会议,帮扶新任班主任。,加强值日生管理。 7、制订特色班级建设比赛方案。 8、良好****惯养成(常规加强)。 9、启动“学雷锋做有道德的人”系列活动。 10、庆“三·八”妇女节(结合孝敬父母,尊敬老师进行) 11、植树节教育活动。4月 1、清明节开展革命传统教育系列活动(结合节日小报、革命歌曲等) 2、国学操比赛。 4、童心向党红歌合唱比赛5月 1、开展“五·一”国际劳动节系列活动 2、“五·四”演讲比赛 3、新团员入团仪式 4、防地震应急安全演练 6、迎接全国城市文明指数测评初期工作6月 1、法制教育及“6·26”禁毒教育宣传教育活动; 2、“六·一”儿童节活动 4、开展“我们的节日--端午节”教育活动;7月份 1、上半年德育工作总结; 2、布置暑假德育作业,加强暑期法纪教育,布署中学生法律知识竞赛; 3、迎接全国文明城市测评; 4、毕业典礼教育。学校春季工作计划2 一、指导思想 本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“四环节”教学为基本点;以学****研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。 二、工作要点: 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学****型教师队伍。 2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。 3、强力推行“四环节”教学模式。 4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。 三、具体工作: (一)、抓好校本培训,创学****型教师队伍。 教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。 根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。 1、加强学****提高业务素质。 本学期,我们将加大培训学****的力度,每月至少集中学****一次。学校配备了电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学****2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。 3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。 本学期,将全面推进教研工作,教研活动分两部分: (1)教研活动充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读****作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式(理论学****观课议课、经验交流)、时间、地点,并做好活动记录。 (2)活动形式: l,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现“应付”的现象; 2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学****的机会及学****的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学****进行严格管理。每次学****后,教师要把学****笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。 4各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集;