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高中学生英语自主性学习策略应用研究的中期报告.docx

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高中学生英语自主性学习策略应用研究的中期报告.docx

上传人:niuww 2024/4/22 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【高中学生英语自主性学习策略应用研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中学生英语自主性学习策略应用研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高中学生英语自主性学****策略应用研究的中期报告[中期报告]研究背景:随着社会的发展和全球化的影响,英语已成为国际交流和合作的主要语言。而在高中阶段,英语作为一门重要的学科,对学生的综合能力有着重要的影响。因此,了解高中学生英语自主性学****策略的应用情况,对于提高学生英语学****自主性和综合应用能力具有重要意义。研究目的:本研究旨在探究高中学生英语自主性学****策略的应用情况,分析其影响因素,并提出相应的提高学生自主性学****和综合应用能力的建议。研究方法:本研究采用问卷调查、访谈、课堂观察等多种方法进行数据收集和分析。问卷调查主要针对高中英语学生,涵盖了学生个人信息、英语学****情况、自主性学****策略应用情况等方面内容。访谈主要针对高中英语教师,了解教师对学生自主性学****策略的认知和教学策略。课堂观察则主要针对高中英语课堂,观察学生的学****情况和教师的课堂教学策略。研究进展:目前,本研究已经完成了问卷调查和访谈的数据收集和分析工作。调查结果显示,高中英语学生普遍具备一定的自主性学****策略,如制定学****计划、自主阅读、积累词汇、听说训练等。但是,学生在应用自主性学****策略时存在一定的困难,如缺乏坚持的耐心和毅力、对学****内容理解不深入等。与此同时,教师在教学中也存在一些问题,如重点固化、缺乏启发教学等。因此,需要进一步加强学生英语自主性学****策略的培养,提高教师的教学质量。下一步工作计划:下一步,本研究将进行课堂观察和案例分析的工作,以深入了解学生在课堂中的表现和教师的教学策略,并针对实际情况提出相关的改进建议。同时,将对问卷调查和访谈结果进行综合分析,撰写最终报告。